1、“.....再去上体育课。当同学有意问她‚里面装的是凉白开吗‛她就沉静地看着问话的人说‚是‛。过渡不仅这样。再后来，当她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料时，她认为没有任何种饮料比得上母亲的‚纯净水‛。这是为什么呢学生可能谈到母亲的话也可能谈到‚那天晚上，她想明白了母亲的话则相机引导学生理解体会母亲对她的教育没有任何种饮料比得上母亲的‚纯净水‛融合学案相机出示‚那你听听我是怎么想的。‛母亲说，‚我们是穷。但是穷有什么错富也罢，穷也罢，都是日子的种过法。穷人不见得可怜，富人也不定高贵。再穷，也得看得起自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了。‛母亲是在什么情况下对小女孩说这些话的呢同学说母亲的纯净水像是凉白开后，小女孩觉得委屈和酸楚有人笑话小女孩引读母亲的话就是在这样的情况下，母亲对她说母亲跟小女孩讲这些话，想让小女孩明白什么呢穷只是日子的种过法，再穷也得看得起自己。要是看不起自己......”。

2、“.....也得看得起自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了。‛点击变色。这句话中出现了个‚穷‛字，请你再读读，谈谈你对这句话的理解对于后面两个‚穷‛的理解可能感觉困难引导结合课文内容，说说小女孩和母亲分别是怎么看待穷的小女孩认为丢脸，没有面子母亲勇敢地面对，认为是种过法虽然穷，但是母亲的心不穷引导如果因为穷而看不起自己会怎么样呢希望破灭这就是心穷，心要是穷了，就真的穷了。所以母亲说，生接读母亲的话。过渡那天晚上，小女孩想明白了母亲的话。‚她想明白了‛什么出示她想明白了母亲的话穷没什么，它不是种光荣，也绝不是种耻辱，它只是种相比较而言的生活状态，是她需要认识和改变的种现状。如果，如果，甚至，还可以，用它变幻出绚丽多姿的未来。估计学生能理解到小女孩想明白了穷不是种耻辱，只是种相比较而言的生活状态，是她需要认识和改变的种现状。对穷的认识不同就会有不同的结果学生难于理解。引导对于家里穷......”。

3、“.....要改变它引导小女孩还想明白了什么呢理解难句如果对‚穷‛的看法不同，就会有不同的未来师生合作朗读师读如果是母亲的话改变了小女孩对穷与富的看法，以至于使小女孩对生活有了新的认识，现在我们再来回顾下当时的情景，我来读母亲的话，请你们读出与母亲的话相对应的小女孩的话。师读生接读引导深入现在，你能说说为什么她可以随心所欲地喝各种名贵的纯净水时，她却认为没有任何种饮料比得上母亲的纯净水读懂课题解决疑问上节课，有同学提出为什么课题叫做母亲的纯净水现在谁能解答这个问题。母亲的纯净水，使小女孩对穷有了新的认识和了解以‚母亲的纯净水‛为题，吸引人表达了小女孩对母亲的爱写出你对文中‚小女孩‛或‚母亲‛的评价。故事中的小女孩和她的母亲给我们留下了深刻的印象，你怎样评价她们呢选择其中个人物写下来。小女孩很懂事隐隐不安母亲是对的听从教导想明白从母亲的纯净水事后......”。

4、“.....与女儿的对话言传身教听听我是怎么想的心不穷展示学生的评价布臵作业。把这篇文章读给你的家长听，听听他们是怎么评价文中这对母女的思考本单元后面的习作。板书设计母亲的纯净水小女孩高兴酸楚沉静喜欢母亲认识改变穷小学年级语文母亲的纯净水精选教案篇教学目标，能联系课文内容及生活实际理解重点语句的意思。懂得‚穷‛并不可怕，它也许是促进人们奋发进取的动力，产生改变自己生存环境的勇气，去创造自己的未来。，体会人物的思想感情。体会母亲在细微处对子女的关爱。教学重难点懂得‚穷‛和‚富‛真实的含义。教学突破口抓住小女孩的感情变化教学过程创设情境，导入新课游戏猜迷，激发情趣有这样个人，她把我们带到这个世界上，在生活中给予我们无微不至的照顾。成功时，她为我们高兴，提醒我们不要骄傲失败时，她为我们鼓气，告诉我们不要气馁......”。

5、“.....人们常常把她的爱比喻成大海，博大而精深。同学们，你猜猜这个人是谁呢板书母亲再猜水质清纯，不含杂质及任何有害物质和细菌，同时又富含多种对人体有益的矿物质，是种比较朴实的饮料。这是什么呢相机板书纯净水揭示课题，导入新课完成课题母亲的纯净水，生齐读课题。今天老师就和同学们起仔细地品味这瓶母亲的纯净水。回顾课文，整体感知课文写了件什么事本文记叙了位母亲为女儿准备‚纯净水‛的经过，当女儿发现所谓的‚纯净水‛原来是凉白开而责备母亲时，母亲对她进行了教育，使她明白了自己思想上的。精读课文，深入探究课文写的是母亲的纯净水，是给女儿的纯净水，每逢体育课，小女孩都会拿着母亲的纯净水，可是前后的心情却不样，让我们再次走进课文去细细地品味这是为什么呢。默读课文，画出体现小女孩心情变化的词句，做批注，谈谈你的理解和感受。学生汇报小女孩的心情有什么不样高兴委屈和酸楚沉静喜欢快速读课文第自然段......”。

