1、“.....出示车票这是什么它用来干什么你知道乘车要注意什么观看图片,知道乘车中的安全常识。看看图片上的小朋友做得对吗为什么幼儿回答后教师小结安全常识。讨论如何保护车厢环境。我们应该怎样保护车厢内的整洁组织幼儿乘汽车,巩固乘车的基本规则与常识。结束活动。活动反思各种各样的汽车主题活动结束了,孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家,不同的是,通过这几周的认识,孩子们知道了自己带的什么汽车,同伴带的是什么汽车孩子们对马路上汽车的种类用途汽车的发明构造发展都有了定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。通过汽车这幼儿喜欢的载体,进行的美术游戏等活动,让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养。学校汛期防汛应急预案篇。看老师讲话看教师,老师写字看黑板,同不发言坐正听。吃先洗手,再静息,安静排队不争抢不说话,不挑食......”。

2、“.....清桌面,轻放碗筷把嘴擦。睡按时睡觉,早睡早起。不贪睡,不迟到。穿脸洗净,头梳好,衣着整洁要做到穿校服,保持天精神好。备下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记听铃声,进课堂,安静坐正把课上。中午就餐强化就餐纪律,班主任和辅导员起在教室。第节课提前准备好些近几年学校开展的丰富多彩的校园活动的图片可制作,讲给学生听听其中有趣的事情,让学生对学校有个美好的印象,激发学生对于盛泽实验小学的喜爱之情。进班教师名单第节课美术教室音乐教室这两个教室提前问清该班在哪个教室上课楼行政办公室并告诉学生平时不能在这层大声喧哗,上下楼绕开行政办公室报告厅。进班教师名单第节课班主任指导学生如何做好值日生工作,班级里卫生岗位有哪些平时我们在保洁方面要注意什么请班主任落实到细节......”。

3、“.....机动预备组组长由救援领导小组依据情况临时指定,机动预备组集合所预备人员待命,由救援领导小组办公室统调动,随时准备提供援助。应急疏散流程汛情发生后,通讯宣传组及时将汛情报予防汛总指挥,并随时注意汛情及水位变化,以便领导小组做出准确判断。应急疏散组分楼层班级组织各班师生撤到楼,楼班级暂时不动,楼楼北侧班级撤到楼乒乓球室,顺序是先楼后楼各班级在接到撤离指示后,及时召集齐班主任和保育员,组织幼儿穿好衣物在应急疏散组成员的带领下,撤离到指定位置等待救援。财物抢救组成员在接到撤离指示后,在汛情及水位允许情况下从楼到楼尽力将可移动较贵重,怕水浸财物转移到楼音乐室,以待救援。物资保障组成员在汛情发生后,要及时各处搜集羊角球门板等浮力较大的物品搬运到楼以备水位到达楼时逃生时使用,然后要随时准备为幼儿安排保暖和饮食用品,以备有可能长时间等待水位下降或救援人员的到来......”。

4、“.....贯彻执行学校制定的预案。组织指挥做好防汛防洪和抗台工作,最大限度地减少灾害带来的损失。及时做好信息上报后勤保障灾后自救以及恢复教育教学秩序的工作,严防灾后发后的疫情。看老师讲话看教师,老师写字看黑板,同不发言坐正听。吃先洗手,再静息,安静排队不争抢不说话,不挑食,安安静静把饭吃吃完饭,清桌面,轻放碗筷把嘴擦。睡按时睡觉,早睡早起。不贪睡,不迟到。穿脸洗净,头梳好,衣着整洁要做到穿校服,保持天精神好。备下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记听铃声,进课堂,安静坐正把课上。中午就餐强化就餐纪律,班主任和辅导员起在教室。第节课提前准备好些近几年学校开展的丰富多彩的校园活动的图片可制作,讲给学生听听其中有趣的事情,让学生对学校有个美好的印象,激发学生对于盛泽实验小学的喜爱之情......”。

5、“.....上下楼绕开行政办公室报告厅。进班教师名单第节课班主任指导学生如何做好值日生工作,班级里卫生岗位有哪些平时我们在保洁方面要注意什么请班主任落实到细节。放学同月日安排班主任与辅导员起带队。学校汛期防汛应急预案篇活动目标让幼儿初步了解乘车过程中的些基本规则基本常识。让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。教会幼儿做个胆大的孩子。活动准备食物投影仪图片乘车的音乐活动过程了解乘车的基本规则,出示车票这是什么它用来干什么你知道乘车要注意什么观看图片,知道乘车中的安全常识。看看图片上的小朋友做得对吗为什么幼儿回答后教师小结安全常识。讨论如何保护车厢环境。我们应该怎样保护车厢内的整洁组织幼儿乘汽车,巩固乘车的基本规则与常识。结束活动。活动反思各种各样的汽车主题活动结束了,孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家,不同的是......”。

