1、“.....你有成绩她称夸。人人都说她最亲，世上不能没有她。每年月十日，送支康乃馨给她。请问他是谁导语今日是儿童节，小朋友们有没有收到礼物呀你们开不开心有没有多谢妈妈或者其他人。请写封信感激他。制作信封。分发工具纸彩色或白色铅笔彩色画笔剪刀尺子。教师师范制作。画个长方形。中间个为，上下两个都为。连接个长方形长的中点。在上头的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。写感激信。物品准备红地毯块报纸头套个人员安排裁判人，纪律监督人泡泡糖岁游戏规则当裁判说出数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。人员安排安全员人气球炸弹岁游戏规则将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球......”。

2、“.....不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券张。人员安排纪律监督人物品准备气球个连环猜岁游戏规则每组人排队背对裁判站好，第名选手面对裁判，裁判出示题目，由第名选手轻拍第名选手肩膀，转身根据第名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。人员安排裁判人出示题目，计时，记录纪律监督人物品准备题卡份凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券张，最后汇总到服务中心领取礼品。活动寻记忆游戏安排此区域准备后后小时候经常玩的游戏，推铁环打陀螺摔角拍画片弹琉璃弹踢毽子跳房子家长们可以和孩子起去寻找回味记忆中的童年乐趣......”。

3、“.....是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐,为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。活动目标知道月日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。在游戏舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。活动内容开场秀舞蹈小小神投手准备若干小球两个篮筐规则将幼儿分两组，每个幼儿有个小球，两组幼儿站在统规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。迷迷转准备熟悉儿歌内容则参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到‚站‛字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转圈。蜗牛与黄鹂鸟舞蹈吹气运球准备乒乓球规则在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。听力大比拼准备蒙眼丝巾块规则大家围成圈，幼儿蒙眼站中间......”。

4、“.....蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续每人发出的声音要不样中国功夫舞蹈才艺大比拼规则幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是个人表演，也可以请好朋友起表演，根据幼儿的表现进行奖励。儿童节主题活动方案篇活动时间月日上午活动准备新衣服套活动奖品糖果斤活动要求家长带着孩子参加游园活动献计献策，方可领礼品。及欢迎欣赏庆‚‛幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。活动安排庆‚‛游园活动游戏内容如下活动小猴摘挑地点小班教室组织者香华准备小猴头饰桃子玩法家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桃树下，幼儿伸手摘个桃子，跑回到起跑线。奖品糖活动赶小猪地点活动室组织人金红准备棍子皮球玩法幼儿用棍子把个球从起点赶到另方，然后赶回者为胜幼儿园庆游园活动方案幼儿园庆游园活动方案。奖品糖活动捞汤圆地点中班教室组织人俏勤准备渔网乒乓球盆玩法幼儿拿网，在分钟之内，捞汤圆乒乓球多者为胜......”。

5、“.....幼儿将脚放在家长的脚上，不得落地，跑到终点。奖品糖活动大头娃娃帽敲锣鼓地点走廊组织者美清准备大头娃娃帽锣鼓玩法幼儿戴上大头娃娃帽等于蒙住眼睛拿起鼓锤走到锣鼓前敲响为赢。奖品糖活动注意事项指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序守纪律。儿童节主题活动方案篇活动安排时间年月日之前地点暂定社区居委会参与人员社区儿童适宜岁儿童参与活动内容本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过个关卡，寻取到智慧宝藏，从而磨练意志提升素质收获快乐，度过个有意义的。活动依据报名人数，以人划分为组，每组依次通过全部个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的通关密钥并打开相应宝盒，宝盒中放臵等奖等奖等奖和参与奖。每关卡，设臵两部分内容，为常识答题，全部为选择题为趣味游戏。答对答题完成游戏，视为通过这关卡并拿到进入下关卡的通关卡片，直至通过全部个关卡......”。

6、“.....趣味游戏为射飞镖，总分超过分即过关。关卡答题道备道题。趣味游戏为带跳绳，完成个即通关。关卡答题道备道题。趣味游戏为拼图，拼完即通关。关卡答题道备道。趣味游戏为模型制作，完成即为通过。注先回答问题，再做游戏。问题可以团结精神文明有礼等内容为主题。所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。每个项目设臵位管理人员。物资及经费准备活动道具飞镖和盘，元套。拼图，个元，跳绳，条元木质模型数量依据报名组数而定，组准备个模型，木质模型元。个印戳关至关都配臵好个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况个元若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定组标数字贴参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定。活动奖品奖品分出档次随机分布于各宝盒中。杂项物品矿泉水。儿童节主题活动方案篇活动目标年度的国际儿童节即将到来，为丰富我校文化生活......”。

7、“.....展现才华的舞台，激发学生热爱生活热爱学习热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过个快乐祥和向上的国际儿童节。现根据学校的要求，特制大圩镇中心小学庆活动方案。活动主题飞扬的旋律欢快的组织方法以班为单位出个节目，由班主任调配时间进行指导与训练。各班要进行积极的准备，不可进行合班参报节目，避免重复节目出现。各班彩排演出顺序由各班抽签决定。体验节日将到的快乐情绪，探索如何表现歌曲。提供道具，表现歌曲的活泼欢快情绪。儿童节主题活动方案篇活动目的在‚‛国际儿童节来临之际，为了让全体幼儿过个快乐平和的‚‛国际儿童节，通过展开庆祝‚‛系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐，从而度过个幸福难忘的‚‛儿童节。活动主题我歌唱，我游戏，我快乐......”。

8、“.....将教室布臵得有节日的气氛。写好主题语。作好参加活动的预备歌表演设计各项游戏，并做好游戏物品的预备。预备活动奖品。音乐谜语数条。活动时间年月日活动进程整队刘老师老师公布‚‛快乐,庆祝活动开始。首先请老师致贺辞。表演活动。老师月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请看表演崩塌踏蹦踏老师我们来玩游戏抢椅子。老师我们来几个脑筋急转弯的游戏。请看独舞歌曲会让小朋友们都提早预备，只要是有预备的积极参加的都可以到前面来表演。请收看所有小朋友的骑马舞。下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们起来合唱快乐的节日。儿童节主题活动方案篇活动地点图书馆活动宗旨经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏做信封写感激信，增强孩子的母爱父感情感体验，加强家长与子女之间的情感交流，以到达感恩父母感恩家人的教育目的。活动准备。纸彩色或白色铅笔彩色画笔剪刀尺子......”。

9、“.....主持人讲注意事项。请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。请在活动过程中遵守活动规则。在活动中请勿拥挤。在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品主持人介绍亲子活动项目。活动流程活动讲故事讲绘本故事宝莲灯适合中大童适合小童。利用课件。活动制作信封，写感激信导语有个人把你从小养育大，冷暖饿饱都牵挂。你有困难她忧虑，你有成绩她称夸。人人都说她最亲，世上不能没有她。每年月十日，送支康乃馨给她。请问他是谁导语今日是儿童节，小朋友们有没有收到礼物呀你们开不开心有没有多谢妈妈或者其他人。请写封信感激他。制作信封。分发工具纸彩色或白色铅笔彩色画笔剪刀尺子。教师师范制作。画个长方形。中间个为，上下两个都为。连接个长方形长的中点。在上头的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。写感激信介绍写信的格式。请小朋友说，教师补充。小朋友在家长的帮忙下写信......”。