1、“.....提高管理水平和教育质量。促进职业教育健康发展。以创省级示范性中职学校为目标，加强教师队伍建设，优化专业设置，加强技能培训，参加技能大赛，扩大招生范围，深化校企合作，拓宽就业渠道，提升职业教育办学水平和质量。鼓励特殊教育持续发展。加强特殊教育三年行动计划落实情况的总结，制定并启动实施特殊质量兴教的责任体系。二树立协调发展理念，扎实推进区域现代化先进学校创建。力促办学行为进步规范。扎实开展课程计划作息时间教辅资料控辍保学等专项督查工作，进步规范学校办学行为，推进学校管理法制化进程进步规范中小学和幼儿园招生工作，保障适龄儿童按时入学，确保学龄儿童少年完成九年义务教育。推进义务教育优质均衡发展。深入实施义务教育学校管理标准，适时召开义务教育阶段教育教学工作会认真总结校两区集团化办园的管理经验，指导乡镇中心小学与村小校两区管理新机制，进步缩小校级间差距督促学校管好用好落小落实健全学校共青团少先队工作机构，优化工作机制，加强对少先队工作的指导继续深化学校家庭社会三位体育人机制建设加强德育有效性研究，召开德育工作现场会，开展校歌评比文明校园和德育品牌学校创建。加强体育工作......”。

2、“.....提升学校体育工作管理质量落实体育课程计划，规范课程开设全面完成国家学生体质健康标准测试及数据上报,开展数据分析评价工作组织球类教练员裁判员培训，探索培养学生裁判员队伍建立校园球类项目联赛制度，举办中小学生球类运动会开展大课间特色学校评选继续建好摔跤基地，启动县级体育后备人才基地建设配合组织好第五届市运会青少年组的参赛工作。改进艺术教育。建立学校艺术教育发展报告制度组织好戏曲进校园活动，建设所示范学校加强学校艺术社团建设指导学校组织好学生艺术素养的展示评比举办全县中小学鼓号队比赛及幼儿园艺术教育成果的展示活动。抓实卫生工作。按规定开足开齐健康教育课程，落实课程计划，开展常规健康教育活动高度重视传染病防治工作开展年度学生健康体检工作，健全学生体检档案，加强学生体质健康档案管理。强化科普教育。开齐开足科学课程组织学生参加与科学课程科普教育有关的学科竞赛县教育局教育股年工作计划年，教育股工作的思路和目标是五全两争即全面落实立德树人，全面规范办学行为，全面强化学校管理，全面构建绿色健康课堂，全面提高教育质量。力争教育质量持续进步，力争各类教育协调发展。树立创新发展理念......”。

3、“.....将社会主义核心价值体系和中华优秀传统文化融入课堂活动和评价全过程继续开展文明伴我成长新春第课汉语言文化知识大赛起读吧法制进校园等主题教育活动积极开展社会实践和志愿者服务活动实施校园微改革十项行动，将立德树人工作落细落教育二期三年行动计划加快随班就读资源教室建设，发挥随班就读指导中心作用，组织开展随班就读教师培训和教学指导，开展有效教学研究，提高教育教学水平积极探索针对不同残疾类别年龄阶段残疾儿童医教结合送教上门服务的有效方法加强办好特殊教育职业高中班的研究，提高残疾学生入学率。促术教育的引领作用，促进管理专业化规范化制度化切实提高已建三所乡村少年宫的运行管理效益，鼓励各校自建乡村少年宫，联合相关部门开展乡村少年宫运行状况的督导检查，评比表彰。鼓励建立学生校外活动基地。结合学校文化建设德育品牌建设课程建设的需要，鼓励学校加强学生校外活动基地建设，并将校外活动纳入计划，保证时间，提高效益。教育二期三年行动计划加快随班就读资源教室建设，发挥随班就读指导中心作用，组织开展随班就读教师培训和教学指导，开展有效教学研究......”。

