1、“.....以形成人人读书，终身学习为目标，开展了系列的丰富多彩的灵活多样的读书活动，收到了良好的效果。每天分钟课前诵读活动。保证学生每天有足够的读书时间，完成课标规定的阅读量，由各班语文老师监督完成。各班班主任推荐内容健康具有激发学生兴趣催人奋进的书籍，指导学生阅读，推荐阅读书目，取得了预期目标。完善班级读书角班级建立读书角，由各班班主任负责组织学生读好用好该书。好书共赏，各班开展借阅管理活动，各班教室洋溢着浓浓的读书氛围，各班还利用板报宣传读书的益处，每班都用不同的方式展示本班的读书成果。月日，举行了经典诵读活动，各班根据实际选送学生参加学校的比赛，学生的读书激情空前高涨。教师也是本次活动的参与者。活动结束后每位教师写出了自己的真实感受，回味读书给自己带来的乐趣，读书既是种学习，也是种心灵净化，同时也是种反思和感悟。读书活动已经结束，但读书活动的开展......”。

2、“.....与书相伴的人生，定有质量，又生机。书香飘溢的校园，定有内涵，有发展。读书月读书活动总结篇书籍，可以净化灵魂，升华人格。我校开展的‚营造书香校园‛活动，为了班级能够书香盈室，为了孩子们能够宁静志远，使其真正做到‚腹有诗书气自华‛，本月我班开展了以下活动。活动丰富多彩，成效显著开展图书互换和图书捐赠活动。举办连性的精图书互换和图书捐赠，向广大职工推介好书。在职工书屋对职工进行读书宣传和针对性的阅读指导，并为读者进行咨询，引导广大群众多读书，读好书，增强职工的读书意识。举办‚我为农连发展献策‛为主题的有奖征文活动。通过献计献策征文评比，推荐了篇优秀文章报团工会。开展‚读本好书，写篇心得‛心得体会交流赛，选了名选手参加团工会读书心得交流比赛。活动主要特点加强领导。‚读书月‛是项社会性群众性很强的活动，通过广大干部群众的支持和参与。专人负责，形成制度，确保了活动的实效性和可持续性......”。

3、“.....全民参与。通过坚持面向基层面向群众用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，多开辟群众乐于接受的渠道，把统组织的阅读活动与群众自发开展的学习活动结合起来，使‚读书月‛活动渗透到贯穿在人们工作学习生活的各个方面，成为人们自觉参与自我教育自我提高的过程。营造氛围。通过召开好动员会座谈会，大力宣传开展‚读书月‛活动的重大意义和主要任务，倡导多读书读好书的良好风尚。读书月活动完美落幕了，它倡导了良好的阅读习惯，培养了浓厚的阅读氛围，提高了职工的综合素养，助推了创建学习型组织争做知识型职工和谐文明的农连。读书月读书活动总结篇‚悦读畅享共同成长‛年中学校园读书节各项活动已于上周告段落。本次读书节是校园青春红月的主题活动，在学校领导的高度重视下，在德育处团委年级组的精心组织下，在全体老师的大力支持下，各班同学的积极参与下，取得了圆满的成功......”。

4、“.....同学们感受书籍的魅力阅读的愉快，既丰富了知识陶冶了情操，又让班级的凝聚力得以进步增强，给大家留下了深刻的印象，表现为以下个方面活动丰富，参与面广。此次读书节，有精彩绝伦，引人入胜，人物形象丰满，个性鲜明，活灵活现的高年级读书演唱会有滔滔不绝，妙语连珠，口若悬河的中华读书故事演讲有虽高标准严要求，却涌现出许许多多文采斐然，百读不厌的篇目的征文大赛还有在朝夕相伴的校园，用琳琅满目的旧物不计其数的书籍雪中送炭的爱心义卖。各班学生会成员更是用汗水和智慧为本次读书节活动拍摄视频和照片。开展活动时，他们奔走在各个角落，活动结束时，他们又牺牲自己的时间来剪辑视频挑选图片，令人敬佩不已。这个月，我们收获的不仅是知识，更是成长。书香溢，畅读人生。我们能够看到‚腹有诗书气自华‛的书香少年们，能够听到同学们在阅读后激烈的讨论，更能感受到校园里浓浓的读书氛围。与此同时，积极参与的不仅是同学，更有诸位老师和家长......”。

