1、“.....动植物扩散,如原产美洲的玉米烟草花生西红柿等作物开始传入欧亚,非洲的咖啡传到欧美。贸易范围扩大,欧亚贸易走向全球贸易,促进世界市场初步形成。这市场是以欧洲为中心的。欧洲的贸易中心转移。由原来地中海沿岸移到大西洋沿岸,促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。商路从地中海转移到大西洋沿岸,商贸中心从意大利转移到大西洋国家,大西洋沿岸的荷兰英国法国资本主义发展起来了。新航路的开辟也为欧洲开辟了殖民探索道路。葡萄牙西班牙英国荷兰法国等相继走上了殖民扩张的道路,他们大量掠夺殖民地的财富,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后同时客观上使掠夺的财富成为资本的原始积累,推动了欧洲资本主义的发展。所以,新航路是条殖民掠夺之路,开始了西方国家对外扩张之路同时又是条世界市场联系之路它还是条人类文明之路......”。

2、“.....有什么不同从时间规模目的性质影响等方面比较,表格在投影上展示活动作业多元史观评价哥伦布回家作业完成活动与探究第题对哥伦布开辟欧洲到美洲的大西洋航路的不同评价参考答案多元史观评价哥伦布革命史观早期殖民扩张,灾难屈辱落后哥伦布远航美洲给印第安人带来破坏和掠夺,带来巨大的灾难,加剧了他们的贫穷和落后。文明史观人类文明链接,交流碰撞发展整体史观全球史观世界由分散走向整体,世界市场雏形出现哥伦布发现新大陆具有划时代意义,加强了世界各地区各民族之间的联系,世界市场开始形成,从而推动了世界的文明进程。现代化史观资本主义扩展,落后地区开发社会史观促进物种交流,丰富人民生活。资本主义时代的曙光备课教案篇范文。重点难点本课教学重点新航路开辟的过程及影响。本课教学难点评价欧洲航海家和新航路开辟的影响......”。

3、“.....条条陆地和海上商路就把欧亚两洲联系起来,例如古代中国连接东西方商路丝绸之路。展示世纪前后欧亚主要商路,请同学说出马可波罗向东进发路线。东西方传统商路以地中海东岸为中心。世纪西欧的航海家从大西洋沿岸出发,向东或向西,向着茫无边际的大洋深处远航,努力寻找条通向东方的新航路。他们前仆后继,终于开辟了环绕地球的通达的海上航路。让我们来学习大航海时代新航路的开辟。活动活动新航路开辟的背景原因西欧商品经济的发展,去东方追求财富欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场,新兴的资产阶级很想从东方贸易中获取更多的财富。长期以来西欧就从东方进口胡椒肉桂等高级调味品和珠宝丝绸等奢侈品。马可波罗行纪在欧洲流传之后,更激起上层社会对东方的向往。客观条件技术的进步也促成了远洋航行。地理知识的增加,地图绘制的改进,地圆学说的流行......”。

4、“.....都为远洋航行提供了便利条件。首先探寻新航路的国家葡萄牙和西班牙葡萄牙和西班牙是伊比利亚半岛上的新兴国家,濒临大西洋。世纪中期和世纪晚期,葡萄牙西班牙王国先后形成,它们都是中央集权的国家,有能力支持和供应远航必备的装备,热衷于探寻新航路。活动活动开辟新航路的过程学生阅读课本新航路开辟过程的内容和新航路开辟图教师在黑板上先画上世界地图的简图,让学生画出位航海家的航海路线重大地理发现教师在投影上展示航海路线图让学生填写新航路开辟表在黑板上板书小结新航路的含义区别于从巴尔干到小亚细亚的东西方商道,世纪开辟的从欧洲绕过非洲或美洲由远洋航行到达东方的商路叫做新航路。远洋航行东西方交通是两个基本要素。由于哥伦布发现美洲大陆,因此新航路还包括欧洲通往美洲的航路。印第安人和西印度群岛的由来哥伦布认为欧洲和亚洲隔大西洋相望,次到达美洲,却认为到达印度,所以称当地居民印第安人......”。

