1、“.....指导我调整教态,管理班级,耐心地回答我提出的每个大问题小问题,事无巨细,真诚付出,让我感动。在她的帮助下,我进步很快。借此机会,我要真诚地对师父说句谢谢您的帮助,再长的路,步步也能走完。再短的路,不迈开双脚也无法到达。师父为我们指明努力的方向,成长之路也许会洒下汗水泪水,也许会充满荆棘坎坷,也许会在未来的天收获鲜花与掌声,唯有步步地印下自己坚定踏实的脚印,成长之路最终才能变成成功之路。青蓝工程教师的发言稿篇。多探索敢创新......”。

2、“.....找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我的师父谭老师是位年轻的老教师,她对教材的透彻讲解和对整节课的把控能力让我叹服。孙老师教导我,教育就是以种诗意种柔软,对抗现实的冰冷与丑陋。我谨记在心,认真践行,于是,切都在悄然发生改变,我积极认真地进行教育活动,乐观宽容地对待孩子,自觉坚持学习。教学相长,我不仅向老师们学习,还主动向孩子们学习。在辅导孩子们参加信息技术竞赛时,参赛的孩子们创新意识浓,动手能力强,他们教会我很多制作幻灯片的技巧。今天......”。

3、“.....在我眼里俨然是庄重的承诺我将和李老师携手踏上崭新的学习旅程,并肩跋涉在小语教学的道路上,我们坦诚相待,彼此提醒,相互学习,取长补短,互帮互助,同生共长,我们要努力向身边的专家学习,在黄杰这所名师荟萃的学校里,能教善导者比比皆是,各位老师都是我们学习的对象我们要认真钻研教材备课,根据学情上好课,及时反思课堂,提高课堂教学水平我们要重视每次教研活动,精心准备,积极参与,交流思想,努力提自己的思想认识和实践能力。青蓝工程教师的发言稿篇......”。

4、“.....将师父的经验与自身特点相结合,找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我的师父谭老师是位年轻的老教师,她对教材的透彻讲解和对整节课的把控能力让我叹服。在实习期间以及开学初这段时间,师父细心指点我备课讲课,指导我调整教态,管理班级,耐心地回答我提出的每个大问题小问题,事无巨细,真诚付出,让我感动。在她的帮助下,我进步很快。借此机会,我要真诚地对师父说句谢谢您的帮助,再长的路,步步也能走完。再短的路,不迈开双脚也无法到达。师父为我们指明努力的方向......”。

5、“.....也许会充满荆棘坎坷,也许会在未来的天收获鲜花与掌声,唯有步步地印下自己坚定踏实的脚印,成长之路最终才能变成成功之路。青蓝工程教师的发言稿篇。学校为我们精心挑选的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年,并且在教学方面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特的鲜明的教学风格。可以说,我们的每位师傅都是个丰富的资源库,是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。俗话说师傅领进门,修炼在个人。在师傅们的指导和带领下......”。

6、“.....更主动的去向师傅们学习。在日常的教学工作中切实做到勤学多问,多听课,多反思,多总结有问题及时向师傅们请教,有困惑及时向师傅们咨询。同时,我们会认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法在学习师傅们教学经验的同时,注重与自身教学相结合,学以致用,在学习探索积累的基础上,形成具有自身特色的教学思路和教学风格。尊敬的师傅们,你们的身边又多了名学生,请您们在日后的工作学习生活中给我们多提意见,多批评帮助,我们定会虚心接受,努力改正,以取得进步......”。

7、“.....我们年轻教师定不会辜负师傅们的指导帮助和厚爱,也定不会辜负学校的培养和期望,有师傅们的言传身教和我们自身的奋发努力,我们定能在学校这片沃土上茁壮成长,为学校添光增彩,谢谢大家新学期转眼已经过去个多月了,我们在忙碌中收获着工作的经验学生的进步同事的关心和领导的关怀作为学校的年轻员,我们有理想,有激情,有闯劲,但是我们缺乏教学经验,在教书育人方面几乎还是白纸张。我们与老教师的差距是明显的,因此我们迫切需要得到老教师们的指导和帮助......”。

8、“.....成为名合格的并具有创新意识的人民教师。我们拜师学艺就是要传承师傅们爱岗敬业无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人严谨治学的教风。我们要象师傅们样将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。作为年轻的新教师,我们有理想有闯劲有热情,但缺乏盏指路明灯。我们的师父大多数是在教育领域默默耕耘了多年的教师,每位师父都是个丰富的资源库,他们科学的教育教学理论先进的教学理念,有助于我们学习与拓宽业务知识。他们成功的教学经验班级管理经验......”。

9、“.....尽快进入教师岗位角色。他们拥有精湛的教学艺术并已经形成了鲜明的教学风格,我们可以学习和借鉴并最终形成自己独特的教学风格。他们无私奉献的精神严谨治学的教风高尚的师德,更是为我们树立了学习的榜样和标杆。我们迫切需要老教师的指导和帮助以尽快成长。青蓝工程师徒结对的活动,为我们开启了扇通往成功的大门。我们应该诚心诚意地接受师父的指导和敦促,严格要求自己,增强学习主动性,虚心地学习求教。认真做到多听课多提问,有问题及时请教师父,有困惑及时咨询师父......”。