5、“.....老师与同学们共同布臵图书角。晚饭后，爸爸妈妈甚至爷爷奶奶围在桌边共同阅读，亲切交流书，不仅是知识的源泉，更是拉近人与人之间情感的纽带。悦读畅享，共同成长。书香班级建设凝聚了各班师生的聪明才智书香少年评选，展示了中华学子和家人的良好读书习惯班级图书角建设，则进步提高了同学们的读书热情征文比赛读书演唱会读书故事会和爱心义卖则给予了同学们交流展示读书成果展现个人才艺的舞台。特别值得提的是，在上个月刚刚结束的南京市‚少年传承中华传统美德‛系列教育活动中，我校荣获‚小小百家讲坛‛主题演讲活动优秀组织奖，俞樾方玥同学分获高中组等奖。‚最是书香能致远‛，儒雅人生，从阅读开始。整个月，校园里书香弥漫，同学们在读书中快乐成长。校园读书节活动丰富了我们的精神文化生活，让阅读成为了校园道美丽的风景，让阅读为我们的成长打好了底色，激发了大家对读书的兴趣和爱好。但读书节的时间是短暂的......”。

6、“.....展现自我，读书节的各项活动组织上也还有些不尽人意之处，或许会让你留下了些遗憾，但是请大家相信，我们定会将这次的遗憾和不足作为下次我们更好办好读书节的理由，让我们共同期待更加精彩的年校园读书节。校园读书活动总结报告为了提高学生语文素养，建设书香校园，引导学生多读书读好书，营造浓厚的读书氛围，不断增强学生的文化底蕴。让每位教师每个孩子养成良好的阅读习惯，积极推进校园文化建设，把素质教育工作真正落到实处。本年度在‚书香校园‛读书活动上我校做了如下工作，营造氛围，切实落实读书计划。学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导，并将‚阅读活动‛纳入学校的课程计划，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。读书月读书活动总结篇范文读书月读书活动总结通用篇读书月读书活动总结篇开展了‚个‛活动活动月期间，我校组织师生开展了‚个‛活动即每人读本好书......”。

7、“.....收看次读书节目，参与项主题活动，出期板报，进行了次广播宣传。同时，组织师生参与了图书捐赠活动，共捐书本。举办了‚知沈北爱家乡‛知识竞赛结合本次‚全民读书月‛活动，我校于年月日举办了‚知沈北爱家乡‛知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文党史以及建国以来改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡所学校的名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识了解了新区熟悉了家乡，进步激发了爱党爱国爱家乡的热情。举办学生作文大赛年月日，全乡所学校选拔出的名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点，中心小学德育处给出的作文题目为读书真好和我的读书故事。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。重点推荐书目弟子规在读书月活动中，我校重点推荐学生诵读国学经典弟子规，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好弟子规校本教材，每周节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨......”。

8、“.....从习惯抓起，促进学生养成教育的进步升华。引导学生感受千年文明智慧的熏陶。青年教师读书征文大赛我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的‚青春建功新农村，我与新区共奋进‛读书征文大赛。读书月读书活动总结篇每年的月日，是世界读书日，为激发广大学生读书的热情，弘扬科学文化，营造浓郁的读书氛围，让每位学生成为‚书香少年‛。根据镇中心校工作安排，我校从月日月日开展了‚好读书读好书‛为主题的读书月活动。并在月日举行了经典诵读比赛活动。高度重视，积极宣传，营造读书的良好氛围我校成立读书领导小组，层层落实责任，广泛宣传，我校还利用每周国旗下的讲话，积极倡议学生多读书读好书，激发学生的读书兴趣。内容丰富形式多样效果显著本次读书月活动，着眼于提高教学质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身学习为目标，开展了系列的丰富多彩的灵活多样的读书活动，收到了良好的效果。每天分钟课前诵读活动......”。

9、“.....完成课标规定的阅读量，由各班语文老师监督完成。各班班主任推荐内容健康具有激发学生兴趣催人奋进的书籍，指导学生阅读，推荐阅读书目，取得了预期目标。完善班级读书角班级建立读书角，由各班班主任负责组织学生读好用好该书。好书共赏，各班开展借阅管理活动，各班教室洋溢着浓浓的读书氛围，各班还利用板报宣传读书的益处，每班都用不同的方式展示本班的读书成果。月日，举行了经典诵读活动，各班根据实际选送学生参加学校的比赛，学生的读书激情空前高涨。教师也是本次活动的参与者。活动结束后每位教师写出了自己的真实感受，回味读书给自己带来的乐趣，读书既是种学习，也是种心灵净化，同时也是种反思和感悟。读书活动已经结束，但读书活动的开展，将对每位老师和学生产生深远的影响。与书相伴的人生，定有质量，又生机。书香飘溢的校园，定有内涵，有发展。读书月读书活动总结篇书籍，可以净化灵魂，升华人格......”。