1、“.....都欢呼雀跃。与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛读书演讲还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计篇。同学们不仅认真撰写读后感，还精心设计页面，插入了许多优美的图片，用心来感受书带来的乐趣。如班的同学读藏在书中的遗嘱感慨道本书甚至句话，就可以让个人从人生的低谷从新振作，这难道不是巨大的财富吗从现在开始认真的对待每句话，每本书吧,是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书藏书读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。家庭是学校教育不可缺少的部分，我们的读书日活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中和父母同享本好书的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名孩子的话父母的话。比如班的同学与家长共看了爱的教育，她体会到书中句话只要人人都献出点爱，世界将变成美好人间......”。

2、“.....她的父母说爱是人间永远的话题，应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子，让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。包括借书王评选全校班级借书最多的同学，让师生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。评选优秀小图书管理员这次评出了表扬他们热情服务的精神。读书是非常有好处的，读书就是与名人对话与名人交谈向名人学习，读书可以明智可以获得生活工作必要的信息和方法可以走生活工作捷径之路，事半功倍当生活中有困难时，读书可以获得解决的办法当工作中遇到困难时，读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结经验规律，读书也可以让人反思自己。我校世界读书日活动虽然结束了......”。

3、“.....今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书读学的品质。让本本好书成为导航灯，指引学生向知识渊博性情通达思维创新的人的目标不懈地努力。世界读书日只有天，但是它的意义是使每天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书天天读好书图书馆馆长崔波对郑州大学年‚世界读书日‛活动进行了总结。他指出围绕‚播撒阅读种子共建校园文化‛的主题，学校积极开拓校园文化的新载体，创新读书活动新理念，创导自主阅读，在活动中融入竞赛娱乐时尚等元素，增强活动间的关联性，并把读书活动与其他工作结合起来，进步提升读者服务水平，取得了良好的效果，有效促进了学生的成长成才和成功，也彰显了校园文化魅力，对推动我校的整体发展具有积极的促进作用。校学生处副处长邱红宣读了关于表彰郑州大学年‚世界读书日‛活动先进个人的决定......”。

4、“.....张倩红副校长在会上作重要讲话。她充分肯定了此次活动所取得的成绩，认为今年的活动至少有两个特色。是将传统的读书活动与时尚元素结合起来，展示同学们的才艺。是提倡‚自主阅读‛，由大学生提出阅读创意并参与组织实施，主办单位提供各种支持。她对进步扎实推进阅读活动的深入开展提了明确要求。是希望同学们继续保持参与读书活动的热情，并将这种热情带到以后的学习生活中，养成爱好读书终身学习的习惯，把书籍作为终生的朋友，使阅读成为每个人生的必修课，成为种基本的修养。是要求阅读活动的组织单位总结我校年来开展阅读活动的经验，探索和研究适合我校师生特点的阅读推广模式，既保持传统，又不断创新，并形成长效机制。郑州大学年‚世界读书日‛活动于月日启动，历时多天，围绕‚播撒阅读种子共建校园文化‛的主题，举办了丰富多彩的活动。自活动启动以来，在各单位的协助下，读书活动受到全校广大师生的青睐......”。

5、“.....校园世界读书日活动总结篇为深入贯彻学校‚宁静致远工程‛，‚世界读书日‛期间，图书馆联合宣传部研究生院学生处校团委等单位于月日至日举办‚世界读书日活动周‛系列活动，日下午举行了闭幕式暨颁奖仪式。饶敏副校长出席并讲话，图书馆校团委宣传部学生处研究生院等部门领导及学生读者余人参加了闭幕式活动。为期两周的‚世界读书日活动周‛落下了帷幕，各项活动情况总结如下年度‚学院阅读之星‛评选为加强学风建设，培养学生‚多读书读好书‛的良好学习风气，鼓励同学们充分利用图书馆的资源，我们从年全年借阅册数超过册的学生中筛选出各学院本科硕士博士借阅册数分别为第名的读者入选学院读者之星，共人入选。其中有名博士名硕士和名本科生，第名林美强同学去年年借了册书，成为名副其实的‚阅读之星‛。我们还把这些‚阅读明星‛的简介读书感言和推荐书目及理由等做成了展板在馆内展示，形成示范，引导阅读，改善读书风气......”。

