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初中体育之星事迹材料(10篇) 初中体育之星事迹材料(10篇)

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《初中体育之星事迹材料(10篇)》修改意见稿

1、“.....汗水和伤痛不能让他放弃,凭借顽强永不言败的斗志终于使他熬过了最难过的日子。在比赛中他和每位队员都尽全力把自己平时训练的水平发挥得淋漓尽致,虽然未能战胜强劲的对手,但在比赛中所形成的团结互助精神。勇于拼搏,积极进取的体育精神也是陈对待学习和工作的态度。为了不让训练影响自己的学业,他充分利用堂上的时间,认真听课做好笔记,回到家做好预习和复习,独立完成作业,所以直以来学习成绩都明列前茅。他是班里的学习委员,愿意帮助有疑问的同学。在辅导同学的过程中自己对知识的认识也不断加深。有人说,运动场上狂奔的男儿,是匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的巾帼,是道道亮丽的风景。我说,你是我们心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄,初中体育之星事迹材料范文篇本人从小热爱体育......”

2、“.....经常组织和参加各种体育运动,具有极强的集体荣誉感。坚持参加体育锻炼和比赛,在校期间直积极参加学校的运动会,赛风优良,服从裁判,能做到切以集体的荣誉和利益为先,能够遵守学校各项有关规定热爱祖国,热爱学校,热爱班集体,思想道德优秀,学习成绩合格,具有良好的思想政治素质具有定特长,丰富自己的业余生活。初中体育之星事迹材料篇。谢谢大家,初中体育之星事迹材料范文篇,个有着远大理想执着精神和顽强毅力的小运动员。他成绩优异,各方面都很上进,因为他知道为什么而学习怎样去学习。他爱好广泛,尤其喜欢体育运动,是班级眼里的体育明星。很小的时候,就表现出非常好的体育天分,喜欢爬高爬低,喜欢奔跑跳跃。在低年级的时候,看到同学在操场上训练,就特别羡慕,在体育课上,他特别活跃,每年的校运会也能积极参与,他的出色表现赢得了大家的致认可。在体育老师的指导和督促下,直能坚持训练。无论是冬天寒风凛冽,雪花飘飘......”

3、“.....烈日当头,体场上都有他熟悉的身影,每天他重复着那些机械而又枯燥的动作,但他从不抱怨,因为他相信付出就会有回报,汗水会换来成功。在次训练中,他不慎手臂受伤,医生叮嘱他少活动多休息,但是坚强的他手臂包扎上绷带,稍作休息后又重新回到了体育训练场地,他说手受伤了还有脚,可以活动活动脚部的筋骨,同学们向他投去了赞赏的目光。时间长,他还意识到,在他身边有着如此多的强手和高手。他在训练中比以前更认真了,因为他知道旦他自己有所松懈,就会落到别人身后。只有通过竞争,自己才会得到提高。而竞争是体育小运动员特有的种精神,也是他实现自我价值的体现。这样的事情还有很多,但是他都不言苦,不说累,给我们带来份又份的感动。有的时候别的同学问他成功的秘诀,他的答案也是唯的,凡事都没有捷径,只有日复日的艰苦训练。份耕耘,份收获,没有付出,哪有所得。同学成功的背后凝结着辛勤的汗水奋勇的拼搏。在自己不懈的努力之下......”

4、“.....面对成绩,获得了充分的自信,我们相信他在这条道上能走得更远,还能取得更好的成绩。初中体育之星事迹材料篇范文初中体育之星事迹材料范文精选篇初中体育之星事迹材料范文篇杨,男,现担任班级组织委员,系篮球队队长。在将近年的初中生活中,他直保持对体育生活的热爱,并坚持每天锻炼,积极参加校内外的各项活动还取得优异成绩。生命的本质在于运动,运动是身体的语言,是生命的呐喊。人从出生到学会走路,就已在运动中试着慢慢成长。他从小就对各种体育运动产生浓厚兴趣,上中学就在这方面有突出表现,在众多同学中脱颖而出,积极参加体育活动,得到了老师的肯定和表扬,是同学们学习的对象,由此奠定了对体育的热爱。进入中学以后,他还是如既往地热爱运动。在篮球跑步羽毛球等各个方面都有了很不错的表现。他对篮球的热爱超过切,可以不吃饭,可以不睡觉,但必须打篮球,篮球就是他的信仰。他身为系篮球队队长带领大家步个脚印......”

