1、“.....曾多次被评为爱心少年。每次的献爱心活动,他都会积极响应,捐出自己的零花钱。在年至年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病,因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后,他在父母的同意下,毫不犹豫地将元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多,他们大都是留守儿童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顾,有的只是兄弟姐妹几人起居住,谢同学经常在学习和生活上给予他们热心帮助,上学和放学的路上经常可以看到他带着些小同学,与他们并肩齐走。放学后,还会辅导些留守儿童做作业。学习生活成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌。关于美德少年事迹材料范文篇梁同学是区永安镇中心小学班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了颗颗健康向上的种子......”。

2、“.....在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是个独立自强的好孩子在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。性格独立,严于律己在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助家人做很多工作,帮妈妈起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。勤奋学习,全面发展在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,点滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比中取长补短......”。

3、“.....学习借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且在团队工作中,主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友学习榜样。梁同学,兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法绘画剪纸,多次代表学校参加市区里的书法比赛,在年和年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔等奖。在年获得区中国梦情主题征文活动等奖。参加年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛,获赛区等奖。诚实守信,热心公益在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中,她捐出了自己积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中,送去了自己为她们精心挑选的课外书。在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,打扫卫生,让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐......”。

4、“.....就是这样,用颗炽热的心感动着身边每个人。份耕耘,份收获。学习生活成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么能见到彩虹。她正用自己的正直善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌用自己的理想和追求为笔,用进取和奋发为墨,书写充满希望的画。用自己的爱心恒心诚心托起更加灿烂美好的明天。关于美德少年事迹材料范文篇我叫,今年岁。是班的名学生,也是。为集体尽职,为伙伴服务是我的工作宗旨。很快失主赶了过来位多岁的阿姨,她得到消息时还不知道自己包已丢失。当她接过包看到里面的东西全部都在后,阿姨激动不已,当即从包里拿出沓钱要表示感激之情。断然拒绝了,他说,作为少先队员,诚实守信拾金不昧是他们必须具有的品德。因为在学校在班里在家中,老师以及父母不是直在教育他们要做个诚实守信,具有高尚品质和崇高的社会责任感的好学生吗他觉得这些都是挺正常的。只要能够物归原主,他就非常高兴啦。看到阿姨眼含激动的泪花......”。

5、“.....说这是她生中得到的最好的礼物,感谢弥牟小学为社会培养出了这么好品质的学生,本以为事情就到此结束了,哪知道第天,那位阿姨手写了封感谢信送到校长手上,请校长定要当着全校师生的面表扬李祥。就这样,就出名了,因为他的诚信,因为他拒绝诱惑,让那位阿姨感动,待人以诚信,如同轮明月的清辉普照大地。是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得美丽是诚信,让世界充满生机,让生命充满活力。这就是我们今天推荐的同学,关于美德少年事迹材料范文篇在同学中,我是名挺懂事的小大人,老师和同学都很信任我。两年来,我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的致好评。年级上学期,我光荣地加入少先队,心里就多增加了份责任感。在学习上......”。

6、“.....虚心接受老师的教育帮助。年被荣获校好学生工作之星好榜样坐姿最美的学生。等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,尊老爱幼,助人为乐年在精神文明建设中被评为敬老文明小标兵。我热爱劳动,积极参加学校的各项有益活动。在课余时间我还参加特长方面的学习,是舞蹈队的领舞。年在舞蹈学习中,被评为优秀学员奖但是我还要不断的进步不断学习,我将计划暑假在乐器方面去挑战自己,让自己更多才多艺。我具有很强的集体荣誉感。我觉得,只靠个人的努力是不行的,只有让全体同学都进步,那才是件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在起交流学习经验,争取更大进步,还经常主动关心班上学习较差的同学,我总是不厌其烦耐心细致地讲解。在我的帮助下,班上的几名差生各方面都有较大的进步。我的每个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在今后的学习生活中,我定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。关于美德少年事迹材料范文篇萧恩怡,女,岁......”。

7、“.....现任学校少先队副大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续年被评为校好学生,连续年被评为校优秀学生干部。她是同学中的名人,她是校园里的道亮丽的风景线。班级的好学生萧恩怡是个热爱集体关心他人品质优秀的好学生。自入学以来,他先后担任卫生委员学习委员大队委等工作。她总是把班集体的荣誉看得高于切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起,是她的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是她的信念,她经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。她乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,遍遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。在老师的指导帮助下,他认真负责,凡是学校老师交给的任务,他总是丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用......”。

8、“.....他在班里成立了帮困小组,成绩优秀的学生与学习困难同学建立帮对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。学校的好标兵萧恩怡爱学习,勤思考爱钻研求知欲强烈,各门功课都努力学好,课前,她能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布臵的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事历史故事童话故事唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,他的作文多次作为范文在班级交流,多次参加作文大赛并获奖。如在年度参加与经典同行征文活动比赛中荣获等奖。萧恩怡不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员......”。

9、“.....把手抄报办成了班内的个亮点,令其他班级羡慕不已。设计布臵橱窗板报也是他的强项之,学校每学期都定期更换橱窗板报,里面少不了她的参与,布臵的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。如在永安镇小学区学年庆书法现场比赛中荣获中年级组等奖,同时在绘画现场比赛中荣获中年级组等奖。社区的好孩子萧恩怡还是个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中她是个懂事的孩子,在家里,关心长辈,经常帮助长辈做些力所能及的家务活,陪长辈聊天解闷对待邻里,她文明礼貌与人为善,深得邻里喜爱。她生活俭朴,平日的零用钱除买些必备的文具,其余的都积攒起来,从不乱花分钱的她,当得知汶川地震的消息,却拿出了自己年的零花钱捐给地震灾区的小朋友,以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。她有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头......”。