6、“.....心里隐隐有点不安。因为。但是，她还是为那瓶纯净水高兴，因为她为什么‚隐隐有点不安‛你从中体会出什么懂事，理解父母工作的辛苦。，情况发生了变化。发生什么事了呢自由读自然段体会为什么她当即扔掉了那瓶水觉得很尴尬，丢脸于是她下午放学回家，进家门就质问母亲。师生分角色读自然段，想象当时的情景。母亲给她算了笔账，照应前文家庭经济状况不太好听了母亲的解释，她知道母亲是对的，可是她为什么还是感到莫名的委屈和酸楚呢她‚委屈和酸楚‛在哪里此时如果换了你，你又会是种什么感觉自己拿了这么长时间的凉白开，直以为是纯净水，妈妈没有告诉自己，受到同学的嘲笑。为什么又变得沉静了理解母亲的话出示齐读我们是穷。但是穷有什么错富也罢，穷也罢，都是日子的种过法。穷人不见得可怜，富人也不定高贵。再穷，也得看得起自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了。，谈谈你的理解。句句理解。‚穷人不见得可怜......”。

7、“.....‛人活着不能只追求物质生活的富裕，更要追求精神世界的丰富。如果个人精神空虚，内心肮脏，即使他有华丽的外衣，在人们的心目中他依然是丑陋的相反，如果个人活得自信，内心充满阳光，走到哪儿都会给人带来快乐，那么即使他身无分文，他也是个值得人们尊敬的精神富翁。所以母亲说‚再穷，也得看得起自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了。，‚再穷，也得看得起自己。要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了。‛这句话有几个‚穷‛字意思样吗重点理解个‚穷‛字的含义。第个经济上的贫困，是指物质或金钱的匮乏。第个思想上的贫困，是指精神境界的粗俗，就是‚看不起自己‛。第个希望破灭，精神匮乏。勇敢地面对，认为‚穷‛是种过法虽然穷，但是母亲的心不穷自然段，指名结合自己的生活实际谈谈认识。如果因为穷而看不起自己会怎么样呢希望破灭这就是心穷，心要是穷了，就真的穷了。‚心穷，那可就真穷了。‛用自己的话该怎么说心穷......”。

8、“.....人就真的无所有了。那天晚上，她想明白了母亲的话。出示小女孩想的那段话‚穷没什么。它不是种光荣，也绝不是种屈辱用它变幻出绚丽多姿的未来。‛齐读从‚母亲的话‛中‚她想明白了‛什么她是怎么想的逐句对照，并理解比喻句师生对读母亲的话和小女孩想的句子师小结小女孩曾经认为穷很丢脸，没有面子，现在呢，小女孩想明白了，我们也明白了穷并不是种耻辱，只是种相比较而言的生活状态，是‚穷‛人需要认识和改变的种现状。穷不可怕，它也许是促进人们奋发进取的动力，在穷是背景下，个有志气的人有勇气改变自己的生存环境，并且能勇敢的创造自己辉煌的未来。还记得洪战辉的的事迹吧洪战辉家很穷，父亲患病，母亲出走，岁的妹妹需要人照顾，而自己还是个只有岁的孩子，多难啊,可他没有自卑，没有放弃奋斗，甚至不接受任何社会捐款的资助，全凭自己的努力，携妹妹求学载，走出了条属于自己的路。年他被评为感动中国的人物之......”。

9、“.....课件现在，小女孩能改变这种‚穷‛的状况吗齐读课文最后段。理解‚纯净水‛为什么当她可以随心所欲地喝各种饮料时，她却认为没有任何种饮料比得上母亲的‚纯净水‛这里的‚纯净水‛有两层含义，它既指母亲为女儿准备的凉白开，也指母亲对女儿进行的思想教育，这种教育就像凉白开样质朴纯洁，可以荡涤个人思想上的尘垢。语双关。师小结随风而行润物无声，真爱总是隐藏在困惑与不解中，母亲的话改变了小女孩对穷与富的看法，使小女孩对生活有了新的认识。母亲具有不以穷困为耻的精神，以平和的心态为改变穷困现状竭尽努力。这种精神在经历了世态炎凉之后依然健康纯粹，依然保持了充分的尊严和活力。母亲的这种精神，使女儿的灵魂得到净化，不再在意物质上的贫穷，而要用它变幻出绚丽的未来和梦想。这是对母亲的深爱与感激。因为她理解了母亲的做法和看法再穷，只要自己看得起自己，心就不穷。没有任何种饮料比得上母亲的‚纯净水‛，在她看来......”。