5、“.....不抛弃不放弃,直坚持到最后,次又次的拼出了不错的成绩,为系部争光。除此之外,在跑步方面他也是小有作为,每天坚持锻炼,在年院阳光体育运动会中荣获男子甲组米亚军,年院阳光体育运动会中荣获男子甲组米冠军,此次夺冠开创了初等教育系男子田径的新历史,成为初等教育系第位在运动会上夺冠的男运动员,为系部获得了极大的荣誉。他还代表系部参加拔河比赛并荣获等奖参加羽毛球比赛并荣获团体等奖以及男子双打球王称号。为了进步锻炼自己的素质,他还利用课余时间参加了湖南省举办的百里毅行活动,并凭借着自己的毅力坚持到了最后他不仅热爱体育,还是院书法协会的员,他同样热爱书法,写得手好字,在初荷杯书法大赛中荣获软笔优秀奖以及优秀组织者称号。谢谢大家,初中体育之星事迹材料范文篇,个有着远大理想执着精神和顽强毅力的小运动员。他成绩优异,各方面都很上进,因为他知道为什么而学习怎样去学习。他爱好广泛,尤其喜欢体育运动......”

6、“.....很小的时候,就表现出非常好的体育天分,喜欢爬高爬低,喜欢奔跑跳跃。在低年级的时候,看到同学在操场上训练,就特别羡慕,在体育课上,他特别活跃,每年的校运会也能积极参与,他的出色表现赢得了大家的致认可。在体育老师的指导和督促下,直能坚持训练。无论是冬天寒风凛冽,雪花飘飘,还是夏天酷暑难耐,烈日当头,体场上都有他熟悉的身影,每天他重复着那些机械而又枯燥的动作,但他从不抱怨,因为他相信付出就会有回报,汗水会换来成功。在次训练中,他不慎手臂受伤,医生叮嘱他少活动多休息,但是坚强的他手臂包扎上绷带,稍作休息后又重新回到了体育训练场地,他说手受伤了还有脚,可以活动活动脚部的筋骨,同学们向他投去了赞赏的目光。时间长,他还意识到,在他身边有着如此多的强手和高手。他在训练中比以前更认真了,因为他知道旦他自己有所松懈,就会落到别人身后。只有通过竞争,自己才会得到提高......”

7、“.....也是他实现自我价值的体现。这样的事情还有很多,但是他都不言苦,不说累,给我们带来份又份的感动。有的时候别的同学问他成功的秘诀,他的答案也是唯的,凡事都没有捷径,只有日复日的艰苦训练。份耕耘,份收获,没有付出,哪有所得。同学成功的背后凝结着辛勤的汗水奋勇的拼搏。在自己不懈的努力之下,他在体育方面获得了些成绩。面对成绩,获得了充分的自信,我们相信他在这条道上能走得更远,还能取得更好的成绩。初中体育之星事迹材料篇。初中体育之星事迹材料范文篇市中学的陈同学是我校体育训练队的名成员,他爱好体育锻炼,加入我校训练队之后,他更认真地学习文化知识,训练更是吃苦耐劳顽强拼搏。在平时的训练中,他每天不怕苦不怕累地按时坚持训练,并且在训练时给队员们做示范动作,同时纠正队友的动作,他还主动地带领低年级的队友进行训练,再苦再累都坚持着,这对于名年级的男同学来说,真是不简单。他那种不怕苦不怕累的劲儿......”

8、“.....运动仅仅靠天分是不够的,只有愿意刻苦训练的人才能获得最后的成功。通过年多时间的训练他不但在体育技能方面有了巨大的进步而且在学习成绩方面有了明显的提高。有句话不经历风雨,怎能见彩虹。所以陈同学,在年田径运动会中,她参加年级男子组的米和米赛跑都获得第名。陈,他从小就喜爱体育运动,体育是他生活不可缺少的部分。体育锻炼时的艰辛和收获时的喜悦他都愿意尝试。体育课上他刻苦锻炼,认真负责管理好班里同学的纪律。每年他的体育成绩都达到优秀。平时,他合理安排时间,在不影响学习的情况下接受了老师让他参加校篮球队和田径队的建议。在平时篮球队的训练中,陈同学训练刻苦,每天早晨都能很早的来到学校,对同学很热心,每天都能帮助老师拿器材,在遇到其他同学不会的动作的时候他都会主动的帮助同学,每天训练结束都能主动送器材,同时在学习上也不落后,在刻苦训练的同时不把功课丢下......”

9、“.....在篮球队里也是进步最快的,是大家公认的好榜样。凭着在校运会中的出色表现,被选拔进入学校的体训队,开始长期而艰苦的训练。高强度的训练常常使他疲惫不堪,汗水和伤痛不能让他放弃,凭借顽强永不言败的斗志终于使他熬过了最难过的日子。在比赛中他和每位队员都尽全力把自己平时训练的水平发挥得淋漓尽致,虽然未能战胜强劲的对手,但在比赛中所形成的团结互助精神。勇于拼搏,积极进取的体育精神也是陈对待学习和工作的态度。为了不让训练影响自己的学业,他充分利用堂上的时间,认真听课做好笔记,回到家做好预习和复习,独立完成作业,所以直以来学习成绩都明列前茅。他是班里的学习委员,愿意帮助有疑问的同学。在辅导同学的过程中自己对知识的认识也不断加深。有人说,运动场上狂奔的男儿,是匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的巾帼,是道道亮丽的风景。我说,你是我们心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战......”

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