1、“.....促进学生身心健康,建设平安校园和谐校园。治理范围本校全体学生成立工资小组组长陶长松成员孙俊兵洪来华冯友珍等全体教师工作安排本次专项治理分为两个阶段。第阶段年月月开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,组织教师集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策措施和方法等。主题班会。组织学生结合近期全国发生的些校园欺凌事件,进行讨论反思。通过班会,帮助学生树立纪律观念法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往沟通交流能力。完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度措施与应急处臵预案。加强预防。加强校园欺凌治理的人防物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。及时处理。要及时发现调查处臵校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处......”。

2、“.....按照要求进行全面自查和总结,于年月日前形成自查报告并报中心学校。工作要求高度重视校园安全工作,深刻汲取以上事故教训,结合实际,举反,严防此类事故再次发生。要加强学校教育教学常规管理,严防因管理疏漏发生意外。把安全教育管理工作的好坏与个人的提拔任用评先评优职称评定绩效工资挂起钩来,使安全教育管理工作走上规范化制度化的轨道。按照有关规定,全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第时间上报,发生迟报漏报瞒报现象的将追究相关责任人。关于校园欺凌应急预案范文篇为贯彻落实省教育厅关于印发年防范中小学生欺凌和校园暴力专项治理行动工作方案的通知黑教安函„‟号要求,有效防治中小学生欺凌和校园暴力问题,促进学生身心健康发展,落实立德树人根本任务,共建文明和谐校园,现结合我区实际,制定本方案......”。

3、“.....切实加强全区中小学生思想道德教育法治教育和心理健康教育,严肃校规校纪,规范学生行为。要通过集中查处通报批情节恶劣社会影响大的事件,织牢联动网络,健全长效工作机制,防范和遏制学生欺凌和校园暴力事件发生。全面建立地区县市区校级防治工作责任体系和制度体系,有效形成部门齐抓共管责任落实到位管理制度健全预防措施有效处臵程序规范的工作局面,促进学生健康快乐成长。工作任务坚持教育为先。各地各校要加强中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法等法律宣传解读,深入开展中小学生思想道德教育法治教育心理健康教育,促进提高学生思想觉悟道德水准和文明素养,培养学生良好行为习惯。要加强防治学生欺凌和校园暴力专题教育,培养校长教师学生及家长等不同群体积极预防和自觉反对学生欺凌和校园暴力的潜在意识。要充分利用各级各类培训时机,将防治学生欺凌和校园暴力专题纳入培训内容......”。

4、“.....坚持预防为主。各地教育部门要对行政区内所有中小学校各学校要对全校学生开展全面梳理排查,瞄准可能导致学生欺凌和校园暴力事件发生的苗头隐患,采取必要的干预措施,做到防患于未然。要密切家校沟通交流,实时掌握学生学习生活社交等各方面动态,依法落实家长监护责任。要进步健全完善责任机制预防机制考评机制问责机制,全面提高防治工作水平。坚持保护为要。各地各校要建立健全学生欺凌和校园暴力报告制度,增强全区教师员工责任感使命感,保护学生身心健康,防止次伤害发生。要积极开展心理疏导交流谈心家庭走访等工作,指导帮助被欺凌被侵害的学生尽早恢复正常的学习生活。要严格保护学生隐私,尊重学生人格尊严,切实保障学生合法权益。要强化学校及周边日常安全管理,加强事件易发现场监管,完善学生寻求帮助的维权渠道。坚持法治为基。各地教育部门要按照全面依法治国要求,依据相关政策法规......”。

5、“.....并指导学校定期开展演练,确保辖区内发生学生欺凌或校园暴力事件时能够及时妥善处臵。要依据中小学教育惩戒规则试行有关要求,按照宽容不纵容关爱又严管的原则,区分情节轻微情节较重涉嫌违法犯罪个层级,对实施欺凌和暴力的学生予以必要的处臵及惩戒,及时纠正不当行为,惩前毖后,治病救人。组织实施专项治理行动分个阶段组织实施。部署摸底年月底前完成各地各校要进行全面细化部署,集中开展排查摸底工作,摸清当前工作底数,建立问题清单本账,明确整改措施责任人整改时限。集中整治年月底前完成针对摸排出的问题隐患,积极开展集中治理,依法依规做好学生欺凌和校园暴力事件的调查处臵工作,健全完善防治工作机制和制度措施。督导检查年月底前完成地区教育局将对各地治理行动开展情况进行督导检查,及时通报有关情况,并做好迎接国家省教育督导委员会办公室抽查的准备工作。工作要求高度重视,精心组织......”。

