1、“.....教育家叶圣陶说过教育就是培养习惯。让孩子从小培养好习惯,会让孩子将来有个好人生。可这些习惯也都是在平时日常生活中点点的培养锻炼出来的。帮助学生端正学习态度态度决定切,孩子入学后,学习变成了主要任务,这是他们进入年级的个重大转折点,家长在家里要多做思想工作,要鼓励他们按时到校,遵守纪律,专心听讲,大胆发言,认真做作业,按时交作业,做个好学生。养成读书的习惯。孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力理解力,成为听话高手,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力解读力也同样得到培养。我们班的孩子还是年级,识字不多,所以家长说给他听念给他听是有必要的,千万不要概拒绝自己看,最好念小孩自己想看的故事书给他听,以前我问过不喜欢读书的小孩......”。

2、“.....家长可选择适合幼儿的图画书,字体要大点的。现在正在学拼音,可以买带拼音的书。我们学校优秀文昌娃的评选条件有条所以我在考虑我们班的班级特色的时候,我想把我们班建成小书虫班,让孩子们爱读书,徜徉在书的海洋里吸取知识,明白做人的道理,快乐学习,健康成长。想要孩子们早上到校了读会儿书,中午到校的也读会儿书,读书时间会根据年级高低调整,年级每次分钟就好了。各位家长能不能支持现在我还有难题我们班还差个书柜,还差些书,到时候希望各位家长给予支持。我希望各位在家里也能配合,共建书香家庭,家里有书柜孩子有书读,父母孩子共读书。关于我们班的建设我本人还有许多想法,大家看到了右边的柜子,我把它看作减负柜,还有右边的墙上的布臵,可是假期学校投入大量的资金让墙面焕然新,考虑这样做会把墙面弄坏。所以放在那里。学校研究后再决定。养成写字的好习惯书写能力是学力的指标,我看到我们班许多小朋友的字写得很好......”。

3、“.....有的小孩虽然话说得很流利,却不太会写字,有的小孩写字速度很慢,如果老师出的生字练习多点,他就要磨半天。所以从年级开始就得训练写字,写字的姿势也很重要,我们般在学校写作业的时候总不忘说同学的写字姿势很漂亮,同学写字背立得直等。希望各位家长在家也要注意教育孩子想把字练好,先把姿势练好,不然字写好了,背驼了,眼睛近视了,有什么用。比如这几天抄作业,我就想让孩子慢慢地习惯写字,有的怀疑孩子写不好,可是我发现我们班许多学生有这个能力,有些孩子暂时慢点,可是干什么事总是不会到会的,在说这几天我发现孩子们速度变快了,也越抄越好了。比如数学的数字,对孩子是种锻炼与提高。家长会关于教育方法家长发言稿篇。虽然教学工作已经年了,但担当班主任还是初次,在班级管理上也遇到了难题。刚接班时,我仍然以管理中学生的方式方法去对待学生,不去刻意的约束他们,却发现这种方法并不合适。例如,在我刚上课那段时间......”。

4、“.....自律性差,我自阿课堂上讲,课下有的交头接耳,有的搞小动作,甚至还有的趁老师不注意,做鬼脸逗学生发笑,钻到桌低下捉迷藏。节课下来,大部分时间需要维持秩序,根本无法完成教学任务。我也曾试着用批评的方法去教育孩子,甚至请个别淘气孩子家长来座谈,开始还算稳定,效果较好,但时间不长,又出现这种情况,甚至有个别孩子比原来更加调皮。当时,看到别的班级都管理的很好,学生学习劳动等各方面都很自觉,对比自己的班级,学生淘气不听话,我真是感到束手无策。但倔强的我不认输。为管理好班级,我积极向同事取经,并结合自己学生的特点制定了套科学的班级管理方法。即以生促生,以生管生,让学生自己管理自己。每个学生轮流管理班级,让学生既做管理者,又做被管理者,充分调动学生的积极性和主动性。同时,重点选出几个代表来担任班级干部,让活泼好动爱表现的学生担任班级文体委员,让不爱劳动的学生担任班级卫生委员,监管班级卫生......”。