4、“.....提高残疾学生入学率。促进学前教育提效增质。贯彻落实岁儿童学习与发展指南和市幼儿园日活动保教规范试行完成二期学前教育三年行动计划的目标任务加强学前教育管理信息系统建设，建立学前教育质量监测评价机制，推进游戏化环境建设及高质量游戏活动的开展优化资校开发校本社团，积极开展经常性的社团活动，组织优秀社团评比。进步优化评价办法。根据市卓越绩效评价准则，主动研究改进学校及幼儿园的评价办法结合中考改革，实施学生综合素质评价，启动学生成长记录册的使用。深化考试招生制度改革，维护考试公平。主动适应高中考改革，加强考试招生政策宣传，增强服务意识，引导考生诚信参考，打造公平公正考试环境，营造良好高中考考试社会氛围，确保年我县中高考安全顺利。四树立开放共享发展理念，提升教育综合实力加强青少年活动中心及乡村少年宫建设。发挥青少年活动中心在中小学德育体育艺源配置，提高公共服务水平，指导幼儿园开展达标创建，力争所幼儿园达到市级示范幼儿园标准。推动民办教育规范办学。促进民办教育健康发展。坚持立德树人为第要务，加强引导和监管，进步规范办学行为......”。

5、“.....提升学校管理水平强化生命安全及心理健康教育。切实提高对生命安全及心理健康教育的重视程度，保证开课的时间内容教师评价四到位，确保省级平台测试全员参加，成绩优良。预防中小学校园欺凌校园暴力及性侵事件发生。加强学生社团建设。根据各校地域特点及资源状况，引导学校建立县域常规社团，鼓励学活动，促进学校科普教育水平的不断提高组织青少年科技创新竞赛活动，培养学生的创新精神和实践能力开展职业学校职业技能和技术创新大赛，提高职业教育职能技术水平适时开展科技辅导员培训，培育打造所科普教育特色学校。深化课堂教学改革。进步提升学校课程的执行力和校长对课程的领导力，进步发挥培研中心的指导及学科管理作用，继续深入开展课改实验和师优课活动，继续开展好教科研成果的评比表彰，全面构建绿色课堂，扎实推进素质教育，切实减轻学生负担，全面提高教育质量。建立质量问责机制。建立完善学校教师培研中心机关干部全面参与教学设施设备，指导学校开展区域教育现代化学校创建工作。推进普通高中教育综合改革。加强新高考的应对策略研究......”。

6、“.....贫攻坚长效机制建设。建立稳定脱贫长效机制，实现村集体持续增收贫困户持久受益。积极探索建立资源资产保值增值机制扶贫资金民主管理机制扶贫收益滚动使用机制督导考核机制，切实防止出现脱贫成效不稳贫困群众易返贫扶贫资产易流失等问题。业扶贫公益扶贫为主要方式，动员全县民营企业帮扶贫困村加快脱贫进程。县里从各个方面给予支持倾斜，设立了小额信贷风险补偿金和贴息资金，同时帮助解决企业历史遗留问题，办理房产证万平方米，形成了企业帮扶村户党委政府帮扶企业的双帮双扶。目前参与扶贫的企业个，带动建档立卡贫困群众人，纳税百万企业结对帮扶的村数个。五是按照落实两个优惠，强化三项服务，依托两个带动，因户制宜帮扶的工作思路，实施金融扶贫工程，打造惠农资金政策名片。今年共放款万元，其中富民农户贷发放户，万元富民生产贷个，万元。基础设施贷款万元，共计完成万元，完成计划量的。六是按照源头防中端治末端兜的工作思路，实施健康扶贫工程，打造医疗卫生精准扶贫名片。千名医师进农户，落实乡村医生签约服务制度，特殊人群精准救助，分级管理贫困人群，改善村居医疗条件，对个不达标的贫困村卫生室改扩建新建，实现贫困村规范化卫生室全覆盖......”。

