1、“.....学习是教师专业成长的‚保鲜剂‛。我们只有不断的学习，充分为自己‚充电‛‚蓄能‛‚补能量‛，才能不断接受源头活水的补给。通过学习实践，结合自身实际，或体验成功，或反思失败。我们与课改为友，与知识为友，用静心的学习来绘就自己比天空更为广阔的心灵。这段时间来，我每天坚持抽时间聆听教育专家们的精彩讲座，感到既有辛苦，又有收获。既有付出，也有所得。这次远程培训让我全面提升了自己的基本素质，对于今后的发展起到了积极的促进作用。真是让我受益匪浅呀,现将我参加此次远程培训的心得如下培训让我们学会了学习。从知识的传播者到知识的学习者，角色的转换让我们重新审视自己的知识储备，精神食粮是否足够，我们是否还有‚桶水‛。新课程理念下，教师不仅是教学活动的引导着，还应该是学生学习的参与者组织者促进者合作者。所以我们应加强自身的专业素养。‚要给学生杯水......”。

2、“.....教师除了其人格魅力能影响学生的情感态度和为人处事外，能给学生最直接最有用的东西就是知识了。我们只有不断学习，加强自身的专业素养，提高教学技巧和技能，才能教给学生全面系统有用的知识。于是研修使我的教学观念得到了很好的改变。培训让我们学会合作。我们身边的每个人都是本读不完的书，个极为丰富的世界，每个人都有自己独特的过人之处。正所谓‚人行，必有我师‛，我们身边的每个人对自己来讲，都是宝贵的学习资源。在学习过程中，我们相互探讨相互学习，资源共享。培训让我们学会反思。通过看视频完成作业阅读同行之间的文章同行之间的相互探讨以及在线研讨，我深刻反思平常教学如何备课，在备课教学中存在的问题和难点，使我的教学思路越来越清晰。总之，通过这次远程培训，使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高，看得远，培训使我补了氧气，添了灵气，去了骄气，使我们的教学生命焕发新的生机......”。

3、“.....帮助我重塑自我，成为本人成长的新起点。培训是短暂的，终身学习是永恒的。在今后的教学中，我将致力于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，提高自己的专业知识水平，做个合格的小学教师。人无完人，这就要求我们教师在教育教学的过程中，不断进行反思，才能提高自己的教育教学水平。反思是种思考，种意识，种能力，种习惯。通过反思，教师不断超越经验，创造性的解决教学实际问题，促进教师创新能力的提高，促进教师师德水平的提高。小学远程教育培训心得体会篇远程培训已经结束，回顾这段学习的日子收获很多，在这个学习过程中我感受到了远程教育在新课程教学中起到了很大的推进作用。下面就本次参加远程教育培训谈谈自己的点体会。做好工作当好校长的前提是修身做人，做个品行端正，作风正派，对社会对别人有用的人。修身齐家治国平天下正人首先正己己所不欲，勿施于人其身正，不令而行，其身不正......”。

4、“.....作为新提拔的副校长，我更是深有体会，参加工作十几年来，自己受到领导重视，同志们好评，正是由于自己努力修身的结果。但自己正还处于成长期，必须不断提高自身修养，才不会在和平崛起的中国这个和谐社会里落伍。退步讲，即使不当校长，好的品行也是我安身立命的根本，因此，通过这次培训，我更坚信了做事要先做人的思想。也许自己注定平凡生，但起码自己是个好人，在自己平凡的工作岗位上发挥了应有的作用。能做大事就做大事，不能做大事就做小事，小事也做不了就做好事，最起码不做坏事。我要继续学习各项制度，提高文明素养，堂堂正正做人，对待领导真诚忠诚仁义，报答知遇之恩对待同志宽宏大量想人所想，换位思考，报合作共事同进共取之恩对待学生爱如己出，倾尽所能，让他们茁壮成长，报给我欢乐促我成长之恩对待家人往情深，感谢父母养育之恩，感谢妻儿陪伴之恩。锤炼自己的品行，提升人格魅力，做个有益于社会的好人。善于学习......”。