5、“.....世纪初,意大利航海家亚美利哥也航行到美洲,他认为这里不是亚洲,而是块新大陆。后来这块新大陆就以他的名字被命名为亚美利加洲,即美洲。麦哲伦英雄还是恶魔在菲律宾马克坦岛上航海家麦哲伦遇难的地方,有座纪念亭,亭中块石座铜碑。正面碑文写着费尔南多麦哲伦。年月日死于此地,他与马克坦岛酋长拉普拉普的战士们的交战中受伤身亡,麦哲伦船队的艘船维多利亚号,在埃尔卡诺的指挥下,于年月日驶离宿务港,并于年月日返西班牙港口停泊,第次环球航海就这样完成了。反面碑文写着拉普拉普。年月日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他们的首领费尔南多麦哲伦。由此,拉普拉普成为击退欧洲人入侵的第位菲律宾人。科学地圆说的流行和指南针的使用,为新航路的开辟提供了必要的科学知识条件。运用课件演示新航路开辟的过程......”。

6、“.....教师指出哥伦布等人的远航,明显带有掠夺财富的目的,为欧洲人的殖民扩张活动开辟了道路,造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。根据页动脑筋比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同提示学生从规模目的性质影响等方面分析比较航海家规模目的性质影响郑和船多人多宣扬国威加强联系友好交往义举促进国家友好和经济文化交流哥伦布等船少人少开拓市场掠夺财富殖民扩张活动世界开始连成个整体促进资本主义的产生和发展造成殖民灾祸如时间许可,练习巩固完成第页练练连线达芬奇神曲但丁最后的晚餐莎士比亚哈姆雷特活动探究假如你要举行次体验环球航行的活动,请根据页新航路的开辟地图选择你的航线设置两种航行计划......”。

7、“.....要求所经过的地点不得重复。出发后,依次经过欧洲美洲,回到中国。西行出发后,依次经过美洲欧洲,回到中国。东行教师小结人文主义是资产阶级反封建教会的思想武器,开辟新航路则是为新兴资本主义经济服务的,这两个历史进程里的成就都是历尽磨难经过不懈努力才获得的。这启示人们既要坚持真理又要勇于开拓,才可能与时俱进。完成世界历史填充图册页相关题目。根据新学案页,掌握本课知识网络,完成自我测评。提醒学生预习第课英国资产阶级革命。资本主义时代的曙光备课教案篇教学目标主要代表人物,新航路开辟的过程。认识文艺复兴和新航路开辟在欧洲资本主义社会产生过程中的作用。自主读图,能准确找出航海家的航海路线,练习识图能力并体会到开辟新航路的艰辛,学习他们百折不挠顽强抗争的精神,增强克服困难的信心和勇气。在小组合作探究中讨论出文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其文艺复兴和新航路开辟的异同点......”。

8、“.....逐步形成面向世界的开发型认识。教学重难点教学重点文艺复兴的本质和主要代表人物,新航路开辟的过程。教学难点文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。教学工具多媒体设备教学过程导入新课约分钟出示蒙娜丽莎图片,请同学们欣赏,提问知道这幅画的名字吗解说画中蒙娜丽莎的眼神温柔宁静安详,嘴角含着微笑,无论你从什么位置观赏她,她都好像在微笑地看着你。因此,看到这幅画的人每次都会有不同的感觉。提问你知道作者是谁吗达芬奇在创作这幅画的时候,意大利正发生着场变化欧洲在从中世纪向近代社会的转变中,经历的第场伟大的思想文化运动是什么心中有目标,努力就有方向。我们的学习重点是欣赏图片,思考并回答问题蒙娜丽莎通过预习,你有哪些疑问提出来在小组内讨论解决,小组内解决不了的,提出来在全班内解决。重点难点本课教学重点新航路开辟的过程及影响。本课教学难点评价欧洲航海家和新航路开辟的影响......”。

9、“.....条条陆地和海上商路就把欧亚两洲联系起来,例如古代中国连接东西方商路丝绸之路。展示世纪前后欧亚主要商路,请同学说出马可波罗向东进发路线。东西方传统商路以地中海东岸为中心。世纪西欧的航海家从大西洋沿岸出发,向东或向西,向着茫无边际的大洋深处远航,努力寻找条通向东方的新航路。他们前仆后继,终于开辟了环绕地球的通达的海上航路。让我们来学习大航海时代新航路的开辟。活动活动新航路开辟的背景原因西欧商品经济的发展,去东方追求财富欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场,新兴的资产阶级很想从东方贸易中获取更多的财富。长期以来西欧就从东方进口胡椒肉桂等高级调味品和珠宝丝绸等奢侈品。马可波罗行纪在欧洲流传之后,更激起上层社会对东方的向往。客观条件技术的进步也促成了远洋航行。地理知识的增加,地图绘制的改进,地圆学说的流行......”。