1、“.....体验操作成功的乐趣。感受小熊和朋友间的友谊,体验过生日带来的快乐。教学准备电子白板课件操作材料人手份。活动过程以小动物过生日导入活动直接导入看,这是谁呀小熊要过生日啦。中班活动课教案小熊过生日篇范文。,我们该回家了,等到明年再来给小黑小白过生日。本中班活动课教案小熊过生日篇活动目标,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的维特征。,进行简单的交往,积累美好的情感体验。活动重点在游戏活动中积累生活经验,并愿意描述。活动难点区分物体图形颜色的维特征。活动准备小鸭小兔小猫挂饰若干各种形状的礼物若干。形角形和正方形的大小颜色不同的饼干若干,贴有圆形角形和正方形标记的盘子各。活动设计引起兴趣,我们来做个游戏扮小动物......”。

2、“.....,你扮谁呀我是小兔我是小鸭个好消息,今天是小熊小黑和小白的生日,我们起去为它们庆祝好吗买些什么礼物呢,你选的是什么告诉你的好朋友。小熊家到了。敲门进入送礼物,并祝小熊生日快乐。物分组把礼物送给小熊小熊请客人吃饼干和小白准备了点心给你们吃,出示两盆饼干小黑准备的是奶油饼干,小白准备的是葱油饼干。帮小熊分蛋糕,以内数量匹配吃蛋糕咯,小熊把生日蛋糕分成了几块许多块,数都数不清啦。请你们帮小熊分蛋糕吧。这里有个点子表示小猴想吃块蛋糕。请你们把蛋糕分贴到盘子里,有几个点子就分几块蛋糕。我们来看看蛋糕分好了没有设计意图通过插蜡烛,分蛋糕等操作活动,让幼儿正确进行以内的数量匹配,操作后评价是为了检查和纠正幼儿的操作,再次巩固以内的等量匹配。活动结束今天小动物们都很开心,你们开心吗拿着你分好的蛋糕回教室跟小朋友分享吧......”。

3、“.....体验过生日带来的快乐。中班活动课教案小熊过生日篇活动目标培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉的参加到体育活动中。幼儿能掌握屈膝跳的方法。在游戏中感受快乐。活动准备口哨平衡木两个小石阶若干贴贴纸活动过程导入小朋友,今天是小熊宝宝的生日,他说她想请我们小班的小朋友去他家,参加他的生日会,小朋友,你们想不想去呀可是呀,我们要走过座小桥,跳过些小石阶才能到小熊家。基本过程小朋友,你们知道小石阶该怎么跳吗现在老师做遍给大家看,小朋友要看仔细哦,等下表现好的小朋友,老师就奖励他。教师示范我们先把我们的小脚并拢,我们的膝盖向下弯曲,就像老师样,然后两脚用力同时向前跳。教师纠错刚才老师的两只小脚是同时着地,还是前后呀恩,对的,我们向前跳的时候,两脚要同时着地。幼儿学做动作小朋友,我们起来学跳小石阶......”。

4、“.....膝盖向下弯曲,两脚同时用力向前跳跳跳。中班活动课教案小熊过生日篇范文。,我们该回家了,等到明年再来给小黑小白过生日。本中班活动课教案小熊过生日篇活动目标,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的维特征。,进行简单的交往,积累美好的情感体验。活动重点在游戏活动中积累生活经验,并愿意描述。活动难点区分物体图形颜色的维特征。活动准备小鸭小兔小猫挂饰若干各种形状的礼物若干。形角形和正方形的大小颜色不同的饼干若干,贴有圆形角形和正方形标记的盘子各。活动设计引起兴趣,我们来做个游戏扮小动物,你愿意扮谁就选个挂饰挂在身上。,你扮谁呀我是小兔我是小鸭个好消息,今天是小熊小黑和小白的生日,我们起去为它们庆祝好吗买些什么礼物呢,你选的是什么告诉你的好朋友。小熊家到了。敲门进入送礼物......”。

5、“.....物分组把礼物送给小熊小熊请客人吃饼干和小白准备了点心给你们吃,出示两盆饼干小黑准备的是奶油饼干,小白准备的是葱油饼干。,与你的好朋友比比,饼干有什么不样让幼儿描述自己拿的是什么颜色什么图形的饼干请小鸭吃红的角形饼干请小兔吃黄的圆形饼干请小猫吃绿的正方形饼干。结束部分份礼物出示生日蛋糕,引导幼儿起唱生日快乐歌。,我们该回家了,等到明年再来给小黑小白过生日。中班活动课教案小熊过生日篇教学目标能正确进行以内的等量匹配,体验操作成功的乐趣。感受小熊和朋友间的友谊,体验过生日带来的快乐。教学准备电子白板课件操作材料人手份。活动过程以小动物过生日导入活动直接导入看,这是谁呀小熊要过生日啦。中班活动课教案小熊过生日篇范文。活动重点在游戏活动中积累生活经验,并愿意描述。活动难点区分物体图形颜色的维特征......”。

