1、“.....使校务公开与民主决策融为体是围绕教职工关心的热点问题抓公开,如职称的评定评优评先,聘任制度维修建设物资采购财务收支等是围绕干部廉洁自律抓公开。把认真落实校务公开制度作为今年校务公开工作的重点,建立健全校务公开小组和工作小组,制定校务公开制度和实施细则,建立完整的校务公开档案,使校务公开工作制度更健全,校务更透明,管理更规范,公开更及时。学校充分发挥教职工的民主管理与民主监督作用,制定了校务公开制度,以制度来切实保障全员参与民主管理的权力。公开的内容做到全面准确,公开的形式做到灵活有效,公开的程序做到严密规范。校务公开是加强学校班子廉政建设的重要举措,因此,学校制定校务公开的政策坚持做到心公开的前提出于公心,公开的关键要用真心,公开的重点是消除疑心,公开的目的是求得同心。存在的问题学校在快速发展过程中也暴露出很多问题,经过深入自查和问卷调查,校长信箱来信反映......”。

2、“.....进步加强教学管理,提高教学质量班主任应加强与学生的沟通,多与学生家长联系,开展家访活动教师搭配要合理和稳定希望学校对落后生的管理能落实到位加强对青年教师的培养,以适应提高学校教育质量的需要学校到多深入课堂,实地考察督导学校教学工作。整改的主要措施抓好学习,统,提高认识学校将充分利用每周的例会团活动日教研活动日集中学习,积极倡导教师自学。通过学习提高校的素质业务素质,增进校参与民主评议师德师风整改工作的积极性,激发创造性,推进各处室的工作通过全体员的学习培训,让全校员在民主评议师德师风整改工作中率先垂范,做出表率,发挥员的先锋模范作用,推动学校民主评议师德师风整改工作的深入开展通过全校教师的学习培训,营造氛围,明确责任,增强老师的危机意识,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的业务素质,为学校工作的进步发展打下坚实的基础。标本兼治......”。

3、“.....增强全校广大教职工的法制意识,加大教育行政执法力度,严格教育执法程序,规范教学管理,深入推进依法治校和校务公开制度。在教师队伍建设方面强化教师队伍职业道德建设,加大对教师培训学习力度,加强检查考核,进步健全竞争激励机制,建设支勤政廉洁爱岗敬业务实创新具有较强综合素质的教师队伍。在素质教育方面更新教育观念,转变教育,进步改进和加强德育工作,加快新课程改革,加快教育信息技术现代化进程,切实减轻学生过重课业负责,重视培养学生的创新和实践能力,不断提高教育质量,促进学生全面发展。在制度建设方面针对前阶段查找的问题,建章立制,从根本上整治师德师风问题,规范教育行为,促进教育发展。师德师风的个人自查报告范文篇师者,国之大计。事关,人才储备国际竞争,不可不察也。德者,师之本也,不可不修也。为人师者,贵在德。曰,正。曰,爱。曰,责。曰,献。曰,忍。正者,正气......”。

4、“.....为师者,必秉承颗公平公正之心。不以徒之愚而恶之,不以徒之聪而喜之。师德师风的个人自查报告篇。查找问题,落实整改通过家访学生座谈会家长委员会等形式,认真进行排查与整改,制定有效的提高措施。通过开展师德师风自查自纠,学校领导教师进步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。杜绝了乱收费乱订资料。体罚或变相体罚学生,训斥刁难学生家长的违规行为也得到了有效的遏制。学校的师德师风明显好转,学生家长对学校教师工作的满意度大幅度提高。当然,师德师风建设是项系统工程,是我校教师队伍建设的项长期历史任务,不可能蹴而就,劳永逸,必须常抓不懈,不断地总结经验教训,每个我校人都在时刻地准备着。师德师风的个人自查报告范文篇在师德师风提升年工作中,我校紧紧围绕学高为师,身正为范,要求全体教师努力提高自身素质,用渊博的知识授业解惑,以高尚的品格率先垂范,努力做名新时期的德才兼备的人民教师。明确责任......”。

5、“.....学校成立师德师风提升领导小组,以校长任组长,将师德师风活动列入本校活动的重要内容,切实加强领导。学校结合本校实际,制定活动方案,形成特色。根据各个阶段的要求及时开展各项活动,切实落实各项措施,不走过场,不走形式。学校将师德师风活动的落实情况,列入绩效考核,并表彰在活动中表现突出的科室和个人。以活动为载体,提升师德师风校本训,深化课堂改革从年开始,我校根据青年教师多的实际,坚持以培养青年教师为师训重点。认真开展了集体备课,江郎夜话教师读书讲坛,教师基本功赛,每月撰写教育教学札记,教师轮流上教研课,师徒结对听课上课活动,全校青年教师比武活动等校本训各项培训活动,取得了良好的成效。最美人我们的价值观大讨论学校以追求核心价值,追寻教育理想为主题,开展最美教育人我们的价值观大讨论活动。做到人人参与,人人有体会有心得,通过大讨论,提炼出本校教师的核心价值观。健康运动......”。

