1、“.....及时调查收集事件起因现状发展趋势等信息,并向组长汇报采取必要的措施,把损失降到最低,控制事态蔓延。安全保卫组组员组员安保科职责负责事故现场的维护管理警戒工作,阻止无关人员进入现场需要采集证据,进行文字和图象收集疏散人员,维护现场秩序按上级批示,根据现场情况,配合公安及其它相关部门,采取应急措施,防止事态扩大。后勤保障组组长组员后勤办公室电教中心职责为轻伤人员安排适当的场所休息,负责事故期间所需人员设备工具物质的供应,并协助有关人员做好救护工作。医疗善后处理组组长组员卫生室教研室科任组职责负责师生救护救治工作。确认事件已经得到有效控制或结束,普查事件造成的不良后果及损失,根据现场调查了解的真实情况,按相关法规政策起草事件报告,及时向指挥部报告,指导涉事学校单位做好本单位的各种善后处理工作。做好或协调专业部门开展受害师生的心理疏导工作......”。

2、“.....提请局党委对相关责任人进行处理。有学校停课的,根据实际情况向指挥部建议复课时间。线上教学设备要求教师尽量准备台笔记本电脑没有笔记本电脑的准备部智能手机及支架动员学生家长及时给孩子准备好智能手机部。线上教学资源各年级任课教师要从县局推荐的资源平台中,遴选利用适合班级学生学情的优质资源,提升教学设计质量。教育资源公共服务平台中小学网络云课堂具体要求教师班主任每天前及时向学校上报班内离返学生及家属情况督促学生坚持做好居家学习和健康监测每日填写健康监测表,复学入校时要向学校提供学生健康监测表和家长承诺书。要求其及同居亲属自觉遵守疫情防控各项要求,做到不出华亭市,少出门不聚集勤洗手常通风戴口罩,养成健康安全防范习惯。月日前建好班级钉钉群,并向学生及家长教授如何正确使用钉钉平台进行线上学习,为确保能利用钉钉平台正常开展线上教学打好基础。课前认真备课,上课要有教案,授课注意着装得体......”。

3、“.....及时反馈问题。家长及学生家长每天前及时向学校上报班内离返学生及家属情况每天做好学生的体温测量工作,填好学生的体温检测表,如有异常做好上报及防护工作。家长要为学生提供个安静的学习场所,同时监督学生线上学习,保证学习质量,并管理好手机电脑等设备。学生按时上课,不旷课课前做好预习,调试好设备,准备好上课的书本及相关学习用品听课时保持正确的坐姿,保持注意力的专注,做好笔记和疑问标记,在老师提问互动时,积极连麦发言课后按时完成作业,并按要求准时提交,对于作业中出现的及时更正。如有疑问,则在班级群中积极向老师反馈,方便老师进行指导讲解网课结束后,立刻关闭学习设备,禁止进行学习之外的网络操作。课程安排年级学生由于年龄较小,无法自主开展线上学科教学。教师结合本班特点通过班级微信群积极要求家长监督指导学生学习。不得安排书面作业。学习形式多种多样,以亲子阅读手工绘画和亲子体育为主......”。

4、“.....总之,要以丰富有趣的活动来培养学生更为广泛的兴趣爱好。至年级根据学校时间表及课表安排,相应的任课教师要指导学生学习或视频监管学生,在当日课程结束后要布置对应的作业巩固复习,同时要注意作业布置要适量适度,所有学科的作业总量用时不得超过分钟室内用电及电器安全由安全小组组织人员每月检查次,教学设施谁主管,谁负责,每天例行检查。若因电路原因引起火灾,后勤主任立即切断电源,拨打报警,组织人员开启楼内灭火器进行扑救禁止组织学生扑救,班主任教师迅速组织学生按火灾应急预案进行疏散。实行门卫小时值班制度,严格实施安全保卫制度。学生学习期间离校必须由任课老师或班主任老师出具出门证,外来人员进校先门卫联系有关人员核实后,再登记方可进校。实行学校安全工作备忘录制度安全事件报告制度和安全责任追究制度。如学生需要疏散各楼层的防火门由临近班级上课的教师负责打开......”。

