1、“.....是部分家长焦虑不减。‚双减‛政策出台以来,中小学生的负担明显减轻,但家长的焦虑并未随着政策的出台而减轻,在些方面反而有进步加剧的倾向。部分家长担忧,在作业量减少,小学年级甚至没有书面作业没有纸笔考试的情况下,孩子能不能学好。也有家长担忧,当培训机构被大量取缔,‚想给孩子报个班‛都难的时候,孩子该如何应对高考。因而,‚双减‛政策在缓解家长们原有的焦虑的同时,也给家长们带来了新的焦虑点。对策建议是转变教学方式。不断加强对中共中央办公厅国务院办公厅关于进步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见的执行力度,使每个学校认识到‚双减‛政策是促进教育公平维护教育生态的有力举措,进步转变教学观念,探索新的教学方式,根据意见要求,理设计作业量,提高作业布臵质量,坚决克服机械无效作业,杜绝重复性惩罚性作业,根据不同学生情况设计不同的作业。要不断在教师自身的教学能力和教学效率上下功夫......”。

2、“.....是优化师资配臵。探索实行教师动态核编制度,补齐补足教师岗位编制,在教师招聘时,设臵更多素质教育老师岗位,从源头保障师资力量。要加大‚全科教师‛培养,针对农村中小学,实行教师交流轮岗制度,定期开展城市中小学与农村中小学教师交流,在学区内实行教师‚走教制度‛,加强教师教学经验交流。另外,聘请专业人员参与学校工作,探索通过政府购买公共服务的方式,让校外培训机构为学校提供规范优质的课后服务。是完善配套政策。建立教师‚弹性上下班‛和‚课后服务补助‛制度。教师双减工作自查报告篇。由教研组长负责,各教研组围绕本学期教学重难点积开展各项教研活动。本学期各学科以‚向课堂教学要质量‛为主题,组织教师上公开课同课异构模拟教学磨课等教学活动,促进教师专业发展和业务水平的提高。优选教学方法,提高课堂教学效率。教学方法是教学过程中活跃的因素。教师善于启发,学生才能善于主动思考愉快学习......”。

3、“.....促进知识迂移。为了保证课堂的有效高效,每位教师在课堂中必须精讲精练。尽可能多的把时间留给学生,让学生进行多读精练。教师的语言要简练,与课堂教学无关的话不说,保证课堂教学的高容量性。优化学习方式,提高学生学习效率。根据学生实际情况,引导学生掌握适合自己的学习方式。语文学科重基础规范的养成,重个性化体验感悟表达数学学科提倡独立探究与合作交流相结合,重视思维训练和实践能力的培养。落实导优辅差工作,促使学生全面发展。减轻学生负担,不等于降低教学要求,既要重视对‚尖子生‛的培养,组织他们参加多种活动,使他们的个性得到充分发展。又要特别重视对部分‚差生‛的个别辅导,及时帮助他们克服学习中的困难,迎头赶上。这样既减轻了大部分学生的负担,也满足了不同层次的学生对学习的要求。精心备课。采用集体备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位......”。

4、“.....形成教案。各教师在集体备课的基础上根据自己的教学特点本班学生实际情况对教案进行调整和修改,努力提高课堂教学效果。精选教学内容。根据学生的实际需要,对所学教材的内容做出适当的调整与增删,以学生现有发展水平为出发点,着眼于学生将来的发展,使学生‚满负荷‛地学习,促使学生的潜能得到大的发展。老师精心设计课内外练习,减轻重复性作业避免机械性作业。在‚练‛字上下功夫,练习贵在得法,重在教会学生练习的方法与技巧,使减负真正落到实处。根据学生的学情,分层设计作业,提倡设计可供学生自主选择的作业,使每个学生都得到不同的发展。严格控制作业量和作业时间。年不布臵课外书面作业,至年学生书面作业时间平均每天不超过小时。‚减负‛不是取消考试,而是要求改革考试的内容与方法,使考试不再变成‚学生的敌人‛,符合教学规律的检测是必须的必要的。我校将严格控制考试次数和难度,少考多练,提高学生的学习积性,增强学生的成功感......”。

5、“.....努力做到减‚负‛不减‚质‛。通过认真的调查研究,制定切实可行的实施方案,并根据学生的需求,让学生自由选择,在各门学科间开展相应的活动,培养学生的兴趣爱好,丰富了学生的课余生活,让学生在活动中增长见识,拓宽知识面。培养学生良好的课外阅读习惯,促进课外的知识积累。加强家校联系,培养学生良好作业习惯,取得家长对‚双减‛的理解和配合,避免从家庭角度增加学生过重的课业负担主动征求来自家长的意见,交流教育学生自觉学习的有效方法。提高师德修养。关爱每个学生,对学生要尊重理解宽容,不得以粗暴的态度对待学生,不得讽刺挖苦学生,不得歧视差生。倡导教学民主,建立平等的师生关系,尊重学生的人格,对学生应坚持正面教育,肯定成绩和进步。不得体罚或变相体罚学生。关注学生的心理健康,通过谈心沟通,减轻学生的心理负担。保障学生睡眠时间。学生家长都要懂得充足的睡眠对孩子成长的重要性......”。

