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中学教学工作计划(15篇) 中学教学工作计划(15篇)

格式:word 上传:2023-09-12 04:11:20

《中学教学工作计划(15篇)》修改意见稿

1、“.....良好的班风能引导全班学生的言行,对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。优良的班风主要体现在精神风貌学习氛围同学关系等许多方面。优良班风的形成要靠每个人用行动去创造,去维护。爱心是营造良好班风的情感基础。把爱心献给别人,才能得到别人的爱与帮助。整个集体充满了爱心,便会产生出种强大的向心力和凝聚力,个人的归属感就会得到满足,集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。中学教学工作计划锦集篇指导思想本学期,认真惯彻区教育局培名师育优生出高质创名校十字工程,坚持科学发展的理念,以创先进推动教育改革,争先进提升教育质量为主题,深化主多辅互动式课堂教学模式推行课堂教学模式落实少讲多学的课堂开展同课异构活动构建高效课堂实施有效练习提高教育教学质量开展课堂观察互惠互赢开发和使用学案实现国家课程校本化的研究开展形式多样的双语拓展活动,开展我与我的书阅读年活动等。形成人人议质量,人人重质量......”

2、“.....人人有质量的工作氛围。加强素质教育,推进精细化管理,全面完成区教育局下达的各项目标,全面提升学校的办学水平与教学质量,促进学校又好又快地发展。教育教学工作目标。年级巩固率为。各类培训合格率。,特长生参赛获奖居区前列,上机率为。器材使用率为,完好率为。项目标。年级完成继续升学目标。谭衡深化课堂教学改革强化教学常规科学规范管理提升教学质量。,开齐开足课程,面向全体学生,提高课堂教学效益。深入开展课堂效率大讨论,优化课堂学习过程,以学案为基础学生自学合作探讨教师点拨,切实做到精讲精练当堂练习节节反馈人人过关,通过错题档案作业展评复印式训练每周测,切实养成学生良好的学习习惯,用导学案指导课堂教学,全面提升教学质量。谭衡赵茹,以主多辅互动式课堂教学改革为中心,深化课堂教学改革,为提高课堂教学效益提供动力,提高课堂教学质量。进步深化主多辅互动式的课堂教学模式,变讲堂为学堂......”

3、“.....调动学生全员全程全身心地参与到课堂学习中,体现民主平等的课堂教学氛围,学生敢想敢说敢做,让全班学生积极参与学习,人人即当学生又当老师,学生是课堂的主人又是生成知识和问题的开发者,教室是学生展示才能的舞台,教师既是教学的组织者又是学习的参与者。张青芳,引领教师发展。充分发挥教研组长备课组长主动性和职能作用,教研组长要理清教研组的工作思路,并将集体备课学案导学课堂观察看课议课同课异构少讲多学教学叙事等多项活动的开展与研究落到实处并取得成效。借助我校教师博客群这平台开展教学研究,互动交流,撰写教学叙事管理叙事,促进老师对教育教学的思考与总结,促进教师的专业发展。大力倡导教研组长及科任教师撰写教育教学手记,促进教师向研究型发展。,全面提高教育教学质量。认真开展好课堂大比武活动,促进教师整体水平的提高。构建以两语拓展活动为核心的校本课程研究,提高学生学习语文英语学科的兴趣......”

4、“.....坚持学情调研反馈制度,通过课堂反馈本家长学生教师联系本导师记载本召开学生座谈会师生间两两的谈心活动学生评教等多种形式,及时了解课堂教学的情况,反馈情况做到及时落实。开放图书室阅览室让每个学生从书中吮吸知识营养,在知识的海洋里遨游,阅览室成为学生学习的乐园。强化体卫艺教育。开展学生每天锻练小时的阳光体育活动,班班天天有歌声为主题的体艺活动。充分利用学校图书室和阅览室,努力营造师生共同读书的氛围,创建书香校园。深入开展和推进成功教育,让每个学生成功,创建成功和谐的班集体。开展千名教师进万家,不让个孩子辍学号召,扎扎实实开展家访工作,大力抓好防流控辍工作,最大限度地提高巩固率,巩固普成果。十月份。阳光小时体育运动为主题的群体性活动教学质量管理活动月活动。主多辅,多维互动的课堂教学模式活动小结中学教学工作计划篇范文中学教学工作计划锦集精选篇中学教学工作计划锦集篇直以来......”

