1、“.....注意培养幼儿具有良好的思想品德,传播有益幼儿身心健康思想。但有时候我对待工作还不够尽职尽责,偶尔有敷衍现象。我关心爱护幼儿,尊重其人格耐心教导,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面发展。但在平等公平对待幼儿,特别是要求幼儿方面,还不够严格。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育教学和科研水平还不够。主动意识不够,对问题不能精益求精,得过且过。针对以上缺点,本人提出整改措施如下认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。注意对中差生的辅导工作,家校联合,提高成绩。加强本职分管工作的主动性积极性。团结互助,发扬奉献精神......”。

2、“.....自觉遵守教师法教育法教师职业道德规范,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。社会在发展,知识在更新,只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育理念教育方法和教育途径。爱岗敬业奉献教书育人育人先做人,正人先正己,要求别人做到,自己坚决要做到。以教书育人为本职,作学生教师的表率。廉洁从教,维护自身‚爱岗敬业淡泊名利无私奉献执着追求探索创新‛的美好形象。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感紧迫感和危机感。注重倾听交流和谐发展关心热爱学生是教师最基本的天职。当我们还是懵懂少年时,常常会觉得妈妈唠唠叨叨,说个没完,其实当我们真正有能力感受这种舔犊之情时,我们并不难理解其中的温暖。所以‚学会倾听他人讲话‛是种美德,倾听孩子发自心底的渴望。同时更要学会交流,表达自己的意愿,体现自己识大体顾大局讲科学看全局在每次的活动中,我都要以尊重学生热爱学生为出发点,对学生严格要求,耐心教导......”。

3、“.....挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使学生们愉快茁壮地成长。关注教育细节完善人格‚学高为师,身正为范‛,师德是个教师的灵魂,是搞好教育教学的保证,是教师的立身之本。教育无小事,教师的言行都是学生关注的方面,往往起着种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的‚模仿对象‛。所以,我要时刻铭记。从我做起,从小事做起,从今天做起,我要以自身良好的师德形象影响学生。理解家长心理指导家长家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责责备家长。并且在语言交流中,要平和委婉真诚用诚意使家长信任你。廉洁从教管理,不谋私利与家长交往中不收礼不吃请不叫家长办事,不进行有偿家教。教师工作不仅仅是项职业,更是项事业。每位教师爱自己的事业,对自己拥有颗平凡心......”。

4、“.....对学生拥有颗责任心。自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。叶圣陶先生说‚千教万教,教人求真,千学万学,学做真人‛。作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。因此我认真学习了中小学教师职业道德规范义务教育法未成年人保护法教师法等法律法规,从理论上武装了自己,以高尚的人格感染人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,学生才会‚亲其师,信其道‛,进而‚乐其道‛。教师师德师风自查报告模板篇本学期,我担任年级个班的体育,。班的科学。下面向大家做简单的汇报。原来的自己没有啥大本领,还不甘心承认自己的平庸,于是把自己搞的遍体鳞伤。塞翁失马焉知非福,不破不立,峰回路转开始了我人生新的征途在我心情与身体极度低迷时,遇到了传统文化圣贤教育,从此转变了我的人生态度,我今天真正的改变是懂得了凡事找自己的错改变自己,也亲身见证了唯有健康的心灵方铸就健康的身体......”。

5、“.....能学人长补己短,做自己幸福人生的主人。现从德能勤绩这个方面,简单介绍如下德德就是爱心。爱心越广大,德行越高。爱的真谛爱是用心感受他人的需要。在工作中不管与领导同事还是学生的相处,我都说服自己多换位思考,少点自私,多为对方想想,践行这个思想后,令我获得了很高的幸福指数。爱吾幼以及人之幼这句话好说难做。对调皮捣蛋的学生们,刚要动怒时,立即对自己说这是我的孩子,要慈心待他,智慧引导。成功需要找方法我运用转换思维的做法,师生关系亲近了,爱心浓了,更愿意付出了。能我把传统文化圣贤教育融入体育课堂,收到了很好的效果,比如形式上齐步走的口令,我换成了弟子规上的话步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬,个字代替个数字,这样做,既收敛了学生的身,又养了学生的心。教师师德师风自查报告篇。是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹,严格要求自己......”。

6、“.....努力做好本职工作。是在业务,在专业知识法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际强化责任,提高效率。树立强烈的时间观效率观质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察勤思考,想学生家长之所想急学生家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。师德无小事,今后的工作中,我要严格约束自己,力争做名合格的人民教师。教师师德师风自查报告模板篇通过第阶段师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动的要求,我认真回头看,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下在办学方面能全面贯彻国家的教育方针,深入推进素质教育,明确办学方向和办学目标。在管理方面作为副校长,我的管理理念管理艺术与时代的要求还有定的差距......”。

7、“.....执行制度存在欠缺,有碍于情面的现象,如有的事在追究责任上,不够大胆处理影响了制度执行的严肃性。在收费方面各项收非都严格按照收费标准收费,对学校内部的乱收费行为坚决及时处理。在示范方面在实际工作中,我树立了领导者就是榜样领导者就是旗臶的这观念。事事处处以身作则,给教职工做榜样。在个人修养方面有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了定的影响。对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。满足于过得去的工作作风,对政治理论学习政策教育法规政策了解和掌握的程度重视的程度还不够高。在评价方面对教师的评价能做到客观公正合理,善于团结广大教职员工,调动他们的积极性......”。

8、“.....有艰辛也有快乐,有成就也有不足,现就我的师德师风方面的自查做个报告。师德师风方面存在问题我能够做到热爱教育热爱幼儿园,注意培养幼儿具有良好的思想品德,传播有益幼儿身心健康思想。但有时候我对待工作还不够尽职尽责,偶尔有敷衍现象。我关心爱护幼儿,尊重其人格耐心教导,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面发展。但在平等公平对待幼儿,特别是要求幼儿方面,还不够严格。我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育教学和科研水平还不够。我基本上能够做到谦虚谨慎尊重同事,能够维护其他教师在幼儿中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共。我就以上存在的问题设想了改进措施坚定教书育人为人师表信念。我必须做到切实加强党教育理论学习。约束自己......”。

9、“.....树立先进而纯洁的现代教育观。转变作风,积极工作。时刻注意自己的语气,不让急躁的心态有机会出现,提高自己的耐心,用心去做好人和事情,做名合格的有爱心有耐心有责任的心的幼儿教师。加强业务知识学习,努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习,是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。教师师德师风自查报告模板篇我重温教师法,学习了邓小平理论部分内容,以及公民道德建设实施纲要中小学教师职业道德规范教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见等材料。通过学习,充实了自己,从中得到很多启发,认清许多道理,获得了很多知识。取得成绩以校为家爱岗敬业教师的职业是个神圣职业,有苦有乐,但只要把学校当做自己的家,爱岗敬业......”。