1、“.....我健康系列活动。导师个人工作计划篇。在家庭和学校中承担具体责任的习惯具体做法爱护校园的草木。爱护班级里的座椅板凳。课前指定卫生保洁员擦白板,保持教室干净整洁。抓常规训练学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。年级的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,也不定做到。因此从开学起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课下课回答问题尊敬师长团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做次,两次不厌其烦,多次反复,直到做好为止,不能因为错了次而批评,应真诚地鼓励他们树立信心去做好。养成课前准备好学习用具的好习惯。具体做法在上数学课前能够提前准备好学习用品。教师能够及时的表扬课前准备好的同学并给与小红花的奖励。课后能够迅速的准备好下节课的学习用品。养成上课认真听讲,不做小动作......”。

2、“.....具体做法教师注意及时调整学生的学习状态,让学生的注意力保持的更久些。第周体育锻炼安排准备运动会。学会沟通分组或安排活动。体育锻炼主要是安排运动训练和日常基础活动。具体事宜根据学校的些具体情况确定。具体安排由班干部决定。根据具体的复习计划,我们可以组织和安排些学生学习的具体交流,并使形式多样化,尽可能合理地促进学生的些学习情况,从而提高每个人的学习成绩。此外,还应该组织学生举办些研讨会,以完善学生的各个方面。第周第次月考总结分析。学习方法的交流和总结安排。联盟会议。学生的具体活动是自己组织的。团员工作会议可以实行。第周,班进行了次标准总结活动和纪律自查。根据学生的特点,不可能放松学生对学校项考核的放松,纪律也是很重要的个方面。到了最后阶段,会有些同学借此机会进行些不合理的活动,往往会影响到学生的课堂和集体方面,影响很不好。如果不加以控制,这个时期的学生思想很难稳定下来......”。

3、“.....对学生纪律进行些自查,给自己个方案,认真执行,第周,我怎么读书和第次读书活动总结。因为具体的环境影响,在这届的读书活动总结中定要把握定的尺度,不能过,也不能太随意。尽量合理的安排和组织些具体的事情。第周心理学讲座。在家庭和学校中承担具体责任的习惯具体做法爱护校园的草木。爱护班级里的座椅板凳。课前指定卫生保洁员擦白板,保持教室干净整洁。抓常规训练学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。年级的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,也不定做到。因此从开学起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课下课回答问题尊敬师长团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做次,两次不厌其烦,多次反复,直到做好为止,不能因为错了次而批评,应真诚地鼓励他们树立信心去做好......”。

4、“.....具体做法在上数学课前能够提前准备好学习用品。教师能够及时的表扬课前准备好的同学并给与小红花的奖励。课后能够迅速的准备好下节课的学习用品。养成上课认真听讲,不做小动作,回答问题声音响亮的好习惯。具体做法教师注意及时调整学生的学习状态,让学生的注意力保持的更久些。学生回答问题的时候要先举右手后发言,不能站起来举手或者是张口就说。在回答问题的时候,要能够让周的学生听见,其他同学要认真倾听。课间活动常规养成在操场做健康有益的体育活动的习惯。养成不在楼道内打闹的现象的习惯。大型活动常规养成战队快静齐,听从口令的习惯。养成认真听会不随便说话的习惯。养成精神饱满参加活动的习惯。养成会回班路队有次序的习惯。具体做法在大型活动中,重点培养纪律好的同学,给别人树立榜样。利用些时间对学生进行口头教育。教师能够及时的表扬和批评。继续开展做有道德的人,我快乐,我健康系列活动。导师个人工作计划篇......”。

5、“.....教师能够及时的表扬课前准备好的同学并给与小红花的奖励。课后能够迅速的准备好下节课的学习用品。养成上课认真听讲,不做小动作,回答问题声音响亮的好习惯。具体做法教师注意及时调整学生的学习状态,让学生的注意力保持的更久些。学生回答问题的时候要先举右手后发言,不能站起来举手或者是张口就说。在回答问题的时候,要能够让周的学生听见,其他同学要认真倾听。课间活动常规养成在操场做健康有益的体育活动的习惯。养成不在楼道内打闹的现象的习惯。大型活动常规养成战队快静齐,听从口令的习惯。为此,本学期我重点在数学课堂中培养学生负责任的好习惯。培养学生主要养成自己的事情自己做的习惯具体做法在数学课堂中培养学生自己的事情自己做的好惯。指定数学课代表负责检查课前每人要摆好自己的数学学习用品,下课后收拾好学习用具,课代表负责检查。准备好专门记录数学作业的本子并按时完成作业......”。