5、“.....多年来直开拓创新,积极进取,教育出了批又批的优秀学子,这是值得我们每个学校教师骄傲的事情,不过我们还是会不断的努力,教育好下代。在过去的个学期中,我们学校的教学成绩还是如既往的出色,为了继续保持我们的教学能力和成绩,我们这学期定要延续以往的优秀经验,实现学生教学成绩的提升和学校建设的成功,特制订本学期学校教学工作计划指导思想继续深入贯彻基础教育课程改革纲要精神,落实省普通中小学教学常规及省省级教学示范学校评价标准,以切为了每位学生的发展为宗旨,以和谐创新发展为主题,以全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量为中心,以深化新课改,提高课堂教学水平为重点,加强教学常规管理,深入开展教育科研工作,努力开创我校教育教学工作的新局面。基本情况本学年,我校有个教学班,学生余人,专任教师人,专科以上学历人,学历达标率为。市级骨干教师人,市优质课获得者人,县优质课获得者人......”

6、“.....市以上优秀教育科研论文余篇,县以上优秀教练人,县艺体基本功比赛过关人,县才艺大赛优秀辅导员人,国家级语言文字比赛等奖人,市我与普通话现场比赛优秀辅导员人。本学年,为新课改第循环的第年。工作措施重视养成教育,促进学生全面发展。良好的学习习惯,能使学生终身受益。教学中,要培养学生说普通话写规范字的好习惯培养学生爱书读书写好读书笔记的好习惯培养学生认真听课收集处理信息的好习惯培养学生灵活掌握运用学习方法的好习惯培养学生虚心向别人学习不耻下问的好习惯培养学生认真独立完成作业的好习惯。各学科要成立兴趣小组,艺体教师要上好训练课。各小组要不定时的进行活动,使学生乐学好学,促进学生全面发展。鼠标连接未来,拓展创新空间。当今世界,是信息化时代,互联网已成为人们涉猎信息汲取知识求得自身发展的重要途径。老师们要充分利用学校或家庭中的电脑......”

7、“.....并和本学科的教学实践相结合,走出条鼠标连接未来的新路子。我校的创新理念为同样结果,缩短过程就是创新同样过程,扩大成果就是创新。学习新理念,探索新路子,谋求新发展。新课改,任重而道远。第循环的第学年,我们要在总结反思前年工作的基础上,继续做好以下工作。确立个思想,即以学生为本的思想,重视个性发展可持续发展落实两个重点,即培养学生的创新精神和实践能力,做好创设情景科学探究师生互动合作交流反思评价等每个环节,鼓励学生动脑动手进行个转变,落实学生的主体地位,即转变教师角色学生地位教学手段,真正实现教是为了不教采取种方法,培养学生的主动意识,即采取激发学生学习兴趣以美引趣以奇话趣设疑激趣以动唤趣练中增趣教会学生学会学习营造创新教育氛围,通过好奇心挖掘学生的潜能,面向全体,做好保优推边转差工作制定种评价,促进师生的更高追求,即注重形成性评价与终止性评价相结合,过程和结果并重......”

8、“.....用评促教用评促学,注重开放性评价,倾听社会各界的意见,提倡自我评价激发内因,搞好领导评价,鼓励先进,鞭策落后及时矫正课改中暴露出的个问题,使新课改沿着正确的方向前进,重点矫正教教材不等于用教材教提倡鼓励不是表扬越多越好,满堂问答不是主动参与,提倡民主不是不要教学秩序小组讨论不等于合作学习重视能力培养不等于淡化双基。本学期业务学习笔记仍为字以上。组织好各类考试,做好毕业班工作。本学期,教导处将组织月考期中期未考试信息技能考试初英语知识竞赛,并做好评价工作。通过考评,指导师生的教学实践,提升学生的综合能力。毕业班教师,要关注中考的新特点新变化,正确把握新课改的方向,要结合点中典剖析中考全案轻巧夺冠等资料,将新思想渗透在备课上,体现在课堂上,落实在训练中。今学期,时间紧任务重,初任课教师要在完成本学期教学任务的基础上,力争再完成下学期分之的教学任务,为明年总复习,扩大复习空间......”

9、“.....争做老实人,共享和谐环境。我校的和谐理念为尊重上级是天职尊重同事是本分尊重下级是美德。我校的老实人理念是办事公道,为人正派,对工作高度负责,在利益面前既能做到利人利已,又能做到和谐共赢。诚信大于天。本学期,学校将继续实行师德不合格票否决制度,用爱统领全局,用净纯化校园,全体教师要对照十不做,完善提高自己。不做造谣信谣传谣,制造混乱之人不做耍人搞阴谋诡计之人不做挑拨是非混淆黑白损人利已之人不做拉帮结伙搞小团体之人不做吃喝嫖赌之人不做阿谀奉承之人不做两面刀之人不做给别人设圈套臵障碍之人不做踩倒别人向上爬之人不做怕别人好过自己,心胸狭窄的歹毒之人。君人成人之美,小人成人之恶,信小人者而失士,近君子者而得人。以严细实恒为原则,加强过程管理。严是严肃立章执章为公。本学期,将在学校考评方案修订的基础上,吸取去年学科优秀教师评选方案的精华,制订年学年学科优秀教师评选方案,用评引领教学......”

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