6、“.....角形和正方形的大小颜色不同的饼干若干,贴有圆形角形和正方形标记的盘子各。活动设计引起兴趣,我们来做个游戏扮小动物,你愿意扮谁就选个挂饰挂在身上。,你扮谁呀我是小兔我是小鸭,今天是小熊小黑和小白的生日,我们起去为它们庆祝好吗买些什么礼物呢,你选的是什么告诉你的好朋友。小熊家到了。敲门进入送礼物,并祝小熊生日快乐小熊请客人吃饼干,出示两盆饼干小黑准备的是奶油饼干,小白准备的是葱油饼干。,与你的好朋友比比,饼干有什么不样让幼儿描述自己拿的是什么颜色什么图形的饼干请小鸭吃红的角形饼干请小兔吃黄的圆形饼干请小猫吃绿的正方形饼干。结束部分出示生日蛋糕,引导幼儿起唱生日快乐歌。,我们该回家了,等到明年再来给小黑小白过生日幼儿每人拿个蛋糕......”。

7、“.....送给小熊师你用哪些水果师你是怎么做蛋糕关注水果及颜色搭配我们起来唱生日歌。情感提升好东西要大家起分享。活动反思在做蛋糕的活动课中,我制定了活动的明确的活动目标,通过尝试用定规律装饰蛋糕,体验帮助他人的乐趣在活动开始,我利用了可爱的小熊出场,并在垫子上高兴地舞蹈,引发了孩子们的兴趣,都目不转睛的看着小熊围跳的礼物蛋糕在制作过程中,我觉得老师还是说的过于多了,如在孩子们的制作过程中,不用太强调制作时需从由内而外的来做,在做蛋糕的过程中,我观察到孩子喜爱用菠萝从外向内的来排排座,这时,也应当鼓励孩子用了不同的方法来制作如,请他上来说说,你是如何制作的,你为什么喜欢用菠萝,了解孩子的需要,知道到喜欢的理由,从而更好的进行指导在蛋糕材料的准备上,可以选择不同的水果,如菠萝樱桃的做种,橘子苹果的再做种......”。

8、“.....更容易区分易同如菠萝的蛋糕排排坐,苹果的蛋糕围着圈坐在这次活动中,孩子们的已有经验丰富了许多在看到蛋糕时,能说出许多水果名字,除了蛋糕上有的樱桃,菠萝,还能说出橘子葡萄等水果的名字,有的乐意说说吃蛋糕的场景通过这次美术实践的活动,大大增加了实践锻炼的能力,了解孩子在活动中的需要与在制作过程中会碰到的问题等,增强了课堂实践操作能力中班活动课教案小熊过生日篇活动目标,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的维特征。,进行简单的交往,积累美好的情感体验。活动准备小鸭小兔小猫挂饰若干各种形状的礼物若干。角形和正方形的大小颜色不同的饼干若干,贴有圆形角形和正方形标记的盘子各。活动设计引起兴趣,我们来做个游戏扮小动物,你愿意扮谁就选个挂饰挂在身上。,你扮谁呀我是小兔我是小鸭......”。

9、“.....我们起去为它们庆祝好吗买些什么礼物呢,你选的是什么告诉你的好朋友。小熊家到了。敲门进入送礼物,并祝小熊生日快乐。幼儿每人拿个蛋糕,来学小厨师学做蛋糕好吗重点关注幼儿是否运用各种颜色做蛋糕展示交流情感激发幼儿将自己做好的蛋糕,送给小熊师你用哪些水果师你是怎么做蛋糕关注水果及颜色搭配我们起来唱生日歌。情感提升好东西要大家起分享。活动反思在做蛋糕的活动课中,我制定了活动的明确的活动目标,通过尝试用定规律装饰蛋糕,体验帮助他人的乐趣在活动开始,我利用了可爱的小熊出场,并在垫子上高兴地舞蹈,引发了孩子们的兴趣,都目不转睛的看着小熊围跳的礼物蛋糕在制作过程中,我觉得老师还是说的过于多了,如在孩子们的制作过程中,不用太强调制作时需从由内而外的来做,在做蛋糕的过程中,我观察到孩子喜爱用菠萝从外向内的来排排座,这时......”。