1、“.....我在这里收获了希望,得到了成长。教学篇实习半年,让我收获最大的就是在课堂教学中所学到的技能和方法。实习之初,只有满腔热情的我,不懂得如何把握课堂的各个环节,导致我付出了很多却收效甚微。我曾经为此感到迷茫。但是经过半年的努力,和指导老师的指导,加之我自己请教了许多学校的优秀教师,最终,在课堂教学方面我获得了很大的进步。在实习之前,我已经认真阅读了语文课程标准,并打印了份以备在实习中查询。但在实习之初,我却没有充分利用这份材料,没有将新课标的理念充分运用到课堂教学中。在指导老师和带队老师的提醒和帮助下,我认真反思了自己的失误并在每次备课时充分考虑新课标的理念。备课需要有个认真谨慎的态度,为了让学生学到更多的知识,每次备课我都会认真钻研教材,并参阅相关资料。可是,我总是厢情愿地想着自己该如何讲,却没有充分了解学情,没有备学生。位教育家说如果我不得不将教育学还原成条原理的话......”。

2、“.....根据学生原有知识状况进行教学。带队老师第次听我的课时,她就重点提出了这问题,并提醒我要引起足够的重视。所以,在以后的实习教学中,我都会首先考虑学生的的情况,通过与学生交谈或询问班主任。有了这些资源,我才能备好节课。经过半年的锻炼,我已经很好地掌握了这技能。对于我们的团队最重要的是合作和团结,只有互相协作,互相帮助,才能更顺利的完成我们的工作。在队里难免有些小摩擦和不和,但是大家要记住我们是个团体,舍小家而为团队才应该是我们的准则看着那双双渴望知识的眼睛,种责任感立刻涌上心头,未来的日子里我们需要做的是备好课,教好书,做好人,办好事。我们有信心,有决心,讲方法,求效率,定完成学校给我们的任务,给我们,给栾中,给师大献上份满意的答卷教师顶岗实习心得体会篇来到这里已经快个月了,开始接触班,觉得他们真的是名副其实的差班。直到上个星期,我还是直觉得我在受煎熬......”。

3、“.....可是,从这个星期开始,我开始像刚来那样天天都想去班里看他们了,看不到他们的时候我开始想念他们了,我开始想我离开这里之后我会怎么样他们会怎么样。虽然他们还没有认同我虽然他们还上我的课还是像市场买菜样吵虽然我去班里看他们,他们还是样不理我虽然他们在学校看到我还是把我当陌生人,从来不喊我老师虽然他们成绩还是那么差虽然他们上课还是那么不认真听课作笔记可是,我现在真的有点舍不得离开了,就好像当初刚开学两个星期,班的个同学就要转学样,我当时难过了好久。班的孩子,我更是舍不得。这个星期天的晚自修,我去看了他们晚。其实我只有个晚上是坐班的,其他晚上我都不需要去。可是在宿舍坐得很不安稳,总是心痒痒的想去班里看他们。有天晚上我又去班里看他们了,有个女生说老师,你怎么这么关心我们又来看我们了我当时就笑了笑。是啊,我已经喜欢上这班孩子了,几个小时不见你们,就觉得浑身不自在。那天晚修我坐班......”。

4、“.....我骂了几遍他们还是没听,于是我就生气了,走出了课室,在走廊了来回走着。大概十分钟过去了,课室变得越来越安静。突然有个男生带着另外两个男生出来,走到我面前,边弯腰鞠躬边说老师,对不起,我们知错了。当时听了好感动,都快哭了,于是赶快叫他们先进去课室。后来我才知道,原来那个男生以为我哭了,并告诉了其他同学,其他同学才安静下来的,当时我听了就哭笑不得,课室他们的举动还是让我挺感动的,真是越来越喜欢这班孩子了。如果说,离开这里,我最舍不得的,就是这班孩子了。以上这些都是孩子们送给我的礼物,觉得好开心,我不在乎他们送什么东西给我,也不在乎东西贵不贵重或者好不好看,我只在乎他们送东西给的那份心意。教师顶岗实习心得体会篇现在定岗实习已颠末了周多左右,固然光阴还不算长,然则却有许多和学生时期不合的感想感染。仅仅周的光阴固然对付我们来说光阴不长,然则,我们却有许多别样的感想感染......”。

