1、“.....班主任这里要及时了解情况,而且要及时找自习讲话同学谈话。班会课上要专题介绍如何安排自己的晚自习,列举些在学业上取得成功的同学字经验同时对于身边些晚自习表现优秀的同学要大力表扬,树立典型。自习纪律要纳入各组长的职责范围。组长对出现的讲话现象要及时制止。寝室纪律管理,最近段时间,对于寝室纪律似乎很不能让人满意,女生寝室男生寝室都有扣分现象,对于纪律扣分现象我想这个处罚力度要加大。纪律扣分要连带扣分,整个寝室每人倍扣分,并且责任人要写出不少于字的说明书......”。

2、“.....第次请家长协助教育,考虑通校个星期。晨跑管理,我觉得,时间扣在点分,几乎所有同学都能准时达到。请假要记录,体育委员要把每天请假的同学记录下来,不能参加的女生每月只有次,超过次,等别人跑完,要走圈,这项制度要完善下去,坚持到底。效果应该是不错的。对于后进生的转化,要建立详细的跟踪。对于班级良好班风学风的形成需要个大的良好氛围。首先,班主任要勤于观察,把些平时争分夺秒表现良好的同学要及时记录下来,在班会上给予大力表扬,宣传。以后在晚自习前分钟,早上提前分钟多去班级看看将这么个优秀的群体范围逐渐扩大。同时对后进生的要建立个人档案,要勤跟踪......”。

3、“.....发现优点,及时表扬,帮助他们恢复学好的自信,并忙扶他们获得成功的快乐,我想任何个人都不会拒绝成功,当他们经过努力并尝到成功的甜头之后,会慢慢将积极行为变成种习惯。初中班主任开学工作反思篇。但不管位置怎么编排,总不可能照顾到每位同学的要求,或者或符合每位同学的心愿。我想这个时候就需要大家有种大局意识。我想不管我们被编排什么位置,大家都应该有个正确的认识。首先教室的大小和黑板的距离决定大家在任何个位置都是可以清楚地看到黑板的第不管与谁做同桌,我想我们都要珍惜这分同桌的缘分,想想大家为了个共同的信念要近距离起奋斗年,这也是分值得珍藏的经历......”。

4、“.....当你再次听到同桌的你这首歌,同桌之间彼此都想到对方,回忆自己曾经为了理想起奋斗生活的画面,那是件多么令人感动的事情。我想对所有同桌说,我们都要立志做优秀的同桌,做起并肩作战的战友。自己在年级工作方面应该改进的方面第,应该先向在初中的同志充分了解情况后在布置工作。第,应该在充分征求大家意见的基础上拿个大大致的工作计划,并做好相应的工作分工。第,应该充分调动全组老师参加到年级组开学的各项准备工作。但不管位置怎么编排,总不可能照顾到每位同学的要求,或者或符合每位同学的心愿。我想这个时候就需要大家有种大局意识。我想不管我们被编排什么位置......”。

5、“.....首先教室的大小和黑板的距离决定大家在任何个位置都是可以清楚地看到黑板的第不管与谁做同桌,我想我们都要珍惜这分同桌的缘分,想想大家为了个共同的信念要近距离起奋斗年,这也是分值得珍藏的经历,在若干年后,当你再次听到同桌的你这首歌,同桌之间彼此都想到对方,回忆自己曾经为了理想起奋斗生活的画面,那是件多么令人感动的事情。我想对所有同桌说,我们都要立志做优秀的同桌,做起并肩作战的战友。做生活中互帮互助的挚友。在学习上相互鼓励,共同进步。启示座位编排要考虑,行为规范有互补在学习成绩上要尽量相当克制力强弱相互搭配。评选学习优秀同桌,自习纪律模范同桌......”。

6、“.....晚自习纪律开学段时间有讲话现象,后来采用固定同学坐前面,采取讲话接力本方式管理,感觉自习纪律有了明显好转。但是在自习开始和自习结束的时候还是有讲话的现象。我想光这样靠外力因素来进行自习纪律管理总有种治标不治本的感觉。怎样让学生在每个晚自习有事情可做,有自己的安排计划而且能沉侵在自己的个探究世界。这是我要考虑的个重要问题。接下来我想做好几件事情接续讲话接力本,对与首个触犯的同学定要按章办事情,让同学必须意识到自习讲话这根高压线是不能轻易碰的。而且要值日同学干部同学暗查同学对平时些爱讲话的同学要及时向老师汇报,班主任这里要及时了解情况......”。

7、“.....班会课上要专题介绍如何安排自己的晚自习,列举些在学业上取得成功的同学字经验同时对于身边些晚自习表现优秀的同学要大力表扬,树立典型。自习纪律要纳入各组长的职责范围。组长对出现的讲话现象要及时制止。寝室纪律管理,最近段时间,对于寝室纪律似乎很不能让人满意,女生寝室男生寝室都有扣分现象,对于纪律扣分现象我想这个处罚力度要加大。纪律扣分要连带扣分,整个寝室每人倍扣分,并且责任人要写出不少于字的说明书。如果同责任人出现第次纪律扣分写出不少于字说明书。第次请家长协助教育,考虑通校个星期。晨跑管理,我觉得,时间扣在点分......”。

8、“.....请假要记录,体育委员要把每天请假的同学记录下来,不能参加的女生每月只有次,超过次,等别人跑完,要走圈,这项制度要完善下去,坚持到底。效果应该是不错的。对于后进生的转化,要建立详细的跟踪。对于班级良好班风学风的形成需要个大的良好氛围。首先,班主任要勤于观察,把些平时争分夺秒表现良好的同学要及时记录下来,在班会上给予大力表扬,宣传。以后在晚自习前分钟,早上提前分钟多去班级看看将这么个优秀的群体范围逐渐扩大。同时对后进生的要建立个人档案,要勤跟踪,多反馈,发现优点,及时表扬,帮助他们恢复学好的自信,并忙扶他们获得成功的快乐......”。

9、“.....当他们经过努力并尝到成功的甜头之后,会慢慢将积极行为变成种习惯。初中班主任开学工作反思篇。,下周工作打算第,把所有班主任调动起来,参加年级学生管理工作,全面检查年级组的环境卫生,课堂教学,课间管理,两操等常规,实行班主任轮流值班制。第,各班推荐优秀学生参加年级管理,初步组建年级组学生会,让学生协助老师做好常规检查工作,并对检查结果坚持每天公示制度。第,利用周末时间,召开次家长会,加强和家长沟通,为提高教育教学的正对性做好准备。第,我本人,坚持每周听两节课。自己在教学和教育方面应该改进的第,利用下班时间多读写初中生管理方面的书籍......”。