遇见陌生人触电煤气中毒火灾出血玩中危险预防。由每队选人来抽题目必答题,然后把问题出现在大屏幕上,由该队小朋友来回答,可商讨,也可相互补充,答对可得分,如果答的不完整,其它队可补充,答对同样可得分。颁奖仪式看积分评名次听音乐颁奖活动结束创建和改制安全标志,使中班小班的弟弟妹妹能看懂这些标志,提高他们的安全意识。幼儿园大班安全教案篇幼儿园大班安全教案自我保护设计意图清晨,明明来园就同大家介绍昨天在公共汽车上,妈妈手记被偷,以及众人帮忙抓小偷的事情。小朋友们听得非常投入,并自发地加入讨论。抓住孩子的这兴趣点,自然就产生了生活中的防盗的主题,这个教育内容源于幼儿的生活,又是孩子感兴趣的事物和问题,既可以满足幼儿的需要,反映最近发展区的水平,又有助于提高幼儿的自我保护意识,拓展孩子的视野,具有非常现实积极的意义。活动目标,了解防盗的设施与方法。交流与分享,激发求知欲创造力。本目标从认知能力情感等多角度确立,内容涉及社会健康科学美术等多个领域,力求既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。活动准备方法的图片资料。电视监控报警系统电子门保险柜的录象。住宅小区银行博物馆超市幼儿园的图片。支。台。幼儿收集资料的过程同时也是经验准备的过程,教师在交代任务时,把自己纳入其中分子,以合作者的身份介入,突出了孩子的主体性。但教师在准备时,着眼点在考虑孩子收集有难度的材料,同时尽量准备可以用不同的手段来展示的,如多媒体课件录象等较为生动的形式。活动过程讨论你们家有没有被偷掉过东西,是怎么会事从孩子熟悉的生活内容入手,孩子参与踊跃,描述绘声绘色,兴趣充分激发。幼儿介绍自己了解的防盗方法。通过实物投影仪,幼儿把准备的图片资料在电视屏幕上展示,并介绍给大家幼儿布臵展板,教师鼓励幼儿观看并相互介绍活动准备魔术箱各种汽车图片儿歌图片。活动过程用变魔术的方法出示图片,并引起幼儿兴趣。师小朋友,今天我带来了个魔术箱,让我来变个魔术,看看变出来些什么我变,我变,我变变变。教师小结公共汽车是座人的,警车是抓人的,救护车是救人的,消防车是灭火的。通过故事让幼儿进步了解人在家不能玩火。教师小结小朋友们人在家不能玩火,万着火的话要拨打电话,记住要说清楚你的家庭住址,住在那条路,几幢几号。同上通过游戏的方法,让幼儿学习些简单的防火措施。家中着火棉被绳子打结的绳子跳窗公共场所着火爬出去毛巾和水冲出去跳窗高层住宅着火冲上顶楼棉被绳子跳窗办公室着火做电梯走楼梯跳窗打电话教师小结评价。师我们现在都是大孩子了,都知道人在家要注意安全,那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识,我们以后要常常提醒他们,去关心他们,做个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。活动小结通过本次活动,让幼儿了解了些简单的消防知识。在活动过程中,幼儿也非常的积极,比较活跃,特别是些中大班的幼儿,在回答问题以及表演节目的时候,都非常的踊跃,在此可以发现幼儿是非常喜欢搞这些活动的,在以后的学期里我们还可以多搞些这样的活动,让幼儿多懂得些生活知识科学知识,丰富幼儿的知识面。幼儿园大班安全教案篇活动目标乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。通过看讨论等活动,了解些安全常识,学习生词陌生人。通过回忆性创造性的讲述和表演,提高自我保护意识和能力。活动准备故事白雪公主。陌生人的胸贴。关于如何应对陌生人的录像。活动过程观看录像,组织讨论。与幼儿起回顾童话内容师小朋友们,你们看过白雪公主的故事吗幼看过师概括故事白雪公主非常的善良非常的美丽,可是故事里有个狠毒的皇后,她因为嫉妒白雪公主的美丽而多次设法害白雪公主,幸好每次都被爱帮助人的小矮人救活了。师好,现在请小朋友们来欣赏,回忆段小影片吧。幼儿的积极性被调动欣赏故事,学习生词陌生人。播放的内容是白雪公主中哪段故事幼白雪公主被毒死的小片段来敲门的人是谁揭示皇后扮演的老巫婆白雪公主为什么会昏倒因为她吃了有毒的苹果,那是老巫婆骗她的,是要毒害她的。假如现在老师带你们去见白雪公主,你会对她说什么话引导幼儿大胆说出自己心中的想法。教师小结小朋友们刚才说的都非常好,个人独自在家时不能随便开门,不能随便相信不认识的人的话,不认识的人叫陌生人,对陌生人要小心警惕。引导幼儿进行角色扮演,建立自我保护意识角色扮演,巩固安全知识。师顺势将问题抛向幼儿如果你个人在家的时候遇到了陌生人你会怎么办情景模拟表演,分别请幼儿上来表演,给陌生人贴上陌生人的胸贴。情景表演邮递员来家送信笺应对策略不答应陌生人的请求。不过多地于陌生人交谈。坚决不开门,有礼貌的谢绝。教师小结颁发安全的胸贴,在这个表演中,小朋友表现很出色,知道个人在家不能给不认识的人开门,说什么也不开,自我防范意识很强哦。情景表演远房亲戚来家探亲应对策略不随便开门。可以打电话向家长求证下。想办法拖延时间。提问为什么会发生这么多的火灾怎样做能够避免发生火灾演示课件,引导幼儿看标志,说出生活中不能做的事。通过多种形式,学习运用撤离躲避求救的方法自救和自护,懂得面对火灾要沉着冷静,积极想办法。通过交流,引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。