1、“.....再学遍,能不能再奇怪点呢那我们起来学学最后句。师那你们觉得丁丁是个怎样的孩子啊并引出歌名粗心的小画家。师今天我们就来学习这首粗心的小画家。幼儿跟着钢琴起学唱歌曲。鼓励幼儿有表情地进行演唱,体验歌曲的风趣幽默。进行男女声对唱或是师生对唱。师我们从歌名上就可以知道丁丁是个粗心的人,那么你们说人人做事都粗心马虎的话,会怎样会被别人笑,还会出现严重的后果。改编歌词粗心的小画家教案篇活动目标感受歌曲中所表现的幽默滑稽的情趣。学习运用看图片理解和记忆歌曲的方法。善于观察事物,知道做事情要认真细心。活动准备钢琴课件丁丁画错的画彩色笔。活动过程幼儿回答,教师用歌曲中的节奏小结前半部分歌词。学习后半部分的歌词。出示图片,让幼儿观看。理解并记忆歌词,发现并指出图中的,如肢脚的螃蟹尖嘴的小鸭圆耳朵的小兔等。熟悉歌词。教师直接用歌曲中的节奏问问......”。

2、“.....教师带领幼儿有节奏地朗诵歌词并拍节奏。在钢琴的伴奏下轻声学唱歌曲。粗心的小画家教案篇范文粗心的小画家教案精选篇粗心的小画家教案篇活动目标感受歌曲中所表现的幽默滑稽的情趣。学习运用看图片理解和记忆歌曲的方法。善于观察事物,知道做事情要认真细心。熟悉歌曲旋律,学唱新歌。能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。活动准备钢琴课件丁丁画错的画彩色笔。活动过程幼儿园大班音乐教案粗心的小画家含课件幼儿回答,教师用歌曲中的节奏小结前半部分歌词。学习后半部分的歌词。出示图片,让幼儿观看。理解并记忆歌词,发现并指出图中的,如肢脚的螃蟹尖嘴的小鸭圆耳朵的小兔等。熟悉歌词。教师直接用歌曲中的节奏问问。学唱歌曲教师边做夸张的动作边清唱歌曲粗心的小画家。教师带领幼儿有节奏地朗诵歌词并拍节奏。在钢琴的伴奏下轻声学唱歌曲。聆听音乐,注意提出难点唱准附点分音符和十分音符......”。

3、“.....表演歌曲鼓励幼儿自由创遍动作,并结伴表演唱。教师可引导幼儿创编只腿的螃蟹在活动中,体验创作的成就感和乐趣。尖嘴的小鸭圆耳朵的小兔没有尾巴的大马等惊奇有令人哈哈大笑的动作,充分体验到滑稽幽默的情趣品德教育提问今天学了这首歌,懂得了什么道理小结做事情要认真细心,这样才能把事情做好不能骄傲,要虚心。活动延伸怎样帮助丁丁改掉粗心的坏习惯教学反思粗心的小画家是堂通过歌曲和歌表演对幼儿进行养成教育的音乐课。本课我采用看学唱演的教学模式,首先,通过让幼儿认识丁丁评价丁丁的画和我问你答的游戏,以及我当小画家的活动来进行歌词的创编和歌曲的学唱整个教学在丁丁和幼儿的游戏中进行,让幼儿在玩中找到表演和演唱的乐趣,大胆自信的参与音乐表演活动。粗心的小画家教案篇第课时直观导入分出示文中丁丁画的图片同学们,这是个叫丁丁的同学画的画,谁愿意评价下他的作品揭题读文感悟识字分读文感悟范读,正音,生初读感知......”。

4、“.....借机进行教育。识字鼓励学生自己采用多种形式识字检测学习效果巩固训练分识字练习认字卡认词给下列字加个部首变成新字也云毛合。填量词布马看拼音写词语。读文作业小结分师启发总结有感情第把课文读给家长听第课时复习分说说从文知道哪些知识认识字词写字教学分鼓励学生根据已有的写字经验和写字的规则独立书写生字师个别指导检查书写漏洞小练笔分启发学生回忆自己粗心或看到关于粗心的例子,根据课文的表达方式,进行小练笔。师可做内容形式上的引导生可独立思考,也可小组合作展示评价修改巩固练习分完成课后练习总结作业分粗心的小画家教案篇活动目标能够用好听的声音唱清歌词唱准曲调。感受歌曲诙谐幽默的特点,并能用适当的表情及动作表现出来。知道做事要认真,不马虎。活动重点能够用好听的声音唱清歌词唱准曲调。活动难点感受歌曲诙谐幽默的特点......”。

5、“.....活动准备粗心的小画家歌曲光碟故事图片幅活动过程韵律活动库乞乞,组织幼儿在愉快的气氛中进入音乐主题发声练习我爱我的小鸭小鸭怎样叫嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。学习歌曲熟悉曲调理解歌词内容教师出示图片,介绍歌曲的小主人公丁丁,并用歌词中的语言向幼儿讲述丁丁说他是小画家,彩色铅笔大把大家想知道丁丁画了什么吗出示图片,引导幼儿观察,并说出你发现了什么找用填充法总结出歌词,初步理解歌词内容提问为什么我们会笑话丁丁引导幼儿总结出做事要认真才不会闹笑话。学唱歌曲教师范唱歌曲,幼儿欣赏播放歌曲光碟,幼儿再次倾听,帮助幼儿熟悉歌曲旋律,记忆歌词。教师带领幼儿按图片及歌曲节奏学说歌词。学唱歌曲,感受歌曲的幽默滑稽。倾听教师清唱歌曲两遍。采用整首教学法与孩子起学唱歌曲。全体幼儿边拍手边看图学唱歌曲。提问你感觉唱哪句话比较有困难说出来,大家起帮助你。多种形式巩固对歌曲的演唱能力。配上打击乐器......”。