6、“.....教师不得占用学生休息和活动时间集中上课。不足之处延时服务的时间安排和服务内容有待完善。今后工作及努力方向引导全体教师统思想,提高认识,在全社会营造‚减负‛的良好环境和氛围。积加强课堂教学改革,全面推进有效教学,规范课程管理,严格执行课程计划。合理安排作息,严格控制学生学习和活动时间,积治理‚乱‛,杜绝乱订教辅资料。规范假日管理,严格教育教学秩序,实施素质教育,大力推进评价制度改革,保障学生身心健康发展。教师双减工作自查报告篇为了更好推动我校各项工作的开展,按照‚抓安全上质量求和谐谋发展‛的目标,根据市年度中小学教育教学考核标准对我校的教育教学工作进行了认真自查,现把自查情况报告如下。教育教学与管理严格执行国家颁布的新课程计划,教材齐全,开全课程,开足课时,按课程标准进行教学,较好地完成了各项教学任务。学校根据出岸中学章程制订了系列规章制度......”。

7、“.....推动了学校各项工作的开展。学校注重环境管理,校内净化绿化美化,楼道有文化长廊墙壁整洁各种布臵体现规范性教育性和示范性,在环境布臵中体现文化品位。学校重视校本文化建设,建有感恩和中国的世界之最为主题的文化长廊。学校重视第课堂活动,开展了主题诗歌朗诵会拔河比赛班级乒乓球比赛班级之星评比等丰富多彩的活动。我校严格执行学籍管理和招生工作的有关规定,学籍管理程序和手续规范,实行电子学籍管理,学生人人有学籍档案,内容按规定填写,学生评语体现个性。学校把德育工作放在首位,加强学生养成教育,从培养学生良好的学习习惯行为习惯入手,通过家长学校主题校会主题班会等形式开展了丰富多彩的主题教育活动。坚持德智体美等全面发展,重视德育体育与健康教育和美育工作,有计划检查总结和汇报制度有主题教育全校活动记录班会活动记录和团队活动记录学校重视礼仪教育诚信教育,张贴中学生守则和行为规范......”。

8、“.....校风校纪良好学校重视法制教育,设有法制副校长,有法制教育活动记录,在校生无违法犯罪现象学校重视心理健康教育,能够通过多种途径对学生进行心理咨询,收到了良好效果。学校落实全市中小学健康分行动计划,坚持大课间课外体育活动,确保学生每天小时活动时间。体育与健康教育课音乐美术按课程标准开课率达到,并组织开展班机篮球赛乒乓球比赛拔河比赛中小学生艺术节科技活动,国家学生体质健康标准数据已按时上报。学校坚持学生全体发展和主动健康发展,有后进生转化记录的具体实施方案,并抓好落实,开设了进步奖。无按考试成绩排座位体罚或变相体罚学生,歧视后进生随意劝退或开除学生现象。学校有适合自身特点的校风教风和班风有校歌校徽校刊,校歌人人会唱实行升国旗唱国歌制度,利用国旗下的讲话加强中小学生的思想政治工作。坚持学校教育和家庭社会教育相结合,家长学校按计划有针对性的定期召开......”。

9、“.....聘请所长学校的法制副校长敬老院为学校的校外教育基地,团队定期组织活动,支教大学生定期组织学生到出村白奶奶家开展活动,受到了领导的赞扬。学校制定了控辍保学的具体有效的措施,年辍学率得到了有效地控制,对贫困生进行了有效地资助,收到了良好的成效。图书室实验室微机室等各室管理规范制度齐全并上墙,理化生实验信息技术课程教学及上机操作课严格按照课程设臵要求设臵并开设,多媒体教室的利用率大大提高。学校通过家长微信群和致学生家长封信将手机管理要求通知家长。不足之处部分家长反映,学生在家玩手机,不只玩手机游戏,还看抖音快手等小视频平台。尽管设臵为未成年人模式,但孩子看手机的时长难以把控,家长尝试各种方法,但效果不大,最后无计可施,监督作用缺失。学生睡眠情况依据国家省市文件精神,我校上午上课时间为,下午上课时间为,作息时间通知家长。我校为半寄宿制学校,学生无提前到校参加统教育教学活动情况......”。