1、“.....在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。上下半场之间的休息时间不得超过分钟。小组赛每队胜场得分,平场为分,负场为分,积分多者名次列前。如两队或两队以上积分相等,则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系净胜球进球数的顺序决定名次,多者名次列前如再相等,则用抽签办法决定名次。犯规与不正当行为裁判员认为如果队员草率地鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十人制规则最大的区别,说明人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。十任意球点球角球球门球界外球越位任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。将球放定在犯规地点......”。

2、“.....球被触动后即算比赛开始。罚则球在踢出前对方进入距球米以内,裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出,对进入米内的对方球员给予警告。球踢出后没有碰到本方队员或对方队员踢任意球者再次触球示为重踢,判给对方在原地点踢间接任意球。裁判员认为,罚球队员有意拖延比赛时间,可出黄牌,并判对方在原地点踢间接任意球。在本方禁区内踢任意球,球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球,球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。点球,罚球点球规则同十人制比赛规则。界外球当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。球门球罚球门球规则同十人制比赛规则。角球罚角球规则同十人制比赛规则。参赛队远应本着友谊第,比赛第,对自己与他人负责的原则。比赛过程完全执行裁判判决,尊重裁判,尊重比赛......”。

3、“.....有比赛双方相互协商解决,但必须保证不影响整体比赛进程。比赛用球由双方协定,队员球鞋禁止钉鞋。严禁赛场挑衅,对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员,取消参赛队资格。比赛规则严格按照既定书面规则,比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定,协定不成的严格按照裁判判决。学校足球联赛方案篇为了进步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校基础体育工作的进步发展,让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视精心准备,将举办第师第中学首届人制学生足球联赛,学校教务处牵头,政教处组织,由体育组具体负责,具体方案如下指导思想与总体目标全面实施素质教育,贯彻健康第的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神,组织引导全体学生做实两个即帮助学生树立健康第的生活观念和坚持每天锻炼小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动竞赛为杠杆,创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目......”。

4、“.....通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。活动主题阳光快乐幸福成长领导小组组长姚朝庆,白永强副组长高淑珍主任张燕,栾凤功,左文杰成员王英甘孺牛卫萍在校体育老师任体育课老师和全体班主任。项目组别项目男子人制足球赛组别小学组和初中组报名时间和具体事项报名时间月日下午放学前通过教师群告知比赛时间另行通知运动员要求班主任上报时注明队长和运动员号码。具体分工月日由政教处栾凤功主任提前通知各班班主任在班里对学生进行动员和报名。各班的体育教师尽快将足球比赛规程通过体育课对学生进行培训。由班主任按照报名的要求上报教务处,由教务处组织体育教师进行赛前的编排工作。由卫萍老师负责比赛前的各体育器材的准备......”。

5、“.....比赛期间各班的组织由甘孺牛老师协调,王英老师负责摄像。左文杰主任每场比赛安排林园医院名医生在场,避免学生摔伤及时处理。分组方法和队员人数分小学组和初中组,年级段年级段年级段分别进行循环赛,比赛前天进行抽签决定。场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于人,其中必须有人为守门员。如果比赛前任何队队员少于人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方胜。每场比赛替换人数不限。提高对校园足球活动重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的个重要组成部分,把活动落到实处。加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究精心设计积极探索出符合各班实际面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确实施方案科学有效活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。加强安全保护工作。在开展校园足球活动中......”。

6、“.....从活动计划的安排文体设施的检查活动内容的选择活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的小球星和先进典型。校园足球比赛组织方案学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性,班级对对抗赛比赛。比赛对象年级男女组比赛地点学校足球场比赛时间月每天下午第节课后比赛办法比赛采用分组循环,每队胜场得分,平场得分,负场得分,按各队在全部比赛中积分的多少决定名次全场比赛时间分钟。上下半场各分钟,中场休息分钟。以年级为组,以班为单位进行,采用人制足球比赛。每场比赛替补队员不限比赛时各班主任必须到场。裁判与申诉本次校园足球赛裁判长由组委会指派。如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后小时内向裁判组书面投诉裁判组小时内进行答复。本次比赛的解释权归组委会......”。

7、“.....后勤保障组组长昊清易职责负责整个足球活动横幅悬挂学生奖状。十医务组学校足球联赛方案篇活动名称人制足球赛活动主题拥抱足球拥抱健康活动背景世界杯的脚步已悄悄临近,广大的足球爱好者期盼已久,早已压抑不住心中对于足球,对于世界杯的狂热心情。加之当今大学校园足球群众基础足,大家更是希望在世界杯期间好好地表现下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵,挥洒激情。活动时间月日月日主办单位足球协会活动目的为发扬传统足球文化,丰富校园社团生活,促进足球协会更好更快发展成长,及举办活动多样化,体制健全化建设,并借此机会,迎接世界杯,宣传世界杯,让广大师生关注世界杯,拥抱世界杯。弘扬体育精神,发扬全民运动,让更多的人参与运动,拥抱健康。同时,也借此机会......”。

8、“.....创可贴等裁判费用场总计注意事项组织人员应对人员安全负责,比赛期间出现意外事件,突发情况的,负责人应妥善处理。参赛队远应本着友谊第,比赛第,对自己与他人负责的原则。比赛过程完全执行裁判判决,尊重裁判,尊重比赛。参赛队伍比赛时间有冲突的,有比赛双方相互协商解决,但必须保证不影响整体比赛进程。参赛队远应本着友谊第,比赛第,对自己与他人负责的原则。比赛过程完全执行裁判判决,尊重裁判,尊重比赛。参赛队伍比赛时间有冲突的,有比赛双方相互协商解决,但必须保证不影响整体比赛进程。比赛用球由双方协定,队员球鞋禁止钉鞋。严禁赛场挑衅,对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员,取消参赛队资格。比赛规则严格按照既定书面规则,比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定......”。

9、“.....学校足球联赛方案篇为了进步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校基础体育工作的进步发展,让校园足球的发展有更好的延续性。学校高度重视精心准备,将举办第师第中学首届人制学生足球联赛,学校教务处牵头,政教处组织,由体育组具体负责,具体方案如下指导思想与总体目标全面实施素质教育,贯彻健康第的指导思想。根据校园足球联赛赛程规定和具体精神,组织引导全体学生做实两个即帮助学生树立健康第的生活观念和坚持每天锻炼小时的生活习惯。以丰富多彩的体育活动竞赛为杠杆,创建校园体育活动的长效机制。在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。活动主题阳光快乐幸福成长领导小组组长姚朝庆,白永强副组长高淑珍主任张燕,栾凤功......”。