6、“.....相互讨论怎样来为歌曲改动下正确的歌词画只螃蟹条腿画只鸭子扁嘴巴画只小兔长耳朵画匹大马粗尾巴。请幼儿唱唱改动过的新歌曲。活动延伸开心续编画细心的小画家。中班音乐母鸡孵蛋活动目标。理解感受不同节奏的小鸡叫声,在游戏中感应小节末拍节奏。能用轻慢和洪亮的声音表现歌曲中害羞自信的情绪。活动准备。母鸡孵蛋的音乐,鸡蛋个,种不同形象小鸡的图片棒棒鸡打嗝鸡害羞鸡。笔。铃鼓丝巾每个小朋友份活动过程熟悉歌曲母鸡孵蛋歌曲旋律师今天母鸡要孵蛋了,我们来听听母鸡孵了几个蛋教师母鸡叫咯咯音乐律动进场。师母鸡孵了几个蛋认识个不同特征的小鸡宝宝,并能模仿各种形式小鸡的叫声。师你们看看母鸡的蛋都样吗。棒棒的小鸡感受小鸡的叫声,能用洪亮有力的声音表现自信。你觉得这是只怎样的小鸡为什么倾听棒棒小鸡的叫声,教师用简单图示表示,幼儿模仿。鼓励幼儿唱出有力的声音。想象自己是身体很棒的小鸡并演唱......”。

7、“.....师这只鸡喜欢打嗝,它的名字叫打嗝鸡。听出打嗝小鸡在小节末拍打嗝的规律,教师用笔画出打嗝鸡的叫声。幼儿学会在结尾处做打嗝动作。唱歌时对着别人打嗝礼貌吗怎样能让别人听不到打嗝的声音练习唱准小节末拍的休止符。害羞的小鸡用轻慢的声音进行表现害羞。师他是什么样子的听听害羞鸡唱歌是什么样子的用拖小尾巴的图示表示害羞鸡的慢。师害羞鸡在介绍自己的时候是这么样的他的声音呢学习害羞鸡唱歌。集体歌唱,模仿种小鸡的叫声。师这只小鸡的叫声合起来是首好听的歌呢,名字叫母鸡孵蛋。我们起来唱唱吧,介绍铃鼓和丝巾的特点,用铃鼓和丝巾表现各种特征的小鸡叫声。师你们觉得丝巾可以用来表示什么小鸡铃鼓呢什么样的声音可以给棒棒鸡伴奏怎样给打嗝鸡伴奏到了打嗝的地方可以怎么办怎样给害羞鸡伴奏。借助乐器道具表现歌曲母鸡孵蛋。拓展经验出示双胞胎小鸡师鸡妈妈除了孵出了那只小鸡,还孵出了这对双胞胎小鸡......”。

8、“.....粗心的小画家教案篇范文粗心的小画家教案精选篇粗心的小画家教案篇活动目标感受歌曲中所表现的幽默滑稽的情趣。学习运用看图片理解和记忆歌曲的方法。善于观察事物,知道做事情要认真细心。熟悉歌曲旋律,学唱新歌。能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。活动准备钢琴课件丁丁画错的画彩色笔。活动过程幼儿园大班音乐教案粗心的小画家含课件幼儿回答,教师用歌曲中的节奏小结前半部分歌词。学习后半部分的歌词。出示图片,让幼儿观看。理解并记忆歌词,发现并指出图中的,如肢脚的螃蟹尖嘴的小鸭圆耳朵的小兔等。熟悉歌词。教师直接用歌曲中的节奏问问。学唱歌曲教师边做夸张的动作边清唱歌曲粗心的小画家。教师带领幼儿有节奏地朗诵歌词并拍节奏。在钢琴的伴奏下轻声学唱歌曲。聆听音乐,注意提出难点唱准附点分音符和十分音符,以及最后句的弱拍起音的笑声。表演歌曲鼓励幼儿自由创遍动作,并结伴表演唱......”。

9、“.....体验创作的成就感和乐趣。尖嘴的小鸭圆耳朵的小兔没有尾巴的大马等惊奇有令人哈哈大笑的动作,充分体验到滑稽幽默的情趣品德教育提问今天学了这首歌,懂得了什么道理小结做事情要认真细心,这样才能把事情做好不能骄傲,要虚心。活动延伸怎样帮助丁丁改掉粗心的坏习惯教学反思粗心的小画家是堂通过歌曲和歌表演对幼儿进行养成教育的音乐课。本课我采用看学唱演的教学模式,首先,通过让幼儿认识丁丁评价丁丁的画和我问你答的游戏,以及我当小画家的活动来进行歌词的创编和歌曲的学唱整个教学在丁丁和幼儿的游戏中进行,让幼儿在玩中找到表演和演唱的乐趣,大胆自信的参与音乐表演活动。粗心的小画家教案篇第课时直观导入分出示文中丁丁画的图片同学们,这是个叫丁丁的同学画的画,谁愿意评价下他的作品揭题读文感悟识字分读文感悟范读,正音,生初读感知......”。