1、“.....若超过这个电流将发生什么引导学生用来分析可能会发生的事故。问采取什么措施来防止事故的发生学生答在电路里安装保险装置保险盒,里面有保险丝。开关与电灯是怎样连接的答略插座是怎样接到家庭电路上的插座和灯是怎样连接的答略家庭电路的几个主要部分火线和零线问家庭电路的电源是什么我国家庭电路的电压是多少家庭电路的两根电线各叫什么引导学生看课本第自然段和图后回答家庭电路由外面的低压供电线路供电,家庭电路的电压是伏,家庭电路的两根电线,根叫零线,另根叫火线。电能表教师提出下列问题,引导学生看书后回答电能表接在电路的什么地方它有什么作用如何读数电能表上标着个电压值和个电流值是什么意思电能表允许安装的家用电器的最大功率是多少讨论回答完上述问题,教师出示写有例题的小黑板和学生共同分析计算。例题电能表上标着字样,电路中接入的电灯只,的彩电台,的电冰箱台,电热器个,这些用电器若同时使用......”。

2、“.....若超过这个电流将发生什么引导学生用来分析可能会发生的事故。问采取什么措施来防止事故的发生学生答在电路里安装保险装置保险盒,里面有保险丝。问保险丝的作用是什么演示给示教板通电,并闭合开关使灯亮,用火线与零线相碰即已短路的插头插入插座中。学生观察到保险盒火花闪,灯熄。再拔出保险盒盖给学生看,保险丝已熔断。拔出短路的插头指出保险丝的作用是当电路中电流增大而超过线路设计的允许值前,能自动切断电路,起到保护电路保险的作用。问保险丝为什么能在电路中的电流过大时自动切断电路呢选什么材料做保险丝呢指出选做保险丝的材料必须具备两个条件,这样电流通过保险丝时发热多。温度能迅速上升演示用点燃的火柴可烧断保险丝,而不能烧断铜丝铁丝......”。

3、“.....家庭电路的组成和连接方法出示如课本图的的示教板。让学生逐个观察每部分,并引导学生说出每个器材的名称。当学生说到灯座时,教师出示卡口和螺丝口灯座实物和挂图。让学生拿出自带的灯座并旋开,对照两只灯座的挂图听教师讲解,了解灯座的结构,知道灯泡是怎样装到灯座上而连入电路的。教师给示教板通电,并闭合断开开关,让学生观察到灯和开关是串联,灯与灯之间是并联。同时将收录机的插头插到插座上,打开收录机,听到了优美的音乐,使学生知道,插座和灯也是并联。最后提出下列问题,请同学逐回答家庭电路由哪些部分组成学生答按照接线顺序火线零线电能表闸刀开关保险盒插座灯座开关。第节家庭电路教案篇范文。接地,接火线,接零线。测电笔指出辨别火线和零线要用测电笔。让学生拿起桌上的测电笔,打开,对照课本图,弄清测电笔的构造。再请同学起来说出它的构造。教师讲解示范如何使用测电笔手定要接触笔尾的金属体。请同学握住测电笔......”。

4、“.....当众纠正的握法。再分别请两个同学用测电笔辨别教室墙上的插座,哪个孔里是火线,哪个孔里是零线。教师引导学生分析。问那么我们家里的灯又是怎样连接的家里的插座和台灯又是怎样连接的我们家里的电路由哪些部分组成这节课我们要研究家庭电路。家庭电路的组成和连接方法出示如课本图的的示教板。让学生逐个观察每部分,并引导学生说出每个器材的名称。当学生说到灯座时,教师出示卡口和螺丝口灯座实物和挂图。让学生拿出自带的灯座并旋开,对照两只灯座的挂图听教师讲解,了解灯座的结构,知道灯泡是怎样装到灯座上而连入电路的。教师给示教板通电,并闭合断开开关,让学生观察到灯和开关是串联,灯与灯之间是并联。同时将收录机的插头插到插座上,打开收录机,听到了优美的音乐,使学生知道,插座和灯也是并联。最后提出下列问题,请同学逐回答家庭电路由哪些部分组成学生答按照接线顺序火线零线电能表闸刀开关保险盒插座灯座开关......”。