5、“.....让他担任学习委员,带动学生学习通过段时间的实践,活泼好动的孟建同学能够自觉遵守纪律,带头维护课堂秩序,不爱劳动的学生也能积极劳动起来,甚至争着干,学生们学习自觉性越来越高。我还让家长参与到学生管理之中,定期与家长座谈,相互交流,共同促进学生的成长。班级工作逐步走上正轨。家长会关于教育方法家长发言稿篇按照学校以及家长学校校委会安排,我班决定于年月日召开第次家长会,为避免家长会流于形式,达到最优目的,我对此次家长会做了认真细致的准备,具体内容预定如下班级现状分析本学期是学生步入初中的第学期,学期初,班级于月日召开了次家长会,但是家长们对自己孩子的学习成绩以及各方面情况都不太了解。我班现在人,多是农村学生,外地做生意家庭学生名,特殊家庭学生名。男生多,女生少,班级凝聚力高。生源般,需要家长大力配合,学校于月日举行了初年级的期中考试,需要学校与家长进行深层次的交流......”。

6、“.....本次家长会本着做好家校联系,规范学生行为习惯,抓好学生学习,宣传我校成绩的原则召开。家长会形式采取面对面形式,不隐瞒学生,学生可以与自己的父母同时参加。会议准备前后黑板报内容欢迎家长,通报表扬日常行为表现良好的同学和考试进步大的同学。目的在于宣传我校,让家长感到种良好的班级氛围,使家长愿意亲近学校,愿意亲近老师,愿意和学校共同管理学生。学生档案人手份包括学生的期中考试成绩以及学生俩月的行为表现,作业完成情况登记等内容。目的在于更好地帮助学生家长明白自己的孩子在学校的表现以及自己孩子的成绩,避免学生因种种原因隐瞒自己的考试成绩和在校表现。播放学校光碟宣传我校在家长会前播放学校的宣传光碟茶水供应。人员安排主持人班主任签到班长宣传开水供应会议议程主持人宣布会议开始。通报会议议程。学生代表发言。发言学生班长体育委员学生代表俩名。通报表扬各类学生......”。

7、“.....班主任发言。我平时会主动与老师联系,了解儿子的在校情况,及时配合老师对儿子的在校教导。充分利用班级微信群与老师和家长们分享交流,大家互相交流孩子们的学习生活情况,取长补短,更好地教育孩子,促进孩子健康成长。各位家长,我在这里衷心地感谢直以来支持班班务的很多家长,感谢你们的慷慨,给这个班级大家庭增添了无限的爱意,给小朋友们带来了无限的快乐,最后,我代表全班家长和孩子们向辛勤的老师们致以深深的敬意,有了你们如父母般的关怀,我们的儿女才可以在翰林这个大家庭里健康快乐成长,有了你们对孩子无微不至的关爱,我们做家长的才得以安心工作少了份担忧,辛苦了,祝愿班的全体老师同学家长们健康快乐,家庭美满幸福,谢谢大家,家长会关于教育方法家长发言稿篇各位家长晚上好首先请允许我自我介绍,我是班的班主任王老师,也是这个班的数学老师。非常感谢各位能来参加这次家长会。在此......”。

8、“.....同时也感谢各位家长对我校的信任。家长会主题是快乐学习健康成长。我想这是我们共同的心愿。为什么要召开这样的主题家长会我想,如果用句话来概括的话,就是希望我们能够架起家校联系的桥梁,共同教育好您的孩子。我深深知道,那每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为教师,我们直在探索,如何尽己所能,使干巴巴的课堂教学变得生动活泼,使平平淡淡的知识变成香甜可口的果汁,让孩子乐意学习,感受到学习的多彩,激起探索的欲望,享受成功喜悦。我们也直在思考,如何使我们的家长也参与孩子的教育,了解当前教育改革的动向,成为学校教学的加油站。我们愿意借今天的家长会,和大家同探讨孩子的学习问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。下面我先向大家介绍下我班的总体情况。我班共有名学生。其中女生人,男生人。我觉得,他们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力......”。

9、“.....关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作回事。因此,希望家长能予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳些,发展得更快些。我讲个方面的内容。家庭中要养成良好的学习习惯。好习惯是人生的财富,教育家叶圣陶说过教育就是培养习惯。让孩子从小培养好习惯,会让孩子将来有个好人生。可这些习惯也都是在平时日常生活中点点的培养锻炼出来的。帮助学生端正学习态度态度决定切,孩子入学后,学习变成了主要任务,这是他们进入年级的个重大转折点,家长在家里要多做思想工作,要鼓励他们按时到校,遵守纪律,专心听讲,大胆发言,认真做作业,按时交作业,做个好学生。养成读书的习惯。孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力理解力,成为听话高手,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语行动......”。