1、“.....他们也开始爱读书了。我暗自高兴，欣然答应了孩子的要求。后半学期，崔学诚给大家讲笑猫日记，学期结束了，还没有讲完，我建议大家暑假看完。可喜的是又有人开始排队了，祁宣玮毛遂自荐，崔学诚讲完之后，他也想给大家讲故事。孩子对孩子的影响。让读书的孩子展示自己，带动更多的孩子读书。期盼能在这些孩子的带动下，更多的孩子能不知不觉爱上读书。在书中淘金。词句是语言的材料，孩子们心中没有丰厚的语言积累，想让孩子们写好作文恐怕是空谈。巧妇难为无米之炊。因此，不仅鼓励孩子们每天坚持读书，还引导学生读书的时候，发现字成语，比喻拟人排比等句子，摘抄下来，多读几遍，能背会更好。孩子们在书中淘出真金，那才是真正的阅读，那样的阅读收获才更大。开展世界读书日主题活动总结篇在县文化广电新闻旅游局领导的支持下，馆领导对本次活动做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动积极响应，成立了相应的领导小组......”。

2、“.....副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。强化宣传，营造氛围以‚读经典学新知链接美好生活‛为活动主题，面向社会大众，线上线下活动同步进行。各阅览室针对本阅览室的服务对象，设立推荐专架，为读者推荐新书好书利用馆内宣传栏张贴纸质活动方案图书馆微信公众号平台和网站发布活动预告利用馆外有利场地设展台和展架宣传推广，营造浓郁的书香氛围，吸引读者走进图书馆，丰富大家的精神文化生活。开展世界读书日主题活动总结篇范文开展世界读书日主题活动总结精选篇开展世界读书日主题活动总结篇月日，本社团在公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们准备了很多，总的来说这次活动举办的还是比较成功的。我们精心挑选了书签，并在书签上写有名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有张米的横幅，打出了活动的主题......”。

3、“.....于点到达公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们交流，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。本次活动买书签花费元，制作横幅花费元，以及路费元。本次活动我充分我认识到做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是定的，还得考虑到其他的意外事件。日在公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备，考虑周全。做事得要有责任心，仔细，认真。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我看果真有个错别字，令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我认识到，做事定得认真仔细了，不可马虎让人家笑话。做人定得做个人样来，不可让人把话说。本社团很多成员由于周得去上课，所以并不是很多......”。

4、“.....可是日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好，如果真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的原因，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得很多，以后做事得认真对待，把事情做好，不可以把话给别人说。这次活动的确锻炼到了我们。我们与陌生人进行面对面的沟通交流，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的配合，合理分工，让我们认识到个集体的重要性，使成员之间的交流更进步的增加了。不仅锻炼了我们的团队合作，而且也锻炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。活动中我们有些做的并不是很好，与游人交流的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，准备工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。开展世界读书日主题活动总结篇为深入贯彻学校‚宁静致远工程‛，‚世界读书日‛期间......”。

5、“.....日下午举行了闭幕式暨颁奖仪式。饶敏副校长出席并讲话，图书馆校团委宣传部学生处研究生院等部门领导及学生读者余人参加了闭幕式活动。为期两周的‚世界读书日活动周‛落下了帷幕，各项活动情况总结如下年度‚学院阅读之星‛评选为加强学风建设，培养学生‚多读书读好书‛的良好学习风气，鼓励同学们充分利用图书馆的资源，我们从年全年借阅册数超过册的学生中筛选出各学院本科硕士博士借阅册数分别为第名的读者入选学院读者之星，共人入选。其中有名博士名硕士和名本科生，第名林美强同学去年年借了册书，成为名副其实的‚阅读之星‛。我们还把这些‚阅读明星‛的简介读书感言和推荐书目及理由等做成了展板在馆内展示，形成示范，引导阅读，改善读书风气。举办‚经典月读‛讲座‚经典月读‛讲座是本学期图书馆和宣传部文化素质教育办公室联合开设的个新讲座品牌，被称为‚文化素质教育小讲堂‛......”。