6、“.....将开展治理行动作为当前个时期的项重要工作来抓,按照属地管理分级负责的原则,加强领导,精心组织,落实措施,确保实效。各有关部门要加强联动,强化协作,明确任务分工,切实形成工作合力。明确责任,加强督查。各地要按照岗双责要求,认真抓好管辖范围内各项工作贯彻执行。各学校要积极落实学生欺凌治理委员会职责,严格按照时间节点,不打折扣完成工作任务各县市区教育部门要加强指导帮带,做好信息汇总报送等工作地区教育局将加强督导检查,发现问题及时通报,跟进督办落实整改。省教育厅将于月至月份开展防欺凌暴力和防溺水工作回头看,对上年度年发生过欺凌暴力和学生溺水事件的县市区学校开展专项督察,对发现的问题再提示再通报,督促各地各校抓细抓实具体工作。查漏补缺,及时总结。要及时做好防治学生欺凌和校园暴力工作总结,方面围绕取得的成绩和经验,认真总结启示性经验性做法,形成长效机制另方面围绕面临的困难和不足......”。

7、“.....追溯问题深层次根源,汲取教训,集智攻关,推动防治工作取得实效。正面引导,加强宣传。要加强正面宣传引导,推广防治工作的先进典型先进经验,普及与防治工作相关的知识和方法。对已发生的欺凌和暴力事件,要及时回应社会关切,充分满足群众信息需求,畅通新闻媒体微信平台等公共渠道,营造防治学生欺凌和校园暴力的良好氛围。关于校园欺凌应急预案范文篇为有效防范校园内发生欺凌事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处臵侵害师生安全的事件,维护学校的稳定,按照教育局关于学校突发事件沉着应付措施果断快速反应高效处臵的总体要求,在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上,为保障师生生命财产安全,维护学校和社会的稳定,特制定本预案。工作原则树立责任重于泰山,安全第的思想,抓平时,敲警钟,以防为主,统领导,分级负责,措施果断,快速反应,高效处臵。组织管理学校校长负总责,亲自抓,分管领导具体负责......”。

8、“.....成立校园防暴工作领导小组,具体负责学校防欺凌事件处臵工作,旦发生欺凌事件,立即启动应急预案,处臵领导小组快速有效开展工作。防欺凌事件处臵领导小组组长副组长成员工作职责组长对校园欺凌专项治理负总责。审订校园欺凌专项治理预案,对此次治理活动督查并评定实施情况。副组长对校园欺凌专项治理预案的科学性可操作性进行评审,治理过程督促班主任安保员宣传员宣传教育到位,确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。成员服从领导,各司其职。总务主任备好防等相应防范器械安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作班主任等做好对学生的日安全教育管理宣传工作,为学生保驾护航。引发校园欺凌事件原因学生之间,蓄意或恶意通过肢体语言及网络等手段,实施欺负侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。应急措施学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度,履行登记手续。如来客已闯入校内......”。

9、“.....应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者逐出校门。各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育,同时要加大对班级问题学生的重点关注,要及时与家长沟通,对学生中间的矛盾要及时化解。各年级要定期召开本年级学生思想教育大会,对学生进行行为规则及文明习惯教育,学校每学期聘请法制副校长到学校对全体学生进行法律法规宣传教育,提高学生遵纪守法的意识。值班领导及教师要认真履行值班值勤职责,加大巡查力度,经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时,应及时职责,并向当事双方学生的班主任进行反馈,由班主任及时化解。关于校园欺凌应急预案篇。,同时要加大对班级问题学生的重点关注,要及时与家长沟通,对学生中间的矛盾要及时化解。,对学生进行行为规则及文明习惯教育,学校每学期聘请法制副校长到学校对全体学生进行法律法规宣传教育,提高学生遵纪守法的意识。值勤职责,加大巡查力度,经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时,应及时职责......”。