1、“.....发扬艰苦奋斗的精神求实创新的态度和勇攀高峰的品质,充分发挥主观能动性和创造性,与时俱进,奋力开拓,把我们的各项工作做好做实。新的年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实,我代表学校向同学们提出几点希望和要求是希望同学们志存高远,努力塑造成功的人格。俗话说,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获人生。不学礼,无以立。初中生活转瞬即逝,这就要求我们来不得半点松懈和马虎,要对自己的将来负责就必须对自己的现在负责,现在只有从点滴做起,把每个要求变成习惯,把习惯升华为素质,才能为将来的成功打下个坚实的基础。是希望同学们做个会学习的人。学海无涯,学无止境,对于学习来说,得法者事半功倍,不得法者事倍功半未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。大家都知道,在当今社会,谁掌握技术,谁就能立于不败之地。学会技能......”。

2、“.....技能既是我们服务于社会的手段,也是同学们谋生的途径,技在手,生无忧,那些学历不高但具有定技术等级的技能性人才,将更受到用人单位的欢迎。在定意义上可以说,高学历不敌高技能,所以,同学们要精种手艺。为提高技能学习的效果,每个学生不仅要善于跟着老师学,还要学会主动学习主动发展,要有意识地培养自己主动学习的态度和能力。毕业班的同学,要做好实训技能的训练,早日适应即将就业的工作岗位。是希望同学们做个有责任感充满感恩和爱心的人。名优秀人才必须具备种品质对国家对社会有责任意识,对学习对工作有进取精神,与他人合作有团队精神,对自己有否定超越的态度。这种品质的核心就是责任感,对学生来说,勤奋学习刻苦锻炼是我们的责任,遵纪守法遵守社会公德就是对社会的责任,孝敬父母尊敬长辈就是对家庭的责任,爱护公物讲究卫生关心集体就是对班级的责任。如果没有了责任感......”。

3、“.....希望同学们要以对国家对社会对家庭对人生的责任感,按照中学生日常行为规范来严格要求自己,努力修炼自己的思想和学业。只有这样,才能在未来的社会中有立足之地,才能在发展自己的同时促进社会发展,实现自己人生价值。对于教师来说,要不断学习与探索心得领域,而仅有丰富的业务知识还不够,更需要有高尚的人格魅力良好的思想品质和职业道德。树立我校教育工作者良好的社会形象。老师们,职业技术学校的发展是社会的需要,是时代的要求,职业教育大有可为。我希望我们学校能形成个学好技能持证上岗职校精神,让每位学子进得来留得住学得好,为将来毕业时出得去用得上做得好打下基础让每位同学就业有优势,创业有本领,升学有希望,发展有基础。只有这样,老师们才能在教育这个大舞台上大显身手,创造为人之师的价值。最后,我以最真挚之情祝愿老师同学们心想事成,开学工作讲话稿篇尊敬的各位领导各位同仁大家好......”。

4、“.....今天有幸与大家分享自己在学校管理中的点滴体会,不妥之处,敬请批评指正。曾经读过这么段话当前中国教育最大的危机不是教育本身,而是没有真正的校长办教育。之所以这样说,是因为现在的校长除了承担些本不应该承担社会角色外,还有对校长职业定位的错位和对教育理想与追求的缺失。作为校长,如何带领学校不断发展取得更大的成绩呢结合我校工作实际,我们认为,应该学会做到以下点。办教育必须学会在逆境中坚守破局顺境中办学,谁都会办得风生水起。然而在逆境中坚守破局是非常困难的。曾几何时,由于中间环节的导向,部分人误把职业培训当成职业教育,弱化职业教育的教育功能,要走极端的纯之又纯的职业教育之路。那时,在广大家长望子成龙望女成凤,盼望孩子金榜题名,把高考作为孩子成才唯选择的思想尚未彻底扭转的情况下,我校办学举步维艰。生源数量少质量差,教师的积极性被严重挫伤。我校在客观分析县情和校情的基础上,提出了大力发展综合高中......”。

5、“.....两条腿都要迈得坚实的办学思路。思路决定出路。这办学思路的提出,我校中职招生难的困局得到了破解,近年来直保持着千人以上的招生规模。试想,如果没有在逆境中的坚守,无视家长们成龙成凤的需求,得不到群众的认可,个偌大的职业学校招不到学生,就永远破不了职业教育招生的困局。没有人气的学校,再是什么国家级示范重点,又有何用不就是资源浪费吗再者说,没有了职教生,谁来获益于职教谁又能宣传职教如此只能是恶性循环,办纯之又纯的职教只能是葬送了职教。千道理万道理,发展才是硬道理,老百姓满意才是真正的道理。办教育必须要学会调动教师和学生的两个积极性常言道,个人浑身是铁,也打不出几个铆钉。校长绝不能只唱独角戏,而要和全体师生起演奏出和谐的交响曲。两个积极性中,教师的工作积极性是根本,它影响并在很大程度上,决定着学生学习积极性的发挥。教师的激情能够感染学生......”。