6、“.....每天早上能够主动的拿出作业交给课代表。在家庭和学校中承担具体责任的习惯具体做法爱护校园的草木。爱护班级里的座椅板凳。课前指定卫生保洁员擦白板,保持教室干净整洁。抓常规训练学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。年级的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,也不定做到。因此从开学起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课下课回答问题尊敬师长团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。有的同学做错了,就让他们重做次,两次不厌其烦,多次反复,直到做好为止,不能因为错了次而批评,应真诚地鼓励他们树立信心去做好。养成课前准备好学习用具的好习惯。依据数学教材本身的思想教育因素,数学教材上的插图,应用题和些数目材料都蕴含着丰富的思想内容,比如......”。

7、“.....而这些图画又般是与应用题结合在起的,既具体又形象,很有说服力。通过对这些内容的生动讲解,就能使学生感到祖国的伟大和社会主义的优越,受到了爱祖国受社会主义的教育。结合数学在日常生活和生产建设中的广泛应用对学生进行学习目的教育为祖国为人民而学习是学生努力学习的种外部动力,但从小学生的年龄特征和认识规律来看,单给他们讲这样的大道理是收效不大的,因为他们受理解能力的限制,所以,可以根据在现实生活中人们的切活动,包括衣食住行等都离不开数学这事实,也可利用数学应用广泛的特点,对学生进行学习目的的教育。密切联系实际进行基本知识教育,使学生体会到学习数学的实际意义。如学习计算加减法除法。测量黑板铅笔教室的长时,当发现学生在计算测量时出现,就向学生讲清出错就会给生产和工作带来巨大的损失,复习时分秒的认识时,先向学生说明时间的重要性。如对军事家来说,时间就是胜利......”。

8、“.....时间就是知识,对医学家来说,时间就是生命,对农民来说,时间就是粮食等,让学生知道时间对各种人都有着各自的重要性,教育学生学会珍惜时间学习,又如,在应用题教学中,选用的题材也尽量结合学生的生活实际,像做好事,绿化种树,节约用水,用电,积极锻炼等事例。这样把所学的知识与现实生活实际,工农业生产和祖国建设联系起来。让学生学有所得,学有所用中产生兴趣,从而萌发了为祖国的强盛和为民族的伟大复兴而学习的动机,激发出学好数学,会用数学的热情。通过保护珍稀野生动物,对学生进行热爱大自然保护大自然的教育。结合数学教学的常规性,培养良好习惯良好习惯的培养也是对学生进行思想品德教育的个重要组成部分,因此,应当在教学中严格要求学生,抓住切时机,反复进行训练培养良好的学习习惯。注意培养学生专心听讲的习惯,专心听讲是学生理解知识的重要前提,上课时应要求学生集中注意力,培养自控能力,自觉约束自己的行为,不受外界干扰......”。

9、“.....不搞小动作,认真听讲,积极探索,大胆发表自己的见解。认真书写作业的习惯,作业时必须严格训练学生认真负责的学习态度,书写整洁规范,图画符合要求,审题认真全面,计算耐心仔细,并能自觉养成检查验算的习惯,意培养学生敢于正视困难,战胜困难的学习精神,学生在学习上遇到困难请教时,不马上给他们讲解,而是鼓励他们重新审题思考,引导他们从不同的角度进行分析,直到独立解决问题为止,从而增强了学生的成功感和自信心,培养了独立思考,敢于挑战困难的精神。导师个人工作计划篇指导思想围绕学校的德育工作计划展开做有道德的人,我快乐,我自豪教育活动,以培养学生两个好习惯为重点,深入探索德育工作的新途径新方法,促进学生养成良好习惯,全面提高学生的综合素质。工作目标培养学生良好的人格品质,让每个学生快乐成长。培养学生良好的习惯,发挥自我教育功能,让学生自主管理。导师个人工作计划篇。为此......”。