1、“.....既然命运指引我选取了这个职业,那么我愿意像那些在平凡的工作中默默付出的平凡的老师们样努力的为我们的教育事业做自己的贡献。我明白接下来等待我的是教育途中的艰辛,但我依然会在今后的日子里我会更加的努力做好自己的工作,履行好自己的职责作为名普通教师的职责,师德学习心得体会篇作为名人民教师,要诚信立教,即淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少点名利之心,在教书育人方面多点博爱之心创新施教,即以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。陶行知先生说过学高为师,德高为范。说的都是为师者不仅要有广博的知识,更要有高尚的师德。优良的师德高尚的师风是搞好教育的灵魂。通过此次师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会做好教育工作要有恒心。所谓恒心......”。

2、“.....热爱教育事业,要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中,对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。做好教育要有爱心。爱是教育的基础,没有爱的教育不会是成功的教育,没有爱,就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观,尊重和信任学生,真诚关心学生的进步和成长,要做学生的良师益友。对学生要做到心俱到,即爱心耐心细心,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要特别的爱给特别的你,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。做好教育工作要以身作则率先垂范。教师的言行对学生的思想行为和品质具有潜移默化的影响,教师言行,举动......”。

3、“.....将会给学生带来生的影响,因此,教师定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。做好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响,要求我们的教师必须对教育的思想观念模式内容方法要有更深的造诣,必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技术,做到师生互动,把原来传统式的教转变为导,推动新课改的健康发展。要精心设计每节课,要认真开展教学研究研究新的教育技术教学方法,要在教学过程中不断总结提高。只有不断充实提高自己的业务素质,才能适应时代对我们提出的要求。总之,作为名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识......”。

4、“.....用片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼诚信自尊自爱自信和有创新精神的高素质人才。师德学习心得体会篇。坚持周日例会这个固定的时间,集中进行学习。主要形式是观看师德培训光碟。本学期的集中学习几乎是每周次,从不间断。坚持形式灵活的个人自学。材料统印发,学习分散进行。主要是学习与师德相关方面的材料,内容主要有中小学教师职业道德规范教育法教师法义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法教育名人和教育家关于教师职业道德的论述模范教师的先进事迹等。坚持互相学习,共同提高。学校借此机会倡导并要求全体教师写作至少篇师德体会或师德论文。学校装订成册,以便相互学习之用。这样既有促进的意义,又有学习的效果。抓重点,求实效在抓师德教育的过程中突出重点,讲求实效,是我们工作的作风。职能组齐抓共管,加强对师德建设的领导......”。

5、“.....在其统领导下,党政工密切配合,齐抓共管,形成合力,切实落实师德规范,确保师德学习不断深入开展。行政领导班子着重抓好建章立制考核奖惩强化管理教研组发挥自身优势,积极开展丰富多彩教师喜闻乐见的活动,寓师德教育于活动之中。建立和完善教师职业道德考核制度我校坚持每学期对教师进行职业道德水平考核,开展师德反思活动。要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,采取教师自评互评,学校综评等相结合的办法对全体教师进行考核。考核结果存入教师个人业务档案,把师德考核结果与教师奖励岗位聘任专业技术职务评聘年度考核以及分流到教学点挂钩。把脉问病,对症下药。我们在深入分析了解教师师德表现和思想情况后,结合我校实际,采用灵活多样而又见实效的活动形式,大张旗鼓地开展师德教育活动,务必让教师能够躬亲自省,从根本上认识到自己的问题,从自身的成长和发展需要,不断提炼出良好的品性,提高自己的德行......”。

6、“.....首先,我们出台了教师文明用语等,使广大教师精心执教,科学育人,教有准绳。学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作。第,充分发挥师德模范和党员教师骨干教师的引领带动作用,培养教师的团结合作意识,弘扬正气,让良好的师德精神更深入人心,充裕校园。第,激活内因。师德的形成是外因和内因相互统的结果。外在规范和教育要求是师德建设的外因,教师被动地遵从而不深入去触及自身的思想和观念,这种师德建设是脆弱的,效果也是短暂的。要让师德规范变成教师个体的内心信念,变被动接受为主动追求,使教师视高尚师德为人生职业的必需,这其中的关键还要善用成功激励机制。师德学习心得体会篇月日起,我校在学校领导的安排下,启动了师德专项教育活动,通过近个月的学习培训,全体老师起学习了贵州省教育厅关于开展师德师风专项活动的通知中华人民共和国教师法未成年人保护法中小学教师职业道德规范等等。通过此次学习......”。

7、“.....明确了自己作为教育工作者的权利和义务,改变了教师不学教师法,难免迷途象牙塔,受害不知为哪般,困扰不知错在哪的现状,有利于我们增进守法护法的意识,树立依法维权的观念,自觉落实依法治教的行为。不少老师表示,在今后的教育教学工作中,定要以中华人民共和国教师法为依据,坚持权利与义务相统的原则,依法享有教育教学学术活动管理学生获得劳动报酬民主管理进修培训等权利,并自觉履行遵纪守法履行聘约教育学生关爱学生制止侵害自我提高等义务。在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是为社会为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,那现在我不会再怎么认为了,因为,每个人都享有定的权利,平等的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为名教育前线的教师所应尽的责任和义务......”。

8、“.....也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。另外,通过参加如何做家长社会人民满意的人民教师的讨论会,深刻领会到,作为名人民教师,要有爱心责任心耐心恒心和进取心。有爱心,必须爱生如子,把每个孩子都当着自己的孩子看待,把爱倾注在每个孩子的身上有责任心,就是要对每个孩子高度负责,要关心每个孩子的学习生活以及课外的活动情况,了解他们的内心世界和需求,认真教书育人,认真上好每节课,认真批改好每次作业,做到兢兢业业,任劳任怨有耐心,就是对待学生,尤其是后进生,要晓之以理,动之以情,耐心做好思想工作,发现其稍有进步,立即表扬,尽量发现他们的闪光点,善于捕捉他们的闪光点,要相信他们会变好有恒心,就是要长久坚持,不离不弃,不要遇到困难就萎靡不振,定要坚持再坚持,坚信努力就会有收获进取心,就是要活到老学到老,要与时俱进,不断吸取新鲜的知识营养......”。

9、“.....对近段时间发生的些案例,我们的感悟较深,如毕节垃圾箱闷死辍学儿童事,作为教师,我们要随时注意搞好控辍保学,关注每个学生,当发现学生缺课时,要及时与家长取得联系,多次进行家访,了解学生的困难及需求,为他们排忧解难,从而使他们安心学习,达到控辍保学的目标。但是,看到我们望谟县城的各大网吧,白天夜晚,那些适龄儿童在里面没日没夜的玩,我真痛心,这些儿童应该是在教室里面学习的,但是为什么他们却在网吧里面上网而无人管呢我郁闷。明明门上挂着未成年人禁止入内,可是在里面上网的全是未成年人,谁管这些学生又是哪个学校哪个班的呢对于些教师干第职业,进行有偿补课或者用车去拉学生上学放学,以谋取私利,我觉得很不应该,因为我们应该把所有的精力都放在教育教学上对于发生的些教师学生的事情,我们深感震惊,学生,就像我们自己的孩子样,我们是学生的第人父母,我们应该以父母样的胸怀对待学生,千万不能有非分之想......”。