1、“.....农民伯伯种的粮食就会被它们吃掉，就不能丰收了。今天妈妈看哪个孩子最勇敢，学得最快，吃掉的害虫最多。大家起朗诵呱呱呱，呱呱呱，我是勇敢的小青蛙，学好本领捉害虫，消灭害虫保庄稼。幼儿边说儿歌边在稻田上双脚前进跳跃，捉害虫游戏反复遍。结束部分请幼儿把捉到的害虫放到小水桶里今天，每只小青蛙都很能干，提了那么多的害虫，我们起来跳个舞吧,边唱边跳我是只小青蛙出场地。延伸活动启发幼儿互相讨论青蛙是保护庄稼的大功臣，在日常生活中你有没有发现杀害或吃青蛙的现象碰到这种现象，你会怎么做呢青蛙捉害虫教案篇活动目标玩雪碧瓶，发展跳跃能力臂力平衡能力以及机体的协调能力。培养团结协作精神，发展创造思维能力。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备幼儿每人只雪碧瓶，内装大半瓶水。活动过程准备活动幼儿入场......”。

2、“.....自由玩瓶教师用生动的语言刺激幼儿自由玩瓶的兴趣，并交代玩瓶的要求。幼儿分散练习，教师注意观察幼儿玩了那些花样，立定跳远的姿势是否正确，并对些跳跃动作不正确，协调能力差的幼儿进行个别辅导。教师简单小结幼儿玩瓶的方法，并请幼儿示范有的用瓶子练习举重有的用瓶子练习跳，跳的方式也很多把瓶子倒在地上，从瓶子上跳过去将瓶子竖着放，从瓶子上跳过去他们都是蹲下用力蹬地，前脚掌轻轻落地，手臂协调摆动。组合玩瓶要求幼儿自由组合玩瓶。教师注意观察幼儿自由组合玩瓶的情况，对找不到合作伙伴的幼儿提供帮助，如你愿意跟谁玩，该怎么对他说你试试看,教师巡回观察各小组的玩法，并参与游戏。请各族幼儿介绍自由组合后的各种玩法用几只瓶子搭成正方形，双脚或单脚跳进跳出用几只瓶子搭成波浪形，沿波浪跳跃前进用几只瓶子搭成十字型，按定方向单脚或双脚跳将几只瓶子竖着放在起，靠助跑从上面跃过去幼儿每介绍种玩法......”。

3、“.....并让其余幼儿跟着玩遍。集体游戏给小树浇水教师介绍游戏玩法把雪碧瓶当成小树，组成片森林。各组幼儿先依次走过森林中的小路，然后再回到起点开始比，要依次绕过每棵小树，不能碰倒小树，跑道终点。游戏规则定要绕着小树跑，如果碰倒小树，定要把他扶起来再跑。提醒幼儿注意自己不能摔倒，比赛哪组跑得又稳又快。放松身体结束活动活动反思在活动中，我们努力为孩子们创造条件，给他们提供了广阔的活动空间，组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力，体验到成功的快乐，活动让孩子们健康身心活泼个性，给他们带来了活动的快乐。青蛙捉害虫教案篇活动目标培养幼儿身体平衡能力及跳的能力。初步了解青蛙的生长过程活动准备厘米的方垫人手个，小虫替代玩具若干，青蛙胸饰个。小青蛙的音乐磁带。活动过程开始部分。师小朋友，你们拿的是什么它是正方形的，我们给它取个好听的名字叫小方垫......”。

4、“.....师你们知道小方垫可以怎么玩吗请你们找个空地方玩玩，看谁玩得好，我们跟他学。交流分享方垫的不同玩法。师看，小朋友会用垫子玩骑马游戏了，我们起跟他学学。以此类推，引导幼儿相互学习垫子的玩法。基本部分。师出示青蛙头饰瞧，老师变成谁了师那你们就是青蛙宝宝了。宝宝们，今天妈妈要教你们跳田埂的本领。瞧，妈妈是怎么跳的。教师讲解示范立定跳远的基本动作。师我们把小方垫放在地上当田埂，跳的时候要站在田埂边上，并并脚，弯弯腿，用力摆臂向前跳。教师边念儿歌边示范双脚并拢屈膝摆臂跳过方垫的动作。教师带领幼儿在圆圈上集体练习，帮助幼儿初步掌握立定跳远的基本动作。师你们想不想试试来，把垫子放在大圆圈的点子上，站在垫子后面边念动作要领边跳过方垫，然后向后转，再跳回去，练习两次。幼儿自由两两结伴，将垫子拼起来，散点练习。教师巡视并指导个别幼儿掌握立定跳远的基本动作。师请小青蛙找个朋友......”。