6、“.....让教师的身心更加健康,让教师的心态更加阳光。结合本校实际情况,因地制宜,确定运动项目。如学校每月次的教师体育竞技比赛,如羽毛球,跳绳,拔河,广播操比赛等。通过科学健身,提升了教师的健康指数和幸福指数,增强了教师的凝聚力向心力。最美,学最美活动大力挖掘师德先进典型,树立榜样,向身边的先进典型学习。从去年开始,学校认真相应上级精神,积极开展了最美教师感动校园教师的评选活动,通过学生家长教师的参与评选,选出了相关教师,对其颁发奖状,并在全校范围内进行宣传事迹,开展向其学习活动。今年清明节,学校组织学校部分教师和优秀少先队员,前往吴奇龙烈士墓前,敬献鲜花,寄托哀思。并在全校师生中,开展了继承烈士精神,争做最美人的活动。充分发挥师德楷模的影响力和辐射力,推荐教师参加师德楷模巡回演讲活动,全校教师以树师德形象,作师德楷模为自己的努力方向,全面提升自身素质......”。

7、“.....开展师德师风自评互评他评的评活动,全面开展师德师风评价考核工作。精心设计评活动方案,动员全体教职员工学生家长和相关人员积极参与。典型案例校园爱心帮帮团,用爱心为困难群体撑起片蓝天学校青年教师周平燕,参加了锦绣志愿者义工团队。她在积极参加义工团队各项活动的同时,把这份爱心带到小学,带动我校师生,在学校发起成立了校园爱心帮帮团。校园爱心帮帮团,用自己的爱心,尽力去帮助身边的困难群体。他们利用暑期休息的时间,义务帮助后进生为陈庆豪伍钰莹王玲玲等后进生无偿补课。使他们感受到了爱的温暖,提高了他们学习积极性。连续两年的重阳节,校园爱心帮帮团,都来到市敬老院,看望敬老院的老人,送去了精彩的节目表演,为老人送去了温暖。年月日,校园爱心帮帮团联系了锦绣志愿者群友,和志愿者道来到小学班学生王晨丽该生父亲因病逝世,姐妹俩和年迈的爷爷奶奶靠目不识丁的妈妈抚养的家中。为他们送去了书籍和学习用品......”。

8、“.....勉励她好好学习,嘱咐她照顾好刚刚上年级的妹妹。了解情况后,锦绣志愿者还当场决定资助姐妹俩每年元,到初中毕业。感动校园教师刘永玉刘老师年高中毕业,年成了名代课教师,从此就与教育事业结下了不解之缘。学生柴佳佳爸妈离异,把她丢给了已年过旬的姑奶奶,由于缺少父母的呵护,小佳佳性格孤僻,纪律松懈,经常逃学。刘老师不知多少次到她家中劝其上学,她竟躲到了床底下。刘老师苦口婆心地向她讲道理,并许诺学习有什么困难,及时给予解决。小佳佳终于含着泪水从床底下爬了出来。此后,刘老师无论在学习上还是在生活上,都给予了她更多的爱。小佳佳缺少学习用品,刘老师就买来给她送去小佳佳落下了许多课,刘老师就利用休息时间帮她辅导发现她有进步了,就抓住时机给予表扬。在刘老师的爱心召唤下,小佳佳很快地进步了。类似的例子,在刘老师任教的生涯中比比皆是,说起刘老师,从学生到家长,再到学校老师......”。

9、“.....,为学生平安保驾护航虽然,学校经常教育学生放学后要按时回家,有事定要及时告知家长。但在上学期,我校名学生在周放学后,未能按时回家。学校领导知道情况后,及时坐镇学校,通知其班主任从返回学校,并安排学校附近的多名教师,连夜查询走访孩子可能去的地方,最后终于在本校另个年级的同学家中将其找到,当时已是夜里点多钟。当孩子家长从老师手中接回自己的孩子,连声感谢老师。把学生当成是我们自己的孩子,急家长之所急,为孩子健康成长竭尽全力是我们教师应尽的职责,付出再多我们老师也无怨无悔。存在问题,没有从实质上进行深入地研究教师在教学中或多或少存在着体罚或变相体罚行为,体罚和惩罚的难以界定,特别是中老年教师,比如参加培训的思想认识不够,多媒体的使用等帮助。整改措施,提高教师的职业道德,提高教师的业务水平,实现教师师德票否决制。学校师德师风的提升,不是早夕的工作,它需要学校全体教师用大爱之心武装自己......”。