6、“.....孩子们知道了自己带的什么汽车,同伴带的是什么汽车孩子们对马路上汽车的种类用途汽车的发明构造发展都有了定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。通过汽车这幼儿喜欢的载体,进行的美术游戏等活动,让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养。学校汛期防汛应急预案篇。第节课根据教育局开学工作部署,全校师生收看开学第课。第节课,安排新生入座。,排列座位。辅导员进行队列及训练做操集会队列名任课体育教师协助中午就餐班主任辅导员与学生起就餐,告诉学生就餐时要注意的事项就餐时要铺好餐布,就餐时要保持安静,不随便和周围的同学讲话养成节约的好习惯,不挑食不浪费就餐后要擦拭干净嘴巴和小手,整理桌面,收拾餐盘。中自习班主任辅导员和学生起在教室里休息,可以让学生趴在桌上午睡片刻。第节课班主任和辅导员起带着学生熟悉班级环境及参观校园,设计路线。提示学生按照上节课安排的队列走......”。

7、“.....保证安全,同学间文明礼让路线教室饮水机告诉学生饮水机的正确使用方法,下课排队取水,不拥挤。认识厕所的位置,认清男女标志,上厕所时慢走,用厕后及时冲洗,节约用水,不玩水。教师告知学生下课要记得及时上厕所认识门学科任课老师的办公室及座位有事找老师,报告允许方可进舜湖广场告诉学生这里是我们做操集会的地方,在广场上要听国歌原地立,向国旗敬个礼。足球场告诉学生要爱护草坪,不能随意践踏。篮球场看器械花草等,告诉学生安全游戏很重要,爱护花草和器械,不随意乱扔垃圾。学校大门口的环境告诉学生父母在哪里接你们放学,如果父母没来,你们该在哪里等候强调等候纪律回教室前的走廊在走廊里,要右侧列,轻声慢步走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。明确学生课间活动的范围回教室告诉学生在教室里不准随便乱扔垃圾,要放在垃圾桶里,值日生要勤倒垃圾。教师带领学生参观认识的时候,应渗透安全教育,让学生知道哪里玩耍是危险的......”。

8、“.....第节课班主任辅导员分发新书,指导学生认识书本,知道要爱惜书本,布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。第节课放学教育及训练班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西,不留纸屑在桌肚里,捡起周围的垃圾扔进垃圾桶,将凳子推入桌内。救灾报灾要密切注意灾情动向,灾情解除后,应及时向区教育局乡政府及有关部门报告灾情损失情况。抓紧组织人员对灾后校园进行大扫除,对被淹的校园,及时请乡防疫部门进行防疫消毒处理。对受损较严重的校舍门窗屋面,以及围墙宣传栏自行车棚等,应及时提出整改方案上报,并抓紧落实维修工作,尽快恢复教学工作。及时向全校师生了解师生家庭的受灾情况,开展多种积极有效的措施,对受灾师生家庭进行适当慰问和救助,确保不使名因家庭受灾而失学。抗灾救灾后,学校应及时进行总结分析,查清灾情损失的原因,吸取教训,修订预案,并为下次防汛防洪工作做好各项准备......”。

9、“.....对工作不力而导致损失的,将严肃追究有关领导和人员的责任。学校汛期防汛应急预案篇活动目标总目标通过入学教育这活动,培养年级新生逐渐形成良好的学习行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为名小学生。分目标开学第周,初步了解学校的规章制度如遵守作息时间就餐纪律集会纪律等。知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不开小差,发言要举手。,各学科老师班主任及辅导员根据实际要求渗透规范。活动安排月日晨会铃声响,年级分先开始整队起来升旗仪式和全校开学典礼。看老师讲话看教师,老师写字看黑板,同学发言坐正听。读书斜立,眼睛看,大声读。训练跟老师读,朗读,自己读,跟伙伴起读。写手离笔尖寸,胸离桌边拳,眼离书本尺。写错了,擦干净不乱写乱画下课,备下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记听铃声,进课堂,安静坐正把课上。课间上好厕所,好好休息。集会,做操铃声响,队站好,快静齐,心间记。课间活动有秩序......”。