1、“.....以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的科学的发声概念。特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。校园兴趣小组活动总结报告篇电脑兴趣小组的活动，在学校领导的关怀和指导下，根据兴趣小组计划尽可能地进行拓展和实用性技能练习，讲练结合，分层教学，活动开展顺利。为了明天兴趣小组活动的更好地开展，现将本学期电脑兴趣小组工作总结如下利用每周星期的课外活动时间进行活动，针对学生知识和技能层次，分层教学，由浅入深。从基本技能入手，学生了解了计算机的发展特点应健分类和基本的操作，计算机系统的组成，汉字的输入方法，掌握了文档的创建保存关闭复制移动选定删除恢复以及编辑文档，培养了学生的创新意识实践意识主体意识。了解学生原有的知识技能，根据他们的兴趣需要方法习惯，采取相应的辅导措施。充分培养学生的电脑兴趣，拓展知识水平和知识结构......”。

2、“.....加强学生的技能培养，提高技能水平。兴趣小组成员学习积极性较高，主动性较强，指导老师课堂教学有序准备充分，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。计算机兴趣小组通过作业和各种竞赛活动，培养了学生的动手操作能力，学生学会了选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题，使得学以致用。目前已经确定的项目有跳高跨栏长跑等。出勤情况每次周周下午第节课，我都安排了训练内容。每天早晨，我也安排学生作常规性的训练。学生也做到了按时到按时走，有病有事能请假。除个别调整的学生外，其他基本做到出满勤。管理情况由于队员基础不同，专项也不同。为了取得更好的管理效果，我安排位年级的负责任成绩佳的老队员作为田径队的队长，专门负责当天的训练。我还重视发挥骨干榜样作用，特别是回燕龙和解许怡两位队员能积极主动训练......”。

3、“.....同时训练时，我采取集体和分组活动相结合。在分组训练时，我巡回指导，队长配合，在管理上做到有条不紊。学习成效通过个多月的训练，队员的基本身体素质有了提高，度过了脚痛等反应期，可以进行正常的训练。校园兴趣小组活动总结报告篇在素质教育的今天，兴趣小组活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外文体活动推进课堂教学，提高学生素质。现将本学期的课外文体兴趣小组活动情况总结如下任务完成情况本学期课外文体兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使兴趣小组活动时间地点人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力动手能力大大提高......”。

4、“.....主要经验和体会教师要提前备课。兴趣小组活动和其他课程样，也要有定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，精心备课，安排好每节课的每环节，以免活动时失控。内容要多样化。本学期主要以学生的兴趣出发，开展多个项目，发挥学生的特长，培养学生的探索问题能力和创新能力以及身体素质的全面发展。针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。存在的问题及改进方法。活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。十世纪需要高素质的人才。因此，教师应该把提高学生素质放在首位。兴趣小组活动为培养学生能力提供了很好的园地，我们要充分利用起来，使学生在德育智育方面都能迈上个新台阶......”。

5、“.....同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。培养了学生的对美术的兴趣所有参加兴趣小组的同学都有这么个感受就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较讨论等方法，引导学生体验思考鉴别判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组在本学期的小组活动中，我们兴趣小组成员积极参加了各种比赛，参加了全国第届中小学美术作品比赛，在比赛中取得了较好的成绩......”。

6、“.....我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。校园兴趣小组活动总结报告篇本学期兴趣小组活动的主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美理解美鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加美术兴趣小组的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这部分学生与其他美术班学生相比有着定的差距。为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了蜡笔教学法......”。

7、“.....在平时的美术课上孩子们使用的最多的工具也是它。在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也使部分没有基础的学生克服了的畏惧心理。当然美术兴趣小组应该有自己的特色，如果只是教简单的蜡笔画也就失去了开展这兴趣课的意义，而且另部分有基础的学生也得不到进步的发展，所以本小组在进行蜡笔基础教学的同时也加入了蜡笔技法教学。重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极我为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考讨论对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，而更大的就是美术来源于生活而美化生活，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣......”。

8、“.....让他们在学习文化知识的之余能丰富艺术修养，发展他们的个性特长。通过这学期兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚。下面就这学期工作作个总结培养了学生的对美术的兴趣参加兴趣小组的同学都有这么个感受就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈交差。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组，特别是初年级的学生尤为突出。培养学生的知识面在这次的兴趣小组中，同学们不但学到了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。增加了实践的机会由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年校内外各项书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评......”。

9、“.....使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。丰富了学生的第课堂从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。校园兴趣小组活动总结报告篇我校对活动的开展做出了具体安排，通过定课程定指导教师定时间定地点定目标，确保活动的正常开展，同时也提出了奖励措施，对优秀指导教师和表现突出的学生给予表彰和奖励。精心筹划，合理组织我校在兴趣小组活动实施过程中实行双选制活动前，学校充分挖掘内部教师潜力，根据教师的特长选择辅导教师，建立支课外活动的辅导队伍根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，选择兴趣小组，在教师的指导下，通过自己感兴趣的小组活动发展才艺......”。