7、“.....配齐配强乡医队伍，着力解决群众因病致贫因病返贫问题。今年共救助贫困人口余人，投入资金余万元。七是按照治贫先治愚，扶贫先扶志的工作思路，实施教育扶贫工程，打造教育拔穷根名片。开展雨露计划，上级安排万元的资金，按照每人元的标准，预计扶持名建档立卡贫困户子女进行教育试点，进步完善从小学至大学阶段贫困户子女救助帮扶全覆盖，切实阻断代际传递。今年共资助贫困学生人，投入资金万元。八是按照实践活动。根据县委两学做活动统部署要求，制定了活动实施方案，实行把手率先垂范，层层抓好落实，高标准严要求开展督导检查。在完成规定动作的基础上，结合脱贫攻坚工作实际，积极开展自选动作。三是转变作风方面，严格执行中央八项规定坚决反对四风，全年全办未有例违规违纪现象发现。四是联系群众方面，积极开展三问三清联系贫困户和全办机关干部结亲连心活动，与镇有关村交朋友结亲戚，积极入户对接走访，宣传政策了解诉求，赢得了群众的拥护和支持。二存在的问题前期，虽然我县做了大量工作，取得了些成绩，但工作中仍存在着些问题和不足。特别是扶贫队伍方面，集中攻坚时期的特殊性，扶贫办现有人员三分之二以上为其他县直单位抽调人员......”。

8、“.....工资福利待遇职务职级晋升等方面没有明确的补偿，但扶贫工作责任大任务重标准高要求急，靠白加黑加班加点，高强度超负荷工作，造成了队伍人心不稳，甚至有厌战情绪，不利于扶贫工作正常开展。三工作打算下步，我们将严格按照市办要求，认真贯彻落实各级扶贫工作精神，紧紧围绕村增收户脱贫这核心目标，坚定不移的走内源式产业脱贫路子，确保全面完成脱贫任务。是继续实施十大扶贫工程。以六个精准为突破口，以党建扶贫为先导富民大院为载体金融扶贫为撬板产业就业扶贫为主向旅游扶贫为特色电商扶贫为潜力光伏扶质发展特色发展，提高管理水平和教育质量。促进职业教育健康发展。以创省级示范性中职学校为目标，加强教师队伍建设，优化专业设置，加强技能培训，参加技能大赛，扩大招生范围，深化校企合作，拓宽就业渠道，提升职业教育办学水平和质量。鼓励特殊教育持续发展。加强特殊教育三年行动计划落实情况的总结，制定并启动实施特殊质量兴教的责任体系。二树立协调发展理念，扎实推进区域现代化先进学校创建。力促办学行为进步规范。扎实开展课程计划作息时间教辅资料控辍保学等专项督查工作，进步规范学校办学行为......”。

9、“.....保障适龄儿童按时入学，确保学龄儿童少年完成九年义务教育。推进义务教育优质均衡发展。深入实施义务教育学校管理标准，适时召开义务教育阶段教育教学工作会认真总结校两区集团化办园的管理经验，指导乡镇中心小学与村小校两区管理新机制，进步缩小校级间差距督促学校管好用好落小落实健全学校共青团少先队工作机构，优化工作机制，加强对少先队工作的指导继续深化学校家庭社会三位体育人机制建设加强德育有效性研究，召开德育工作现场会，开展校歌评比文明校园和德育品牌学校创建。加强体育工作。认真落实体育工作条例，提升学校体育工作管理质量落实体育课程计划，规范课程开设全面完成国家学生体质健康标准测试及数据上报,开展数据分析评价工作组织球类教练员裁判员培训，探索培养学生裁判员队伍建立校园球类项目联赛制度，举办中小学生球类运动会开展大课间特色学校评选继续建好摔跤基地，启动县级体育后备人才基地建设配合组织好第五届市运会青少年组的参赛工作。改进艺术教育。建立学校艺术教育发展报告制度组织好戏曲进校园活动......”。