1、“.....本学期，中心小学将继续组织行政人员进课堂了解学校常态教学情况，帮助教师寻找教学实践中的主要问题，引导教师把准教学目标，转变教学方式。各小学也应开展随机听课活动，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用，促进教师的专业发展，促进学校提高教学质量。为进步提高新教师的业务素质和教学水平，推进教师深入钻研教材探讨教学方法实践教学手段研究课程新理念。本学期，我中心小学将开展新教师片段教学比赛。比赛方式为模拟课堂教学现场无学生比赛时间分两段，片段教学设计该项计入总分分钟，片段教学展示分钟。参赛教师应根据课程标准理念和所抽课题教学内容的特点及该学段学情设计展示教学，不使用多媒体。新教师是教育事业的未来和希望，为了促使新教师在较短时间内适应教育岗位的基本要求，提升教师职业道德和教育教学艺术。学校要精心挑选骨干教师学科带头人中心教研组成员与新教师进行师徒结对......”。

2、“.....本学年，指导教师除了上好示范课外，还要随时向新教师开放课堂及不定时进入新教师的课堂进行听课指导，让新教师尽快成长。全镇小学分个片区教研组校本部教研组，教研组，教研组，教研组各片区每学期至少开展次教研活动，可围绕关注学习起点，引导有效学习开展各学科教学研讨活动，活动形式包括课堂教学研讨专题讲座集体备课录像课观摩等。每个教研片区每学期教研活动安排的观摩研讨课不多于节，每学期教研活动安排的学科讲座讲座时间为分钟以上不多于人次。各片区教研活动安排表及学科讲座初稿于月日前发送到中心小学教导处邮箱。本学期，各校要坚持开展人人上达标课活动，引导教师转变教学观念，改进教学方式，提高课堂实效。要转变教研工作思路，鼓励教师在日常教学实践中进行微反思微阅读微动笔，努力实现专业能力的不断超越。要转变传统教研方式，建立教研微信平台，教学资源共享平台，让教师跨越时空限制......”。

3、“.....探讨解决问题的方法，交流教学实践的体会和思考，努力提高教师专业水平。以学科备课组为依托，组织开展集体备课，共同研究教学，发挥集体智慧的作用。各校教研组工作计划备课组工作计划实验教学计划等要存档备查。我中心小学现有市级立项课题个，市级立项课题个，市级小课题个，校级立项课题个。我们要以立项课题小课题研究为抓手，以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题为研究对象，结合些公开课研讨课优质课进行有效研讨，群策群力，探寻教学对策。要把课题研究与教学工作相结合，促进教师将理论应用于实践将经验上升为理论将成果推广应用于教学实践力图以课题为载体，探索研训合的途径，提高教研活动的实效性。小学个人工作计划模板集合篇指导思想坚决贯彻党的教学工作方针政策，把教学工作作为工作的中心工作。以提高教学质量为重点，不断开拓新的教学方式方法，活跃课堂气氛，灵活教学。以培养学生的各种能力，及终生学习的能力为主导......”。

4、“.....切实落实新课标建党周年诗歌建党周年诗歌。教学目标结合上学期的工作总结及学生成绩，对自己的教学方法进行查缺补漏，对不同学生的学习采取针对性的教育。我班成绩还是差在数学上，所以我要在数学教学中多下些功夫。对于像刘星辰吴思淼郭权这样接受能力强的学生让他们在学会基础知识的基础上多做些提高分析能力的综合性强的智力题，来提高他们综合运用知识和分析问题的能力。而对于中下等学生则是要他们理解地掌握基础知识，做到能正确运用，同时把辅导的重点放在这部分学生身上，尤其是定要消灭不及格现象。随着年级的升高学习的重点也在不断发生变化，所以在教学的方法和侧重点上也要及时的进行改进和变动。自身学习。对于教学经验不足的我，会不断地向身边的老师虚心学习，好的教学经验，好的教学方法，好的教学语言总之，我会根据新课标对我们教学的要求，积极地从外界吸收好经验，充实自己的教育头脑。同时，我还会不断地加强自身的学习......”。

5、“.....新兴的事物，这样才能尽可能地满足学生的好奇心和求知欲。备课。备课是教学工作的前提。准备不充实，就无法向课堂要效率，更无法提高质量。本学期我要坚持做到备全书，捋思路备课抓重点。在备数学课的时候要破难点，求方法做练习，分层次。在备语文课时要备背景，拓视野先练口，后练笔。在准备大方向的同时，还要细心地准备好每个细节，处理好细节才是成功的关键。上课。上课是教学工作的核心。要想取得好成绩，提高教学质量，必须把握好上课的分钟。首先，要富有激情。良好的情绪准备会激发大脑皮层的活动，会提高学生的注意力和分析能力。而情绪又是会相互传递的，所以作为教师定要在课堂上表现出足够的活力。然后，在讲课的时候定要抓住重点难点，采用最贴近学生而又最明了的语言，既清楚又简洁的表达，突出重点。同时还要注意学生的反映，对于没有完全理解的学生，没被完全理解的知识点定要加强巩固，使当堂的知识当堂解决。辅导学生......”。

6、“.....同时还要对学生进行分层次的辅导，争取做到不浪费每次辅导时间。对于个别的重点学生逐个突破。同时辅导还要有耐心，有爱心，要细心，见成效。积极主动地参加学校组织的各种学习活动，积极开展科研活动，认真做好业务学习。小学数学教研组工作计划指导思想以学校和教导处工作要点为指导，以数学课程标准为依据，深化教学改革，以促使学生全面持续和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程新标准新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。工作目标规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。深入课堂教学研究，确保课堂教学学生知识巩固率。加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作......”。

7、“.....加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研能力。在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展全校学生数学期末考查及格率达年级以上，年级以上，年级以上，全校优生率高于。工作重点开展以新课程新标准新教法为课程的教学研究。强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。切实作好培优补差工作，建立优秀生与后进生的档案。通过城区小教办和学校教研等活动，促进数学教师整体素质的提高。工作措施落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务以会理解新教材处理新教材教好新教材为研究目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础......”。

8、“.....深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以健康第为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。工作目标继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。工作重点及主要措施狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己......”。

9、“.....严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。规范实施学生体质健康标准严格执行课程计划，按表上足上好体育课，认真落实两操舞活动，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施学生体质健康标准，确保成绩合格率达市规定指标。积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法......”。