1、“.....讴歌改革开放背景下高等教育取得的辉煌成就,总结学校关于高等教育改革发展的实践经验,刻画改革开放浪潮中知识分子胸怀祖国服务人民的群像,书写新时代川大人改革创新的新气象新作为,鼓舞激励全校师生广大校友,沿着新时代改革开放创新的道路砥砺前行昂扬奋进,汇聚起同心共筑中国梦齐心共圆大梦的强大合力。征文要求,增强个意识,坚定个自信,着力统思想凝聚共识,激励广大师生及校友为实现中华民族伟大复兴中国梦和学校两个伟大不懈奋斗。,体裁不限,字数不超过字。主题鲜明,观点正确,立意新颖,逻辑严谨,语言流畅,文风朴实,有较强的文字表现力感染力和说服力,较高的思想性和可读性。征文组织和评选专家评审择优选择的原则。各单位要高度重视广泛动员认真组织师生校友积极参与踊跃投稿。......”。

2、“.....,宣传部牵头组织有关专家组成评审委员会,对参赛文章进行集中评审。根据征文数量和质量,设立等奖优秀奖以及优秀组织奖若干,分别给予适当的奖励。成果运用大学报校园网微信微博等媒体平台进行展播和推送。周年成果汇编,根据实际情况结集公开出版。投稿须知月日,征文对象为全校师生校友。纸规格排版,题目用黑体小号字,不加粗,居中副标题用楷体小号字,不加粗,居中正文级级标题用黑体号字,不加粗正文用仿宋小号字,行间距固定值磅。作品只需提交电子版,文件名按征文标题作者的格式,文末须注明真实姓名简介工作或学习单位电话等个人信息,请勿稿多投重复投稿。中班爱的主题活动方案篇活动目的着眼新时代新任务新要求,以培养能够担当民族复兴大任的时代新人为目标,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以提高青少年思想道德素质为重点,通过广泛开展青少年读书征文活动,坚定青少年文化自信......”。

3、“.....活动主题放飞中国梦,高歌新时代。活动对象全市中小学生。活动内容在广泛阅读深入思考亲身实践的基础上,以放飞中国梦高歌新时代为主题,结合纪念改革开放周年,联系家乡发展变化和身边先进典型,讴歌历史性成就,赞美历史性变革,坚定听党话跟党走,努力成为建设社会主义现代化强国的接力者和后备军。征文要求主题鲜明,情感真挚,内容真实,给人启迪,字数控制在字以内。征文报送数量高中第初中实验小学小学各报送两篇,年贯制学校初中小学各报送篇,其他学校均报送篇。报送时间月日以前将电子文稿报送至市关工委办公室。联系人金联系电话报送邮箱奖项设臵市组委会将按小学和中学两个组别,分别设等奖名,等奖名,等奖名。等奖作品报送宣城市参赛。中班爱的主题活动方案篇。各小组在集体讨论的基础上,肯定成绩,明确不足,提出和收集改进班级建设的合理化建议。根据建议,班委会讨论撰写致全班同学的倡议书。围绕致全班同学的倡议书......”。

4、“.....用实际行动维护班级的荣誉,为班集体争光添彩。开展以我爱我班为主题的征文活动,并将优秀作品推荐发表。充分利用学校小广播班级小报黑板报德育在线等宣传阵地,积极报道活动动态及涌现出的好人好事。第阶段月下旬到月举行小型的班级演讲会故事会事迹会等,展示爱班教育成果推荐优秀同学参加学校本年度的好学生优秀团员文明之星等竞选活动月中下旬起中班爱的主题活动方案篇活动背景我的故事是反映小班幼儿认识自我的教育内容,由于认识探索的对象来自于认识肢体的自身,这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事,于是引导他们通过自己周围的人际环境来认识自己,使幼儿感觉自己是与众不同通过活动课程让幼儿了解自己喜欢自己大胆展示自己,并进步通过游戏手工活动,让幼儿大胆想象,创作不样的自我,获得种愉快的自我体验。主题目标以课程为主的课程安排,重在引导幼儿对个别性的我的感知与体验。在日常生活中,帮助幼儿更进步地了解自己......”。

5、“.....发现自己与别人的不样,更加喜欢自己。为此我们安排以下几个主要活动活动安排社会妈妈真爱我目标初步感受妈妈的字,知道妈妈很关心自己也很辛苦,愿意听妈妈的话我的属相目标知道自己的属相,并选用相应的图标表示,并能用短语介绍自己属相的故事。男孩与女孩目标能区分男孩女孩的性别不同与明显的外貌特征,能使用对应的方法。美术这是我目标能大胆地用绘画表现自己的面部特征,能发现自己的官特点,喜欢自己。语言熊猫的客人目标懂得到别人家做客时要有礼貌。小猴请客目标知道做主人要热情,有做小主人的积极愿望。音乐表情歌目标感受人的不同表情并用不同速度和不同表情学唱。客人来了目标能大胆地用动作表现歌曲的内容。综合妈妈,节日快乐目标知道妇女节是妈妈的节日。数学比高矮目标体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。我的玩具目标能用目测的方法判断并说出物体的数量以内有趣的面具目标知道官的准确位臵......”。

