1、“.....为小女孩感到深深的同情。这件事发生在个又冷又寂静的大年夜里,小女孩蜷缩在个角落里,因为今天没有买出动根火柴,所以不敢回家,寒冷迫使她擦燃了第根火柴,她看到了个大火炉,火炉里的火烧得旺旺的,可没过多久,火熄灭了,她又回到了寒冷的世界里,唉,小女孩真可怜,每次我坐在温暖而又舒适的教室和家里,可小女孩在风雪里受着寒冷的压迫。我又接着往下看,小女孩又擦燃了根火柴,这次,她看到了只香喷喷的烤鹅正向她走来,火又熄灭了,在她的面前只有堵又冷又厚的墙,看看我自己,每天不愁吃也不秋收穿,鸡鸭鱼肉餐餐有,而小女孩呢能有饭吃就不错了,唉,实在是太可怜了。第次的时候,她看到了棵漂亮的圣诞树,上机还挂着彩色卡片,可火熄灭,就有了。可我呢,每年圣诞节都有朋友送我的彩色卡片,爸爸妈妈的温馨祝福。当她擦然第次的时候,看到的居然是她日思夜想的奶奶......”。

2、“.....希望奶奶可以留住,奶奶把小女孩带走了,第王码,小女孩死了,脸上还带着微笑,看到这儿的时候,我才知道,原来我是很幸福,小女孩没有饭吃没有节日的快乐。就连她最爱的奶奶也离她面去,那是多么可怜哪比起她,我非常地幸福,小女孩真是太可怜了。卖火柴的小女孩告诉我们个道理在我们的身边,有许多关心,和爱你的人,不要生在福中不知福,要懂得知足,做个爱家庭爱学习的人。作为班主任老师,如何把自己的学生管理好,确实需要多种方法并用,因人而宜。教有妙招中小学教师育人技巧例书,为我们提供了不少方法,真是让我爱不释手。本书的前言这样写道教师的美誉很多,辛勤的园丁塑造人类灵魂的工程师燃烧自己照亮别人的蜡烛但是,当教师难,当个好教师更难,当个备受学生喜欢的名师难乎其难。教师的工作是育人,育人是讲艺术的,只有具备深厚的文化功底慈祥仁厚的爱心和高超的育人技巧才能培养出优秀的学生。因此......”。

3、“.....有许多的故事都给我留下了很深的印象。如在发挥特长好成才这篇文章中,王贝贝由个不听话的学生到最后考上中国传媒大学,是因为王贝贝身上的美被有的老师认为是丑,幸亏后来被独具慧眼的老师发现了,而且这位老师挖掘了她的美。看来我们生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼光。在你没有做错,只是没有做完例中,王老师出示了道比较简单的两步计算应用题,让李刚同学到黑板上做,下面的同学开始议论,纷纷举手要求发言。前边有的同学窃窃私语怎么连这么简单的题也不会做李刚大概听到了同学的议论,站在讲台上手足无措,满脸通红。王老师看着李刚的尴尬,就想不能让这个孩子的学习积极性受到打击。他首先示意同学们安静,然后对李刚说你没有做错,只是没有做完。王老师又让刚才议论举手的个同学上来,用另种方法计算。然后引导同学们看这两种算法哪个比较简便王老师的巧妙引导,让李刚同学体会到了成功的喜悦,同时......”。

4、“.....当看到或听到调皮学生闹事,教师通过巧妙的方法教育了学生,使匹桀骜不驯的野马,变成个知礼守法的好学生时,心里就由衷地高兴。原来育人还有这么好的方法,原来这么调皮的孩子也能变好。我们的学生千差万别,并不是每个学生都很优秀,有的学生就是问题学生,有的甚至令人头疼。心灵只能用心灵去碰撞,真情只有用真情去唤醒,只要我们用平和的心态看待他们,针对不同的学生探究不同的教育方法,就可能取得出人意料的效果,而这种平和的心态就是对学生的爱,种既平常又不平常的爱。只要我们用这种爱来对待每个孩子,他们必定会步步脚踏实地地向上攀登,成为社会主义优秀的建设者和接班人,苏霍姆林斯基说世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的引导。因此,我们要多看些像教有妙招这样的好书,多学习总结些育人的好方法......”。

5、“.....我不知道该怎样去评价福贵这个人,说他不幸,他却度过了最为漫长而黑暗的夜,乐观而坚强地活着说他幸运,他又亲手埋葬了自己所有的亲人,只剩头比他年纪还大的病牛陪伴着。其实,福贵的人生代表了那个时代大部分中国人的命途从身为地主的浮华到败家后遭压迫从被国民党逼迫去打仗到遇到解放军回家团聚经历了人民公社化运动大炼钢铁和书中有很多可圈可点的地方,但现在直盘旋在我脑海中的是福贵的儿子有庆给镇长的女儿献血时被活活抽死的场景。我仿佛看到有庆嘴唇发乌,脸色铁青地呢喃着头晕,我好像触摸到他想要抽出那被医生死死握住的全是骨头的手。我似乎就在那样个场景中,想要上去帮把有庆,却被什么阻挡着,只能眼睁睁看着,心发憷。其实有庆是不是代表着那个年代想要拯救中国的有志之士呢,他们腔热血被时代活活抽干,成为有权阶级的美食。画面转,是老人福贵和他的老牛福贵。我看到两个福贵样黝黑的脊背在余晖中发光......”。

