1、“.....在静脉穿刺上不断精益求精，同时掌握与小儿良好的沟通能力。在儿科实习的日子里，看着老师们细心地照顾每个孩子，内心觉得暖暖的。虽然在这个过程中，老师们也会觉得累，但是看见小儿的笑，瞬间身上也轻松了不少，我想这就是儿科的魅力。护士实习的心得体会感悟篇爱人不外己，己在所爱中。墨子兼爱下意思是说爱别人，并不是不爱自己，自己也在所爱中。今天我要这样说，是因为我在呼吸科得到了老师们的爱，这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每位老师都给了我感动。第天开始，我就喜欢上了这里，所以无论干什么我都是发自内心的去接受，愿意去做。因为老师们爱着我们，同时也被我们深深的爱着。第天下科室，我早早的来到了呼吸科，我就被老师们的热情感染了，无论什么操作老师们都会带上你，只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽，她是个特别直率的人，热心大方心地善良......”。

2、“.....还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。在这段实习期间，我了解了呼吸机的使用，气道切开病人的吸痰护理，胸腔引流袋的臵换，并亲自作了导尿和抽动脉血气并且还学会了怎样提医嘱，怎样去校对等等。记得次我给病人做皮试，其实也是成功的，只是手法不太好，老师就给我们讲做皮试的窍门，怎样才能做的更漂亮，又亲自示范给我看，有机会就让我自己动手，终于我的皮丘漂亮了，老师也笑了。林丽老师还常常对我讲小高，你还有什么不会的就问我，我给你讲，如果太深的问题我也不会的话，我就去给你问医生。短短的句话，也许老师并不是有心的，但是我却被感动的讲不出话来，这份爱我永远都不会忘记的，这也许就是人们常说的说者无心，听者有意吧。在跟彩艳老师上治疗的日子，我也过的很充实，专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了，并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步，成功率有多少......”。

3、“.....心想她刚下科室个月就这样了，和我实习半年的有什么区别呢我觉不甘落在别人后面，于是我更加努力。我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时，她叫我把操作手册带去，指导我如何规范操作，给我机会让我去药房核对口服药。过后我想，虽然在操作上我没有多大的进展，但我还是充实了自己，我还是有进步的,总的来说，在呼吸科是我学东西最多的个科室，护士长以及每位老师的讲课，她们不顾自己的休息时间，甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生，我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯，也成为了我心中永远的榜样。病房管理尚不尽人意。年来护理工作由于院长的重视支持和帮助，内强管理，外塑形象，在护理质量职业道德建设上取得了定成绩，但也存在定缺点，有待进步改善。护士实习的心得体会感悟篇个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙......”。

4、“.....准备着实习阶段又个接力。在儿科待了个月了，深深喜欢上了那群可爱的小天使，人们都说我们是天使，可是我更想把天使的称号送给那些可爱的小朋友，那些在扎针的时候哭鼻子的小可爱，那些在高兴的时候围着你转的小朋友，那些甜甜的叫着我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的时候，有个小女孩在护士站指着我对她妈妈说妈妈，我最喜欢这个阿姨,听到她这么说，大家都扭头看着她，问她为什么，她却说不知道。呵呵，我记起来了，这个小女孩是我上次上夜班的时候收的病人，我只是安排她住院而已，难道是因为这她记住我了吗还是在个我不知道的瞬间，我说的句话或者个动作给她留下了深刻的印像也是在昨天晚上，我在给病人铺完床后，有个小女孩突然跑到我跟前对我说阿姨，你太可爱了，你很温柔，我可不可以叫你姐姐我还没来得及回答，她往我手里塞了个苹果，就跑开了。站在走廊里，我突然间觉得护士这个职业很圣洁......”。

5、“.....可爱和温柔具体代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。但是医院有规定，护士能私自接受病人的礼物，我去给她还苹果的时候，她把门反锁了，任我怎么叫也不开，最后还是还给她了，我也多了个小妹妹，呵呵。记得还没去医院的时候，有的朋友对我说，以我的性格只能进儿科或者妇科，他当时说话的语气是看不起的，当时听了心里当然是难受，外界对我们护士有太多的观念，可是他可知道，在儿科和妇科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，甚至会更难，我我们要有熟练的技术，要有不怕苦的精神，要有爱心要细心，以及时刻为他人着想的态度，在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道还记得个小孩说我拔针疼的时候，我琢磨观察实验了好久才，才掌握怎样才能减少痛苦，也最终取得了成绩，在个小孩说喜欢这个阿姨拔针的时候，我有多高兴，虽然这只是微不足道的点小事。还记得有次，给个小孩扎针，因为我是实习生，他的邻床就说我扎不上扎的疼......”。

6、“.....我有多高兴，我也在后来的工作中获得了家长对我的肯定及赞赏。进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科，外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。要成为名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出护士这角色的价值，而不是像机器样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热，咳嗽，甚至全身症状......”。

7、“.....注意室内环境，饮食清淡，休息等系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这角色有了更深层的理解。护士不光是护理活动的执行者，了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠滴无垠沙漠中的沙砾颗，但对我来说却是难能可贵的财富......”。

8、“.....阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每个小小的进步之上的。冰冻尺，非日之寒。经过个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在阵地上，我学会的不止是个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖......”。

9、“.....让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。作为名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了护士这角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是频繁的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大点，再大点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。无菌观念和规范化操作。在外科实习那段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵循。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法,至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。微笑服务是很重要的。无论哪个职业。更何况疾病缠身的病人，他们不仅需要减轻病痛......”。