6、“.....教师毕竟不同于机器,他们的工作也不是机械运动,他们的活动轨迹思想动态,可以说千变万化。情绪愉快时,即使工作再繁重也无怨言心境不佳时,哪怕是举手之劳也会计较。校长的句平常问好,次拉家常的谈心,次座谈讨论,甚至杯清茶,他们都会看在眼里,暖上心头。要想驾驭好教师队伍,最好的办法就是将心比心,以诚待诚。教师的工作从早到晚,紧张繁忙,满负荷运转,的确辛苦。他们不仅有物质需要,更有精神方面的需求。直以来,我们都努力从工作条件职级晋升身体状况婚丧嫁娶等细微环节去了解他们关爱他们服务他们。教师生病主动探视,家里有事前去慰问,能亲自到场不用他人代劳。当位学校的管理者在思想上对学校的发展用心的时候,自然就会在管理当中考虑到教师的利益,处理好教师的利益就等于驾驭了教师队伍。教师的热情和干劲旦调动起来,工作起来也是很能拼命的。他们也会以爱育爱,以自己的赤诚之心去关爱学生......”。

7、“.....教学质量的提高也不再是句空话。校长老师和学生的爱融汇在起,也必将使校园朝气蓬勃。办教育要密切关注国家政策导向,因势利导,做好发展文章多年来,职业教育总是处于上热下冷官热民冷内热外冷的怪圈之中。尽管多年前,大家就在呼唤职教的春天。年后,更是被众多职教人理解为职教的春天已经来到。可那时的春天是早春月,春寒料峭,感觉不到温暖,倒是有丝丝寒意。然而,今年,高考制度的改革如暖暖春风,让我们感受到职业教育的春天真的来了,而且是阳春月,暖意融融。今年教育部在落实全国改革精神时,探讨了教育改革,突破口就是高考制度改革。改革后,高考有两种可供选择的模式。第种模式就是现在的高考,即学术型人才的高考,仍延续过去的考试时间及办法,每年的月日日两天考试。第种模式是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识,不再与普通高考陪绑,考试时间提前至每年的月份。安徽和山东两省今年就作了试点......”。

8、“.....也就是说,学生考哪所学校,直接到报考学校参加考试,录取自主权也由高校决定,到月中旬对口高考本科录取工作就已结束。由于分成这样的两类考试,技能型高考本科录取人数大幅度提高。去年我省职对口本科计划招生数只有人,今年就扩大到人,翻了近番。高等院校的自主招生规模扩大后,自主招生的院校多了,自主招生院校的招生数多了,再加之各自主招生院校的招生时间不同,考生参考次数也就多了,这多可以圆更多的原本无望进入高等院校的中职生的大学梦。也就是说,年高考制度的改革,使得中职生进高校的机会更多了。为了让这项改革的红利惠及更多的孩子,今年月份,我校组织召开了年高考成果汇报暨高考制度改革研讨会,邀请了县教育局领导,以及全县各中学校长初年级班主任参加。希望通过他们,把最新的高考改革政策传达给每位初中毕业生,让更多的孩子享受到职教发展的红利。今天......”。

9、“.....我也向在座的各位领导和同仁们真诚地说声谢谢,感谢你们对处在人生十字路口的初中毕业生的人生规划所进行的正确引导合理化建议。因为有大家的关心和支持,使得今年我校超额完成了既定的人招生目标。目前,报名注册的学生数已达到人。同时,中高考也是捷报频传。我校职高毕业生在参考人数极大萎缩仅的情况下,考取了位本科生,录取比例高达。全省本科招生数人,我校占了。要知道,全省同类职业学校有多所,县市区也有多个建制单位。按常理,我们能达到都是大胜利,何况另外,在今年对口招生的大类个专业中,我校有个专业夺得全省总分第,像建筑财经这样的专业在普通高考中也是热门专业,能考上都实属不易,何况职高生呢。前不久,在市局召开的职教工作座谈会上,市局分管领导对我校赞誉有加,次表扬了县职高,特别指出普通高中学校能考取个本院校学生都很难。我校普通高考也圆满完成了上级为我们下达的任务数,收到了县局领导的祝贺信息......”。