5、“.....前楼由王振宇或刘广平和后楼由范福兴或冯志负责吹号以号声代替警报声。各组负责人如有事不在岗,由其组员承担他的任务。宣传教育,确保安全认真落实教育在先,预防在前的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护能力。利用国旗下讲话主题班队会黑板报健康教育课节假日前安全教育等多种形式,加强对学生进行安全教育。定期举行全校性的安全教育报告会。每学期第周为安全教育周。齐齐哈尔第小学应急预案篇。线上教学设备要求教师尽量准备台笔记本电脑没有笔记本电脑的准备部智能手机及支架动员学生家长及时给孩子准备好智能手机部。线上教学资源各年级任课教师要从县局推荐的资源平台中,遴选利用适合班级学生学情的优质资源,提升教学设计质量。教育资源公共服务平台中小学网络云课堂具体要求教师班主任每天前及时向学校上报班内离返学生及家属情况督促学生坚持做好居家学习和健康监测每日填写健康监测表......”。

6、“.....要求其及同居亲属自觉遵守疫情防控各项要求,做到不出华亭市,少出门不聚集勤洗手常通风戴口罩,养成健康安全防范习惯。月日前建好班级钉钉群,并向学生及家长教授如何正确使用钉钉平台进行线上学习,为确保能利用钉钉平台正常开展线上教学打好基础。课前认真备课,上课要有教案,授课注意着装得体。课后及时批阅学生作业,及时反馈问题。家长及学生家长每天前及时向学校上报班内离返学生及家属情况每天做好学生的体温测量工作,填好学生的体温检测表,如有异常做好上报及防护工作。家长要为学生提供个安静的学习场所,同时监督学生线上学习,保证学习质量,并管理好手机电脑等设备。学生按时上课,不旷课课前做好预习,调试好设备,准备好上课的书本及相关学习用品听课时保持正确的坐姿,保持注意力的专注,做好笔记和疑问标记,在老师提问互动时,积极连麦发言课后按时完成作业,并按要求准时提交,对于作业中出现的及时更正。如有疑问......”。

7、“.....方便老师进行指导讲解网课结束后,立刻关闭学习设备,禁止进行学习之外的网络操作。课程安排年级学生由于年龄较小,无法自主开展线上学科教学。教师结合本班特点通过班级微信群积极要求家长监督指导学生学习。不得安排书面作业。学习形式多种多样,以亲子阅读手工绘画和亲子体育为主。以学生的综合实践活动为载体从而增强学生的认知能力和动手能力。总之,要以丰富有趣的活动来培养学生更为广泛的兴趣爱好。至年级根据学校时间表及课表安排,相应的任课教师要指导学生学习或视频监管学生,在当日课程结束后要布置对应的作业巩固复习,同时要注意作业布置要适量适度,所有学科的作业总量用时不得超过分钟齐齐哈尔第小学应急预案篇范文齐齐哈尔第小学应急预案通用篇齐齐哈尔第小学应急预案篇适用范围本预案适用于我校的重特大安全事故现场。包括学校集会大型集体活动交通校舍倒塌火灾地震食品中毒突发公共卫生事件等......”。

8、“.....部署处置工作,安排检查落实学校安全重大事宜。副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成事故处理的各项任务。领导小组成员具体负责学校各年级各部门突发安全事故的处理监控报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传教育落实检查处理等,把安全事故减少到最低限度。接待安抚组组长组员职责妥善接待相关来访人员,并客观真实地介绍情况根据事态事故的发生发展情况及时向系统指挥系统领导小组和相关部门通报情况根据事态事故情况变化对当事人及当事人的亲属进行安抚慰问收集整理各类信息资料,分析研究,为领导决策提供依据。确保应急救援及善后处理过程中相关单位及人员的信息渠道畅通,做好上情下达,下情上报。随时掌握系统的应急处置工作进展情况,及时收集文字图像等相关资料,经领导小组审定后,向外通报事件的有关信息。现场救援组组长组员教务处范福兴美术组职责深入现场......”。

9、“.....及时调查收集事件起因现状发展趋势等信息,并向组长汇报采取必要的措施,把损失降到最低,控制事态蔓延。安全保卫组组员组员安保科职责负责事故现场的维护管理警戒工作,阻止无关人员进入现场需要采集证据,进行文字和图象收集疏散人员,维护现场秩序按上级批示,根据现场情况,配合公安及其它相关部门,采取应急措施,防止事态扩大。后勤保障组组长组员后勤办公室电教中心职责为轻伤人员安排适当的场所休息,负责事故期间所需人员设备工具物质的供应,并协助有关人员做好救护工作。医疗善后处理组组长组员卫生室教研室科任组职责负责师生救护救治工作。确认事件已经得到有效控制或结束,普查事件造成的不良后果及损失,根据现场调查了解的真实情况,按相关法规政策起草事件报告,及时向指挥部报告,指导涉事学校单位做好本单位的各种善后处理工作。做好或协调专业部门开展受害师生的心理疏导工作......”。