6、“.....中年想掘藏,老年做和尚。整本书以老人的叙述为主,作者和我都是旁听者,坐在下午的山头上,听老人默默细数。正如作者所说,很少有人能这么详细地讲述自己的生,我想这大概是因为福贵这大半辈子都用在回忆过去了,个人守着个人的人生,不断在脑海中放映,无论巨细。就像书中有这样个情节,老人福贵责骂老牛福贵道今天有庆,家珍耕了亩田,苦根还小,也耕了亩田,你呢,我知道你年纪大了,也就不说出来羞你了。我不解,明明这里就只有人牛,哪儿来的那么多名字福贵得意地解释说,如果它牛知道只有它在耕作,就会偷懒的。呵,多么有趣而忧伤的画面,其实福贵和他的牛样,他们都假想着自己的亲人还在,所以从来不曾忘记。故事的最后,黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。我久久停留在故事中......”。

7、“.....会儿是得了软骨症不能干活而哭泣的家珍,会儿又是饿的撑死的苦根。我仿佛是想要哭出来的,但却又觉得连福贵自己都从未哭泣过,我又在这里流着谁的眼泪呢百年孤独读书心得体会感想范例篇呐喊是鲁迅年至年所作的短篇小说的结集,呐喊深刻地揭露了旧时封建社会的残忍,从中我也读到了朱门酒肉臭,路有冻死骨的残忍景象。从狂人日记到孔乙己再到阿正传,从风波到故乡再到社戏,没有篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀火枪做斗争,鲁迅犀利的笔锋令反动派闻风丧胆,无论是他的文章还是他的爱国之心,都是那么地令人肃然起敬。生活就是这样没有退路,假如有次我在花店打碎了花瓶,这个花瓶还是别人店里的,如果我心生罪恶感从此垂头丧气不敢承担责任,也不敢再入此店,那就错了,如果我打扫花瓶,并且道歉赔偿,得到人家原谅从此心里坦荡荡抬头走路,所以不要有错就怕,用爱改变它,每天我们都被爱包围着......”。

8、“.....用爱去对待世界将心比心,没什么困难克服不了,百年孤独读书心得体会感想范例篇故事是这样的女娲创造了人类后大地呈现出片祥和的景象。可是有天,火神祝融和水神共工为了,争霸天下霸主的地位,炸开殊死搏斗,两个人打破了人间的祥和与宁静。水神因为战败觉得很丢人,就头撞向不周山,把支撑天空的不周山撞倒。霎时,大地变成了片汪洋山林燃成了片火海。女娲看到人类的生活环境如此恶劣。于是,她从面方不停地搜集彩巨石,历经千辛万苦,最后,终于凑足了万千百块。之后女娲用芦柴把彩巨石严严的把裹起来,然后点燃芦柴,彩巨石很快就融化了变成了色彩斑斓的石浆。女娲操起把长勺,冒着被滚烫的石浆灼伤的危险,勺勺舀起彩石浆罐向天上的窟窿。女娲经过无数个日日夜夜终于把天补好了。又开始发愁用什么把天撑起来。这是,只巨鲨来到了女娲的面前,并甘愿意奉献自己的条腿,立在大地的方支撑天空,女娲答应了。天空被支撑了起来,女娲有用芦灰平息了洪水......”。

9、“.....百年孤独读书心得体会感想范例篇在与世隔绝的马孔多里,浓缩着个世界,浓缩着世界上的各类人,也浓缩着世上所有的孤独。在马尔克斯的百年孤独里的所有角色,像是个个有血有肉的人,但更像是空虚无比的灵魂。我在读这本书的同时,从里面的人物的性格中,读出了我们生中可能遇到的种种孤独。何塞阿尔卡蒂奥布恩迪亚,位屡经失败,却又百折不挠的科学家,总是拥有着无尽的幻想和无穷的毅力。他身上映射着所有的科学先驱者的影子,狂热和冷淡,鲁莽和沉着,探知的欲望和放弃的意念,各类矛盾的品格在他的身上体现。他试图用磁铁挖掘黄金,试图将望远镜作为武器,试图把水银冶炼成金子。他的努力并没有得到多少人的理解,乃至于朝夕相处的妻子乌尔苏拉也排斥他的所作所为。可是当他揭破了生命的所有谜底时,他却被当作疯子,被捆绑在栗树树干上,被迅速地遗忘。昔日的炼金梦想在看透生命的他的眼里已成虚无......”。