6、“.....被称为‚文化素质教育小讲堂‛。讲座以‚读经典名著与智者对话究永恒之理成健全之人‛为宗旨，以专题的方式引导学生阅读古今中外的经典名著，开拓视野，健全人格。每学期个主题，每月讲。月日晚上，文学院姚新勇教授围绕‚生命是什么‛的主题从品读路遥平凡的世界出发，从文学的视角来讴歌生命的美好，解读平凡人生中的不平凡。有近名学生到场聆听，受到读者广泛好评，许多同学在讲座后还发来的‚听后感‛。举办雕刻阅读时光校园短片征集大赛为营造良好学风，推进校园文化建设，同时为学生提供个重实践敢创新的平台，我们举办了校园视频短片征集大赛，面向学生征集表现校园内发生的与书籍与阅读与学习与图书馆有关的场景或故事。活动共收到个个人团队的视频作品。作品有纪实有想象虚构有关于爱情友情有关于成长励志等主题，起到良好的宣传与传播效果......”。

7、“.....营造爱读书读好书善读书的校园读书氛围，月日至日，我们依托新浪微博为载体，举办‚暨南微书评‛书评大赛，同学将书评凝练成个字以内，通过暨大图书馆官方微博参加比赛，几天内，共收到书评条，暨南微书评话题也成为暨南学子的微博中高关注度的活跃话题。书虫读书分享会本次书虫读书分享会由我馆‚书虫志愿者服务队‛和‚暨南经典诵读会‛两个学生组织共同举办，分享主题与‚经典月读‛接下来的讲座相呼应，从经典典籍论语出发，由位分享人分别从君子与修身仁礼法‚和‛管理思想与论语实践个分主题进行讨论。多名同学以书会友，围绕着论语讨论个多小时，仍意犹未尽。台港原版学术图书展该展览在日日在图书馆楼大厅展出，共展出优秀港台图书多种。展览结束后，共收到现场荐购单份，荐购图书种。经过图书馆老师加班处理，共订购图书种。书展不但补充了我馆馆藏，优化了馆藏结构，还让师生读者接收到优秀港台图书文化的洗礼......”。

8、“.....图书馆联合研究生院学生处校团委组织优秀学生前去广州购书中心参加现场选书活动。选购图书近种，内容涉及政治经管历史文学生物化学医学等多个学科领域。活动实现了我馆‚选您所愿，藏您所需‛的工作理念，受到读者好评。免费参观广东省省博物馆广州市图书馆新馆月日世界读书日当天下午，图书馆位老师带领由研究生院学生处和校团委推荐的名优秀学生参加了参观省博物广州图书馆新馆活动。在省博物馆参观了‚广东历史文化陈列‛和‚海上瓷路粤港澳文物大展‛两个主题展厅，全方位了解了广东从马坝人到新中国成立的历史变迁以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。在广州图书馆新馆，同学们对操作简便快捷的自助借还书机专为盲人开辟的盲文阅览区以及具有众多视频资料的视频借阅区都产生了浓厚的兴趣。活动开拓了学生视野，提升了大学生的文化品味。‚阅读生命里的束阳光‛专题书目推荐为唤起大学生阅读意识发现阅读兴趣......”。

9、“.....以‚大学生如何阅读‛为主题，从什么是阅读阅读的乐趣阅读的选择与方法阅读计划与终生阅读大学生读什么等个部分向同学们推荐近百本图书馆馆藏，培养大学生良好的阅读习惯学会选择阅读，树立终生阅读计划。以上个活动是本次‚世界读书日活动周‛举办的所有活动。自年以来，我们每年都举办‚世界读书日‛系列活动，下半年我们还将举办的‚图书馆宣传月‛活动，欢迎大家对我们的活动提出意见与建议，以便我们做得更好,工作总结校园世界读书日活动总结篇今年我校开展让书香飘校园的世界读书日宣传活动，推动社会进步提高师生的读书意识。全校宣传，让书本走进孩子的生活从月日开始，我校启动了维持周读书活动周的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合......”。