5、“.....看看能不能跳过去。教师重点提醒幼儿要双脚并拢屈膝摆臂跳过垫子注意要等前个幼儿回到自己身后，自己才起跳。小青蛙跳田埂，增加基本动作练习的密度。，自然排成条样的小田埂。，教师示范连续跳田埂。，连续跳过个方垫，到达前面的池塘。教师与幼儿在池塘里游泳后，起从边上按梯形线游回家。小青蛙捉害虫，提高跳跃难度，鼓励幼儿选择不同宽度进行立定跳远练习。师现在妈妈带宝宝们去捉害虫。我们要跳过个个田埂才能捉到害虫，有的田埂变宽了，你们能跳过去吗我请只青蛙先试试。幼儿示范，教师强调动作要领。跳过去的幼儿可拿个小虫替代玩具放进边的筐里，并从边上游回原地，拍打第个宝宝的手，被拍手的宝宝继续跳，第个宝宝就站在队伍的后面。幼儿自选跳过不同的田埂去捉害虫。反馈游戏中出现的问题，再次进行练习除标题副标题外的文字都属于说明文。画面上的文字般要概括简炼，要写在突出的位置上，以便突出主题。图形。海报是视觉艺术......”。

6、“.....给人以直观的印象，使它产生强烈的艺术感染力从而引人注目，达到宣传的目的。图形又可分为具象和抽象两种。色彩。色彩是海报中的重要因素。色彩具有象征性，可使人们产生各种不同的联想。鲜艳夺目，对比强烈的色彩能引人注目。般来说，标主题往往施以重点，鲜艳和明亮跳动的颜色。还可以用大面积暖色包围冷色，突出冷色或图形。也可以反过来，用大面积冷色包围暖色或大面积浅色包围深色等。在实际操作中，色彩的配置是千变万化的，但只有个目的。就是围绕主题突出主题，切为主题服务。青蛙捉害虫教案篇活动目标让幼儿懂得青蛙是保护庄稼的有益动物，知道要保护青蛙活动中幼儿探索拼板的多种玩法，能正确地双脚并拢跳幼儿能大胆地想出各种玩法......”。

7、“.....在音乐声中走到活动场地，绕场地交替做走跑跳的游戏。幼儿手拿塑料拼板，跟着音乐模仿教师做准备活动操。基本部分自由探索阶段幼儿自由玩塑料拼板，想出和别人不同的玩法可与几个同伴合作玩。引导幼儿学习阶段组织全体幼儿排成半圆形跟着教师练习立定跳远教师以儿歌的形式示范讲解动作要领双脚并拢，双膝弯弯，两臂摆动，用力跳，轻轻落地请位幼儿示范全体幼儿分散练习，要求任选空旷地方，边念儿歌边练习，并根据不同水平自由选择，可以跳过块，也可与同伴合作，跳过两块塑料板幼儿站成队，鱼贯练习，教师检查幼儿跳的情况并小结。复习巩固阶段游戏小青蛙捉害虫请全体幼儿用塑料板排成长方形的稻田，师将害虫撒在稻田里小青蛙们都学会了本领，真棒,刚接到个通知，田里又发现了许多害虫，如果我们不快点消灭它们，农民伯伯种的粮食就会被它们吃掉，就不能丰收了。今天妈妈看哪个孩子最勇敢，学得最快，吃掉的害虫最多。大家起朗诵呱呱呱，呱呱呱......”。

8、“.....学好本领捉害虫，消灭害虫保庄稼。幼儿边说儿歌边在稻田上双脚前进跳跃，捉害虫游戏反复遍。结束部分请幼儿把捉到的害虫放到小水桶里今天，每只小青蛙都很能干，提了那么多的害虫，我们起来跳个舞吧,边唱边跳我是只小青蛙出场地。延伸活动启发幼儿互相讨论青蛙是保护庄稼的大功臣，在日常生活中你有没有发现杀害或吃青蛙的现象碰到这种现象，你会怎么做呢青蛙捉害虫教案篇活动目标玩雪碧瓶，发展跳跃能力臂力平衡能力以及机体的协调能力。培养团结协作精神，发展创造思维能力。锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备幼儿每人只雪碧瓶，内装大半瓶水。活动过程准备活动幼儿入场，听音乐绕场模仿做开飞机小鸟飞螃蟹走骑马等动作。自由玩瓶教师用生动的语言刺激幼儿自由玩瓶的兴趣，并交代玩瓶的要求。幼儿分散练习......”。

9、“.....立定跳远的姿势是否正确，并对些跳跃动作不正确，协调能力差的幼儿进行个别辅导。教师简单小结幼儿玩瓶的方法，并请幼儿示范有的用瓶子练习举重有的用瓶子练习跳，跳的方式也很多把瓶子倒在地上，从瓶子上跳过去将瓶子竖着放，从瓶子上跳过去他们都是蹲下用力蹬地，前脚掌轻轻落地，手臂协调摆动。组合玩瓶要求幼儿自由组合玩瓶。教师注意观察幼儿自由组合玩瓶的情况，对找不到合作伙伴的幼儿提供帮助，如你愿意跟谁玩，该怎么对他说你试试看,教师巡回观察各小组的玩法，并参与游戏。请各族幼儿介绍自由组合后的各种玩法用几只瓶子搭成正方形，双脚或单脚跳进跳出用几只瓶子搭成波浪形，沿波浪跳跃前进用几只瓶子搭成十字型，按定方向单脚或双脚跳将几只瓶子竖着放在起，靠助跑从上面跃过去幼儿每介绍种玩法，教师就表扬他们爱动脑筋玩法与别人不样，并让其余幼儿跟着玩遍。集体游戏给小树浇水教师介绍游戏玩法把雪碧瓶当成小树，组成片森林......”。