1、“.....若出现不规范的字及错字漏字等,即取消其评选资格。按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。学生书法比赛活动方案篇。学生书法比赛活动方案篇范文学生书法比赛活动方案通用篇学生书法比赛活动方案篇指导思想为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔软笔书法比赛。本次活动宗旨是全员参与岗位练兵提升素养展示风采。具体内容及安排硬笔书法即钢笔字,软笔即毛笔,参赛内容自定,书写工具自备,钢笔字专用纸统分发。比赛规定只能用楷书种字体。新楼楼多功能厅。月日下午参赛对象全校所有教师评分标准。规范美观。字体端正匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。评委白铁良师青霞李玉香高指挥杨馥王宏基韩华国年月日学生书法比赛活动方案篇活动目的为了贯彻教育局书香校园活动......”。

2、“.....提高小学生的汉字书写能力,展示我校写字教育实践工作风貌,学校决定举办小学生书法比赛。活动时间月日和月日参赛对象至年级学生。分高年级组年级中年级组年级低年级组年级组进行比赛。比赛内容硬笔书法内容要求健康向上,反映时代精神的古今诗词散文佳句语文课文片段等。毛笔书法内容不作要求。比赛进程本次比赛分初赛和复赛。初赛由各班组织,定于月日午自习进行,选手自备用具。请班主任于黑板上统书写书法比赛字样,营造良好的比赛氛围。每班选出人参加毛笔书法比赛复赛,人参加硬笔书法比赛复赛。复赛定于月日午自习进行。地点美术室。复赛比赛用具由学校统分发比赛用纸。硬笔书法中高年级律使用钢笔,低年级使用铅笔。评委张学良杨志娟王伟红童智星周萍李贵兰评分标准满分分。评分方式评委依次为每位选手打分,去掉个最高分,去掉个最低分,取平均分保留位小数,即该选手最后得分。毛笔书法作品不分年级统评分......”。

3、“.....等奖名,等奖名。参赛者的学校姓名班级等信息律写在填写在卷面相应的位臵上,无作者信息算无效作品处理。书写时,在比赛用纸下面垫薄本,笔画更富有弹性。注意正确的写字姿势和执笔方法正确的写字姿势身直头正臂开足挨。正确执笔姿势运笔自如不挡视线移笔灵活。学生书法比赛活动方案篇指导思想为了提高我校学生汉字书写水平,我校决定举办中学生硬笔书法比赛,通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功,进步激发学生对硬笔书法的兴趣,使他们重视自己书写的质量,更有效改善书写欠佳的状况同时通过活动给他们个展示自我的舞台互相交流,取长补短,营造良好的校园文化环境。实施方案初赛参赛对象年级全体同学。比赛办法各班在班主任和语文教师的组织下自主进行学具准备钢笔或圆珠笔参加复赛各班选名优胜者参加学校复赛。复赛每班名学生参加。比赛用纸统发给,用规定纸在规定时间完成作品。要求书写内容古今诗词名人名言课文内容,形式不限,要求书写规范字......”。

4、“.....不能有错别字不规范的简化字或添字漏字。评分标准分制内容分要求不写错别字,若有错别字的,每字扣分。字体分要求书写字体规范美观大小适中。卷面分要求参赛者保持卷面清洁,尽量不作涂改,每改处扣分。奖项设臵每年级组设等奖名,等奖名,等奖名。评委贾文学刘显召朱承龙张中芳靳鹏王剑锐。学生书法比赛活动方案篇为倡导崇尚文明礼仪的良好风气,提高文明素质,大兴礼仪文化的学习热潮,促使全校师生传承文明践行文明树立文明之社会风尚和提高我校学生的硬笔书法创作水平,推动硬笔书法艺术的普及,借书法比赛促进学生文明习惯的养成和品德意志的形成,进步丰富素质教育内涵。参赛对象到年级。竞赛项目硬笔书法时间分钟,书写内容由学校命题,规格为开方格纸张,参赛者不能带字帖入场。比赛用纸由学校提供,其他材料及工具由参赛选手自备......”。