5、“.....勤于钻研，依法治校，规范办学，做个有头脑有智慧学者型的人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春学如逆水行舟，不进则退。在这个信息瞬息万变的社会，必须时刻保持清醒的积极的头脑，不断学习，不断获取新的知识，才能不落伍。事实上，在工作中，在解决实际问题的过程中，有许多困惑，不知所措，自己的能力还不足以胜任目前的工作，所以必须全力以赴，在积极锻炼的同时，努力学习，向有经验的领导学习，向书本学习。我知道，只有不断学习政治理论知识，专业业务知识和管理知识，才能工作顺利只有拥有丰富的知识，超前的意识，才不会在激烈的社会竞争中被淘汰，也才会尽快成长起来。学习首先要读书，我计划读前沿性理论之书。如理论与战略国际视野中的学校发展学会生存第项修炼等大量国内外人文，科学的论著。精读些名著，如苏霍姆林斯基选集赞科夫的和教师的谈话中外教育史读名师大师的教育文章如李吉林，斯霞，魏书生等人的文章。读好书......”。

6、“.....正如培根说的读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。我要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路有创新。只有注意学习勤于学习，不断提高自身素质，工作讲话才有感召力，通过学习，才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规，才能做到思想为先导。还要学习专业理论知识，现在我读的河南科技大学机械工程在职研究生马上就要毕业，计划在学好专业理论知识，夯实基础的同时，下步重点学习教育理论，教育管理方面的知识。同时，在这个开放的社会，必须解决好语言交流问题，所以还要经常练习普通话以及英语，这都是我必须面对尽快解决的。以身作则，勤奋工作，无私奉献，做个对职业教育有贡献的人。自己是副校长，有许多问题必须亲自解决，有许多实际工作必须身先士卒，不能只指挥，动嘴皮，更多时要动手，就是战场上带领尖刀连突击的连长，冲锋在前，享受在后......”。

7、“.....要突出个‚勤‛字，在分管工作中以及整体工作中，不怕苦不怕累，做过细工作。不只把教育当成职业，而是自己为之奋斗生的事业，是我赖以存在的生命。身教重于言教，团结带领广大教职员工，围绕学校的工作目标狠抓落实，为职高的持续健康发展做出贡献。团结协作，务实工作积极思考，主动工作，做校长的最佳搭档。学校工作千头万序，校长在有些问题上可能考虑欠妥，作为副校长，自己必须参谋到位，补台到位并且落实到位。要积极去思考工作中的问题，及时提出来给校长做参考，在实行的过程中，还要以身作则，带头行动，保证实施的效果。站好位，负好责，干实事，出成果。副校长既是配角，又是主角。我争取在干好本职工作的同时，主动帮校长分忧解难，把学校的工作搞好，让学生满意，家长满意，让领导放心。总而言之，通过这次培训，我提高了认识，明确了职责。在市教体局工作目标做大做强职业教育的今天，在全市上下特别关注职业教育的今天......”。

8、“.....我定要加倍努力，珍惜领导给自己的机会，做好自己的本职工作，营造和谐进取的校园氛围，使学校工作再上新台阶，为我市的经济发展做出应有的贡献同时学生也会感受到学习不是枯燥的，而是有趣的。所以教学过程中教师不定用同种模式，同种方法，定非得让学生看明图意来理解知识，学懂知识，而是完全可以根据实际情况采用游戏表演等实际活动将情景图所提供的内容进步动作化，情景化，使学生全身心地臵身于真实的数学活动情境中，增加实际体验，亲身感受数学。例如，位臵与方向是我们刚刚教学完毕的内容，我和许多老师样，觉得此处学生不太好理解，很多学生不会根据路线图描述方向。通过培训，我觉得可以尝试着设计些小游戏如教师可以根据学校的实际位臵设计张藏宝图，让学生根据这张图寻找宝贝如此来，可以更好的帮助学生仔细认真地研究此部分知识，提高他们的兴趣，突破难点。此外，教师还可用现代化教学手段创设情境，把课本中的情景图制作成动画课件......”。

9、“.....使静态的画面动作，抽象的知识形象化，具体化渲染气氛，创设学习情境。创设求异情境，感悟计算方法，体现算法多样化。算法多样化，就是指同个问题从不同的方面去思考，既不限于种思路，也不局限于既定形式，而是寻求多种解决问题的思路和方法。新教材教学思想正是体现了算法多样化的教学思想。因此教师在教学中要鼓励学生大胆思考，用同个问题积极寻求多种不同的思路，使之有所发现，有所创新。让学生充分暴露和展示思考问题的过程，发表独特地见解。对于学生的不同想法，教师要及时地给予肯定和表扬，使他们享受到成功的喜悦，增强创造性活动的信心。当然，教学过程中创设情境，培养学生学习主动性的方法是很多的，手段不尽相同。但无论什么方法，都必须以学生的全面发展为根本，努力为学生创造个良好的学习情境。只有这样，我们的教学才能适应社会的发展，从而为社会培养出代新型人才......”。