5、“.....开关与电灯是怎样连接的答略插座是怎样接到家庭电路上的插座和灯是怎样连接的答略家庭电路的几个主要部分火线和零线问家庭电路的电源是什么我国家庭电路的电压是多少家庭电路的两根电线各叫什么引导学生看课本第自然段和图后回答家庭电路由外面的低压供电线路供电,家庭电路的电压是伏,家庭电路的两根电线,根叫零线,另根叫火线。电能表教师提出下列问题,引导学生看书后回答电能表接在电路的什么地方它有什么作用如何读数电能表上标着个电压值和个电流值是什么意思电能表允许安装的家用电器的最大功率是多少讨论回答完上述问题,教师出示写有例题的小黑板和学生共同分析计算。例题电能表上标着字样,电路中接入的电灯只,的彩电台,的电冰箱台,电热器个,这些用电器若同时使用,电能表是否能安全工作不能保险丝问电路中的电线和其它设备都是按照定的工作电流设计的,若超过这个电流将发生什么引导学生用来分析可能会发生的事故......”。

6、“.....里面有保险丝。问保险丝的作用是什么演示给示教板通电,并闭合开关使灯亮,用火线与零线相碰即已短路的插头插入插座中。学生观察到保险盒火花闪,灯熄。再拔出保险盒盖给学生看,保险丝已熔断。拔出短路的插头指出保险丝的作用是当电路中电流增大而超过线路设计的允许值前,能自动切断电路,起到保护电路保险的作用。问保险丝为什么能在电路中的电流过大时自动切断电路呢选什么材料做保险丝呢指出选做保险丝的材料必须具备两个条件,这样电流通过保险丝时发热多。温度能迅速上升演示用点燃的火柴可烧断保险丝,而不能烧断铜丝铁丝。教师给示教板通电,并闭合断开开关,让学生观察到灯和开关是串联,灯与灯之间是并联。同时将收录机的插头插到插座上,打开收录机,听到了优美的音乐,使学生知道,插座和灯也是并联。最后提出下列问题......”。

7、“.....开关与电灯是怎样连接的答略插座是怎样接到家庭电路上的插座和灯是怎样连接的答略家庭电路的几个主要部分火线和零线问家庭电路的电源是什么我国家庭电路的电压是多少家庭电路的两根电线各叫什么引导学生看课本第自然段和图后回答家庭电路由外面的低压供电线路供电,家庭电路的电压是伏,家庭电路的两根电线,根叫零线,另根叫火线。电能表教师提出下列问题,引导学生看书后回答电能表接在电路的什么地方它有什么作用如何读数电能表上标着个电压值和个电流值是什么意思电能表允许安装的家用电器的最大功率是多少讨论回答完上述问题,教师出示写有例题的小黑板和学生共同分析计算。例题电能表上标着字样,电路中接入的电灯只,的彩电台,的电冰箱台,电热器个,这些用电器若同时使用,电能表是否能安全工作不能保险丝问电路中的电线和其它设备都是按照定的工作电流设计的......”。

8、“.....问采取什么措施来防止事故的发生学生答在电路里安装保险装置保险盒,里面有保险丝教具用实物制成的如课本图的家庭电路示教板块,收录机只,螺丝口灯座卡口灯座闸刀开关孔插头插座各个,测电笔只,灯座挂图幅,自制的如课本图图图投影幻灯片张,保险丝,铜丝,铁丝,火柴,写有例题的小黑板。学生用器材每张课桌发只测电笔,学生自带的灯座,保险盒等。教学过程,引入新课问我们教室里各盏灯是怎样连接的教师依次通断教室里各盏灯,使学生知道是并联。问那么我们家里的灯又是怎样连接的家里的插座和台灯又是怎样连接的我们家里的电路由哪些部分组成这节课我们要研究家庭电路。家庭电路的组成和连接方法出示如课本图的的示教板。让学生逐个观察每部分,并引导学生说出每个器材的名称。当学生说到灯座时,教师出示卡口和螺丝口灯座实物和挂图。让学生拿出自带的灯座并旋开,对照两只灯座的挂图听教师讲解,了解灯座的结构......”。

9、“.....插座接地脚插头,演示把脚插头怎样插到插座上。图,讲解孔插座和插头及作用。作用是把脚插头插在孔插座里,在把用电部分连入电路的同时,也把外壳与大地连接起来。,讲解家用电器的金属外壳为什么要接地。接地,接火线,接零线。测电笔指出辨别火线和零线要用测电笔。让学生拿起桌上的测电笔,打开,对照课本图,弄清测电笔的构造。再请同学起来说出它的构造。教师讲解示范如何使用测电笔手定要接触笔尾的金属体。请同学握住测电笔,教师检查,当众纠正的握法。再分别请两个同学用测电笔辨别教室墙上的插座,哪个孔里是火线,哪个孔里是零线。教师引导学生分析。略课后完成本章末观察实践调查中的点。说明能多带些灯座插座保险盒闸刀,课堂上可边听讲解,边观察手边的实物,边练习安装。也可把几个班同学带来的收集到起用。,演示实验也多,教师课前要做好充分准备,按照上课的顺序把器材挂图幻灯准备好......”。