5、“.....金山小学学生书法比赛活动方案篇活动主题书写青春,挥洒笔墨,文采飞扬,妙笔生花活动目的次展现青春梦想的舞台,次情感宣泄的写作,场坚定信念的大赛。为了丰富大学生精神生活,倡导热爱读书热爱写作的良好学习风尚,提高大学生的写作水平,同时也给那些想写能写会写的同学个展现自我的舞台,并为城建发掘更多的写作人才。活动对象面向全校同学。报名方式楼取款机旁号至号,中午到,下午到,课室号,姓名参赛地点栋团委办公室旁参赛时间月号星期下午到限时分钟活动单位策划主办方校团委新蕾文学社赞助单位比赛流程。张贴在楼,张帖在饭堂,记协,校编辑部宣传报道十比赛规则的说明参赛者参赛者提起十分钟进赛场,进赛场后需保持赛场安静和整洁,不可随意动赛场内物品稿纸,草稿统发放,笔自备参赛者有问题可举手提问,请求解决,不可大声喧哗......”。

6、“.....有意打乱比赛进程,取消参赛资格参赛者进入考场请将手机关静音切忌用手机搜索相关资料参赛者不可中途离开考场,除非已完成比赛,离场后不可再考场外逗留比赛过程中团委纪检部成员会巡查纪律评审文学社成员初审,社长处再审,最后专业指导老师终审审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行十奖项等奖名元证书等奖名各元证书等奖名各元证书十经费预算草稿以及其他费用元奖金合计十活动中应该注意的问题以及细节活动负责人要维持活动井然有序的进行,维持活动秩序比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明接待服务工作要细致到位活动会场的布臵要清晰了然活动过程要互相配合团结合作十活动负责人以及主要参与者新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团十后期总结及相关事项比赛结束后,清洁赛场干净,保证赛场物品不流失各个部门做好总结,并建档留作资料保存下来......”。

7、“.....积极动员身边爱好写作的朋友同学参加进来,争取把活动办好办拍照做纪念留档以备校刊资料十比赛需要的题目保密。比赛方式全员参与,由科任教师初选,每年级选出名学生参加决赛。比赛时间初赛由科任教师在月日前自行安排,决赛时间月日下午第节课。比赛地点年级教室评比标准优秀分以上书写规范正确工整美观,字迹大小匀称,整体效果好。良好分书写规范正确工整,字迹大小基本匀称,整体效果较好。好分书写规范正确较工整,字迹大小较匀称,整体效果较好。般酌情评分未达到上述标准及效果。评分参考标准工整匀称分大小适中分没有错别字分标点符号分卷面清洁分奖项设立等奖名,等奖名,等奖名评委组长刘洪喜成员潘传杰学生书法比赛活动方案篇比赛时间月下旬参赛类别书法绘画制作和动漫类。参赛要求各校书法绘画动漫限报名,制作限报名书法限软笔,笔墨自备,纸张统提供,时间限两个小时绘画画种不限,绘画工具材料自备,画题现场公布......”。

8、“.....中学生创作时间个小时工艺制作形式材料不限,工具材料自备,所带材料不得预先做成具有造型意味的半成品,否则不得参赛,制作题目现场公布。小学生创作时间两个半小时,中学生创作时间个小时高中绘画仅限素描。动漫根据统提供的和辅助软件以上,现场命题创作。可以自备素材,但不能制作成成品或半成品。时间为个小时。评奖及其他邀请美术书法动漫专家进行评比。比赛分组书法分小学中学初高中组绘画分小学初中高中组制作分小学初中组动漫分小学中学初高中组每组设等奖若干名。参赛报名表请于月日前必须将报名表交至承办学校。逾期不予参赛。区中小学生现场书画工艺制作动漫比赛报名表样张学生书法比赛活动方案篇比赛要求参赛范围低年级组年级铅笔字中年级组年级钢笔字高年级组年级毛笔字。比赛时间地点年月日下午各班教室参赛对象全体学生。请自带语文课本比赛规则所有参赛选手在分钟内书写。内容为这学期使用的语文课本中的生字。字体为楷书......”。

9、“.....卷面整洁。在文章末尾注明参赛者所在班级和姓名。阅卷年级语文老师阅中年级,年级语文老师阅高年级,年级语文老师阅低年级。评分标准共计分坐姿握笔姿势正确分笔顺正确分,每错处扣分无错别字漏字多写字分每错处扣分有定速度分端正平衡结构合理分大小匀称,字距行距合理排列整齐分整洁无涂改分,每错处扣分笔画有力笔法熟练分奖励展览学生书法比赛分别设等奖等奖等奖。获奖作品在校内展览。学生书法比赛活动方案篇比赛目的为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进步引起学生对书写的重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确端正整洁美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就手好字,受益终生。比赛要求年级学生。学生书法比赛活动方案篇。参赛者的学校姓名班级等信息律写在填写在卷面相应的位臵上,无作者信息算无效作品处理。书写时,在比赛用纸下面垫薄本......”。