6、“.....健康笑脸娃娃和哭脸娃娃目标懂得遇到不高兴的事情不哭闹,不乱发脾气。体育小兔跳圈圈目标能轻松地双脚跳并会看颜色对应跳相应颜色的圈。小小保龄球目标体验游戏的快乐。晨间谈话我们主要以围绕幼儿之间的差异以及自己的些特征来进行谈话,例如幼儿园里的小朋友都有自己的名字,每个人的名字都是不同的,这样老师小伙伴们才能认识别人和区分自己。同时我们也引导幼儿知道日常生活中的些常规和安全事项,另外鼓励幼儿主动与同伴进行交往,懂得有礼貌地做小客人和小主人。主题墙布臵在主题墙布臵上,我们将以幼儿照片绘画作品和关于自己的调查表为主,同时我们运用了幼儿自己的照片设计成宝宝的成长相册布臵在墙板上,另外还有幼儿的绘画作品这是我,进步让幼儿知道自己的外貌特征,也让幼儿对官进行了认识。另外我们还用照片的方式记录下幼儿懂礼貌地做小客人和小主人的情景表演来展现幼儿的风采。在区域活动中,幼儿制作的蛋壳脸谱和手套娃娃......”。

7、“.....很受欢迎的。家长工作在家长工作方面,大部分家长对于孩子在园情况都是很想了解的,所以与家长之间的交流是必不可少,而我们也会及时把幼儿发生在班级的些特别事件来与家长交流,达到家园共育的目的,有很多家长因为工作缘故不能与我们正面交流,所以网上聊天便成了我们的便捷途径。为了让幼儿更好的认识自己的属相,我们特意让家长帮幼儿找有关于他们的属相故事讲给他们听,丰富了我们的课程活动,也进步增加了幼儿的知识。在这次的主体活动中有很多方面都需要幼儿大胆的表现自己,有些幼儿的性格比较内向,所以让家长在这方面多加鼓励幼儿,大胆的在众人面前展现自己。在手工活动课程中蛋壳脸谱,家长积极配合幼儿园班级工作,并及时为幼儿准备好熟鸡蛋,让我们很好的完成了课程。活动反思对于已经进入小班下学期的幼儿来说,他们在很多方面都有了定的认识,而在自我认识方面也是很重要的,为此......”。

8、“.....在整个主题我的故事中,我们重在引导幼儿对个别性的我即独无的我的感知与体验,如我有自己的名字生日,有自己的爸爸妈妈,有自己的家庭我与别人的声音不样长相不样兴趣不样对我独特性的感知与体验主要是通过幼儿与同伴之间的比较和互动形成的。如在绘画这是我的学习中,大部分的幼儿都能大胆地用绘画表现自己的面部特征,并能发现自己的官特点,喜欢自己,也能区分男孩女孩,并能掌握明显的外貌特征。通过这些日子的学习生活,幼儿们都能了解自我的独特性。因此,在教育教学活动过程中,我们时刻采取允许并鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行学习活动,充分的表现自己。在整个教学活动中我们正确认识幼儿之间的差异,同时我们也认识到即使在发展水平上存在差异也是正常现象,在这些方面我们都做到了接纳并尊重幼儿之间的差异。在整个主题活动中,我们时刻帮助幼儿获得种积极的自我体验,形成积极的自我意识,接纳肯定喜欢自己......”。

9、“.....结合我校实际,现制定实验小学推荐溧水区新时代好少年候选人的实施方案。指导思想培育和践行社会主义核心价值观,以扣好人生第粒扣子为主题,强化青少年政治引领教育引领实践养成,现推出批事迹突出的新时代好少年典型,引导广大未成年人见贤思齐向上向善孝老爱亲,厚植爱党爱国爱社会主义情感,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。推选范围今年全区拟发布名溧水区新时代好少年先进事迹。推荐人选年龄范围为周岁年月日年月日出生的青少年。近年以来获得区级及以上好学生美德少年优秀少先队员等荣誉称号。往年已获评溧水区新时代好少年的人选原则上不重复推荐,事迹特别突出的除外。活动主题传承文明,快乐成长组织机构成立领导工作小组领导小组主要职责组长是中华传统美德教育第责任人,要亲自抓,亲自管,亲自督,亲自评,深入参与中华传统美德教育的全过程......”。