6、“.....以专题的方式引导学生阅读古今中外的经典名著，开拓视野，健全人格。每学期个主题，每月讲。月日晚上，文学院姚新勇教授围绕‚生命是什么‛的主题从品读路遥平凡的世界出发，从文学的视角来讴歌生命的美好，解读平凡人生中的不平凡。有近名学生到场聆听，受到读者广泛好评，许多同学在讲座后还发来的‚听后感‛。举办雕刻阅读时光校园短片征集大赛为营造良好学风，推进校园文化建设，同时为学生提供个重实践敢创新的平台，我们举办了校园视频短片征集大赛，面向学生征集表现校园内发生的与书籍与阅读与学习与图书馆有关的场景或故事。活动共收到个个人团队的视频作品。作品有纪实有想象虚构有关于爱情友情有关于成长励志等主题，起到良好的宣传与传播效果。‚暨南微书评‛征集大赛为充分利用网络新媒体，营造爱读书读好书善读书的校园读书氛围，月日至日，我们依托新浪微博为载体......”。

7、“.....同学将书评凝练成个字以内，通过暨大图书馆官方微博参加比赛，几天内，共收到书评条，暨南微书评话题也成为暨南学子的微博中高关注度的活跃话题。书虫读书分享会本次书虫读书分享会由我馆‚书虫志愿者服务队‛和‚暨南经典诵读会‛两个学生组织共同举办，分享主题与‚经典月读‛接下来的讲座相呼应，从经典典籍论语出发，由位分享人分别从君子与修身仁礼法‚和‛管理思想与论语实践个分主题进行讨论。多名同学以书会友，围绕着论语讨论个多小时，仍意犹未尽。台港原版学术图书展该展览在日日在图书馆楼大厅展出，共展出优秀港台图书多种。展览结束后，共收到现场荐购单份，荐购图书种。经过图书馆老师加班处理，共订购图书种。书展不但补充了我馆馆藏，优化了馆藏结构，还让师生读者接收到优秀港台图书文化的洗礼。选书阅读分享购书中心现场选书活动月日上午，图书馆联合研究生院学生处校团委组织优秀学生前去购书中心参加现场选书活动。选购图书近种......”。

8、“.....活动实现了我馆‚选您所愿，藏您所需‛的工作理念，受到读者好评。免费参观省省博物馆市图书馆新馆月日世界读书日当天下午，图书馆位老师带领由研究生院学生处和校团委推荐的名优秀学生参加了参观省博物图书馆新馆活动。在省博物馆参观了‚历史文化陈列‛和‚海上瓷路粤港澳文物大展‛两个主题展厅，全方位了解了从马坝人到新中国成立的历史变迁以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。读书协会内部的‚读书漂流‛活动的长期性举行。读书漂流活动是读书协会成立以来的项长期性的具有协会特色的活动。再上学期的举行过程中，我们使用了多种形式的漂流活动，例如以登山的形式来交流大家的读书心得，期望激发会员的积极性，不可否认，这样的读书漂流活动取得了些成果。但是，要想读书漂流活动能够长期性的举行下去，我们还需要做出更大的努力。‚我当天读书馆员‛体验活动的胜利举行......”。

9、“.....原来越来越有生机，并喜迎了原来越多的学生加入这行列，每次的体验活动总是能够招到越来越多的体验者。我们必将努力的做好下步的工作，不辜负校图书馆老师的期望。‚读书协会会标‛征集活动。正在上学年的上学期，我们进行了协会会标在全校的征集活动。意在征集到能够代表协会文化的标志，在想激发全校师生参与活动的积极性，拓展同学们的思维。开展世界读书日主题活动总结篇经典诵读要坚持。从年级的字经到年级的小学生必背首古诗，从年级的论语孟子到年级的老子，每学期坚持带领孩子经典诵读。老子书更是不好理解，读起来很拗口。我们几个语文老师商量，从中精选了部分内容，打印出来，人手份，读起来也方便了。孩子们虽说不能完全理解，可是也能在多次诵读之后背下来。在朗朗的诵读中，我们的经典文化会潜移默化地在孩子的心中扎根。陶醉在报纸中。每周下午第节是学校规定的读报时间。第节课间，小干部发下报纸......”。