幼儿相互交流宣传画,说出自己知道的自救方法。教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法,要求幼儿说清地点和人员。通过图片电梯楼梯窗户安全通道判断,让幼儿了解发生火灾时,从安全出口撤离最安全,并引导幼儿现场寻找安全出口标志。幼儿观看视频火灾自救法,进步了解捂住口鼻弯腰走的重要性。通过实地演练,巩固幼儿逃生撤离的已有经验。用湿毛巾捂住口鼻,引导幼儿从安全通道撤离。引导幼儿运用多种方法迅速撤离。创设情境,引导幼儿了解无法撤离时,如何正确躲避。提问当火势很大无法撤离时,应该怎么办可以用哪些方法躲避演示课件,引导幼儿判断分析躲避在哪里是正确的。讲述故事,引导幼儿懂得发生火灾要沉着冷静,积极动脑想办法。教师讲述婷婷火场自救小故事。提问面对险情时婷婷是怎样自救的还可以用哪些方法自救运用儿歌,全面总结火灾中的自救方法。观看公益片我们快乐成长,体验人与人之间的关爱。请幼儿观看公益片,谈谈如果你是受灾的小朋友,你现在的心情会是怎样的引导幼儿感受火灾无情人有情的美好情感。引导幼儿张贴安全宣传画,让更多的人知道在火灾中自救和自我保护的方法。幼儿园大班安全教案篇设计意图在现实生活中,由于幼儿年龄小安全意识薄弱安全防护能力差,所以,安全问题是时时存在,危险处处可能发生,这足以引起大家的广泛关注,特别是教师的重视。正如纲要中指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。而受人于鱼不如授之于渔,时时防护幼儿的安全顾然重要,而教给他们如何进行自我保护更是重中之重。而且,漫长的暑假马上就要开始了,许多家长无暇照管幼儿,会让幼儿单独在家,不安全因素时时存在,教给幼儿如何进行自我保护是幼儿园教师势在必行责无旁代的任务。于是,在本学期我就设计了安全教育活动遇到危险怎么办,主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识,掌握必要的正确的自护常识,有效的进行自我保护,让每个幼儿都能平安健步康快乐的成长。活动目的通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识。教会幼儿些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护。培养幼儿的观察能力思维能力和语言表达等综合能力。重点难点活动重点通过活动增强幼儿的自我保护意识。活动难点使幼儿掌握些自护方法进行自我保护。活动准备安全教育小故事的图片影碟片等相关资料影碟机奖品活动过程教师以生活中的危险真不少引入课题,吸引幼儿的注意力,激发幼儿参与活动的兴趣。组织幼儿观看个安全教育小故事的前半段小孩独自在家时,突然发现小偷进屋偷东西小孩独自在家时,有陌生人敲门小孩独自在家时,家里突然着火了小孩独自在家时,突然发生了食物中毒受伤生病的事件组织幼儿自由讨论遇到上述的种危险时,怎么办师生谈话活动,教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。组织幼儿观看个安全教育小故事的后半段发现有小偷时,可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等有陌生人敲门时,不可随便打开门,可打电话告诉大人等家里着火了,先打开门逃生再求助,无法逃生时要先打电话告诉大人打电话报警等发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法,教师要边小结边出示相应的图片或资料强化幼儿的记忆活动准备魔术箱各种汽车图片儿歌图片。活动过程用变魔术的方法出示图片,并引起幼儿兴趣。师小朋友,今天我带来了个魔术箱,让我来变个魔术,看看变出来些什么我变,我变,我变变变。教师小结公共汽车是座人的,警车是抓人的,救护车是救人的,消防车是灭火的。通过故事让幼儿进步了解人在家不能玩火。教师小结小朋友们人在家不能玩火,万着火的话要拨打电话,记住要说清楚你的家庭住址,住在那条路,几幢几号。同上通过游戏的方法,让幼儿学习些简单的防火措施。家中着火棉被绳子打结的绳子跳窗公共场所着火爬出去毛巾和水冲出去跳窗高层住宅着火冲上顶楼棉被绳子跳窗办公室着火做电梯走楼梯跳窗打电话教师小结评价。师我们现在都是大孩子了,都知道人在家要注意安全,那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识,我们以后要常常提醒他们,去关心他们,做个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。活动小结通过本次活动,让幼儿了解了些简单的消防知识。在活动过程中,幼儿也非常的积极,比较活跃,特别是些中大班的幼儿,在回答问题以及表演节目的时候,都非常的踊跃,在此可以发现幼儿是非常喜欢搞这些活动的,在以后的学期里我们还可以多搞些这样的活动,让幼儿多懂得些生活知识科学知识,丰富幼儿的知识面。幼儿园大班安全教案篇活动目标乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法。通过看讨论等活动,了解些安全常识,学习生词陌生人。通过回忆性创造性的讲述和表演,提高自我保护意识和能力。活动准备故事白雪公主