1、“.....边形中,∥,平分,∥交于新北师大版上菱形的性质与判定求证边形是菱形若点是的中点,试判断的形状,并说明理由已知如图,在梯形中,∥⊥,为中点,求证边形是菱形新北师大版上菱形的性质与判定新北师大版上菱形的性质与判定如图,的对角线的垂直平分线与两边的延长线分别相交与,求证边形为菱形......”。

2、“.....则它的边长为多少新北师大版上菱形的性质与判定菱形的周长为厘米求对角线与的长。菱形的性质与判定导学案篇范文菱形的性质与判定导学案精选篇菱形的性质与判定导学案篇题菱形的性质与判定学习目标对角线互相垂直的平行边形是菱形边相等的边形是菱形并解决实际问题......”。

3、“.....它的对称轴有条环节交流展示新北师大版上菱形的性质与判定探究如图......”。

4、“.....在它们的中点处固定个小钉,做成个可转动的十字,周围上根橡皮筋,做成个边形转动木条,这个边形什么时候变成菱形新北师大版上菱形的性质与判定通过探究,容易得到对角线的平行边形是菱形证明上述结论探究个同学先画两条等长的线段,然后分别以为圆心,为半径画弧,得到两弧的交点,连接......”。

5、“.....猜猜,这是什么边形请你画画通过探究,容易得到的边形是菱形证明上述结论环节能力提升如图,边形中,∥,平分,∥交于新北师大版上菱形的性质与判定求证边形是菱形若点是的中点,试判断的形状,并说明理由已知如图,在梯形中,∥⊥,为中点,求证边形是菱形新北师大版上菱形的性质与判定新北师大版上菱形的性质与判定如图......”。

6、“.....求证边形为菱形九菱形的性质与判定导学案篇九菱形的性质与判定导学案篇。环节达标检测下列判别的是,平分的边形是菱形对角线互相垂直的平行边形是菱形的边形是菱形下列条件中,可以判定个边形是菱形的是的对角线,相交于点,分别添上下列条件⊥平分......”。

7、“.....回答问题菱形的概念平行边形的性质菱形的性质菱形的边两条对角线......”。

8、“.....你有怎样的结论呢,边形是边长为的菱形,其中对角线长,求对角线的长度菱形的面积新北师大版上菱形的性质与判定环节能力提升已知菱形周长为,对角线长,则相邻两角的度数为,九菱形的性质与判定导学案篇九菱形的性质与判定导学案篇。环节达标检测下列判别的是,平分的边形是菱形对角线互相垂直的平行边形是菱形的边形是菱形下列条件中......”。

9、“.....相交于点,分别添上下列条件⊥平分......”。