5、“.....当我们感想感染着先生的教育时,我们有时会感到当学生好累呀,感觉如果以后我们要当先生的时候,我们确定会对我们的学生好好的,不会用严厉去观待它们,然则当我们真正做了先生以后会发明,味地和顺是弗成能的,有时候严厉点也是很需要的。在这周的光阴里,我们和当地的教师学了许多器械,先生们对付我们的请教都很有耐心的进行解答,不会感到到厌烦,同时也不会对付我们有什么隐瞒不想说的地方。对付先生对付我们的态度,我们认为了很大的温暖。很感谢当地的先生对付我们的指导,同时也很感谢我们的指导先生,她们不厌其烦的教育让我们学到了许多,对付教授教化上的不懂的地方,先生们也会教育我们许多,而且不仅仅是教授教化上的内容,在生活上也给了我们很大的赞助。固然光阴不长,然则我们在教授教化历程中,也会发明些问题,此中最主要的便是学生的学习态度,在教授教化历程中,我们会发明有些学生上课很容易走神,他们总是不会好好的听课......”。

6、“.....不管是否喜欢听你的课,他们都邑表现出种很不在乎的样子,然则当他们考试的时候却又会有让人意想不到的感到。你会发明有些学生,观着很用功,然则当他们考试的时候却考不出造诣来,然则另外些学生你会发明固然他们观着感到上课没有好好听课,然则到了考试的时候,你会发明,他们的造诣却会有相对好的造诣,这些都是我们想不到的。所以面对这些造诣的时候我们也会表现出很大的诧异,会有很大的不解,所以方面对他们的造诣的时候照样有点不知道如何应对的。固然仅仅是周多的光阴,然则我们照样学到了许多的,同时也有许多不够的地方必要我们进行改正和学习,这对付我们来说仅仅是个开始,我们必要做的,还有许多,在以后的日子里,我们还会有许多的机会进行学习,希望我们可以向着个越来越好的偏向成长,同时也不会辜负先生们对付我们的指导,希望我们可以会有个好造诣,为了以后的学习继承尽力......”。

7、“.....更有力的偏向成长。教师顶岗实习心得体会篇上课,同学们好,请坐,‛这样的话我每天都要重复至少两次,已经持续了个多月。不过,我差不多习惯了这样的节奏与步伐。我们所在的学校在个比较繁华的市镇上,任课共个班级,名教师,节课这是我的实习内容。在这里,我有种个人撑起个年级的顶梁柱的感觉,因为教师数量有限,地理这种在初中几乎算是附属性质的存在的学科,地理老师自然也很少。其实对这样的课时,我初来时还感到很兴奋,因为我可以完全自主地管理整个班级,有充分的时间锻炼自己的教学能力,更可以尝试所学到的教学内容。但是,没过两天就有些支撑不住了,因为课时连着,讲话的时间有些长。我的嗓子有些沙哑,腿也有些沉重。我开始嘲笑自己当初的兴奋,经历之后才发现,自己错了。理想很丰满,现实很骨感。初来时,打听了下孩子们的成绩,我惊讶了。平均分左右,好些的学生可以有打十,差些的,个位数吧。我就想......”。

8、“.....这些孩子的基础完全不行,这样的底子上高中会很费力气的。遇到这些孩子,是我的运气不好吗起初的确有过这样的闪念,不过,既然选择了来初中,就得做好初中地理学科尴尬场景的面对。确实,给这样群孩子们上课很吃力,想提高他们的成绩让他们爱上学习更是得费尽心机。我和另位实习老师每天早上出门前都会相互鼓励‚走,去奋斗,‛因为我们都知道,中午回到宿舍来,我们往往又会说句‚好伤啊,‛欣慰的是,虽然我们每天都会被孩子们‚伤‛到,但是,他们总会在不经意间展现出个个小小的进步。这对于我们而言也许是最大的肯定,更是我自己的快乐。‚上课,同学们好,请坐,‛我的课堂仍将继续,直到我的教师生涯结束。教师顶岗实习心得体会篇还记得刚实习学校的时候,我对实习生活充满了期待也有着些许紧张。第次登上讲台时佯装着沉稳的样子,极力地掩藏着自己内心的焦虑。而现在,我可以在讲台上收放自如......”。

9、“.....起学习知识,直在进步。尤其是最近的这两次公开使我在教学上有了很多新的体验和新的突破。可以说,这两次公开见证了我的成长。教师顶岗实习心得体会篇。在我们的小世界中多加练习,就可以弹出优美的乐曲,期待我们的小世界鸟语花香。教师顶岗实习心得体会篇用心倾听是对他人的尊重用心倾听是种真诚用心倾听是种学习。倾听别人的分享快乐,你也会获得快乐倾听别人诉说,你会获得颗真诚的心倾听别人的经验,你会获得个更好的自己。又到了听公开的日子,我们到高部班听备组长的公开。看到老师在讲台上将节精彩的呈现,完整严谨的程结构,简洁明确的语言表达,燃起我对教师的敬仰之情。反思是成长的关键,在听结束后的反思更是让我体会更多。收获更多。知识点的拓展与衔接。经验丰富的教师在讲解习题过程中带领学生复习旧知识点,并且拓展在新学习中比较细小的知识点,将知识联系形成体系,避免繁杂混乱。督促学生背基本规律和元素周期表......”。