1、“.....开展小型个案研究，写好教科研个案记录等等。，本着促进幼儿发展为目的开展系列丰富多彩的活动。如庆游艺活动等。家长工作按时发放家园联系册解幼儿在家情况，家园合作，共同培养幼儿良好的行为习惯。及时更换家长桥向家长介绍幼儿园的学习生活内容及教子育儿的知识经验。向家长开放亲子活动，让家长参与班级管理教学等活动。及时召开家长会，请家长代表参与班级管理工作。在今后的工作中，要认真执行计划，逊色地完成各项教育教学工作。下学期班级工作计划篇班级情况分析我们草莓班共有名幼儿，其中男孩有名女孩有名。经过家访了解多数幼儿居住环境及家境较好。有些孩子较大方，口齿清楚，愿意与老师说话，多数幼儿有午睡习惯。但我们班挑食的孩子较多，在家吃饭需要大人喂。在自我服务方面，会自己穿脱衣服的孩子不多，许多幼儿需要动手做的事情全由大人手包办代替的。行为习惯方面不爱惜玩具物品，部分幼儿有攻击性行为。依赖性较强......”。

2、“.....虽然我班有部分幼儿进过托儿所，但幼儿来自不同的家庭与生活环境，因此所获得的知识经验差异较大。工作重点建立共同生活中的基本常规，体验与老师同伴的快乐，培养幼儿养成良好的生活行为习惯和讲文明的品质。营造宽松自主的环境，尝试用多种材料，激发幼儿探索学习的兴趣和自主性的游戏行为。具体措施培养良好的生活行为习惯快乐的生活通过故事儿歌表演等形式培养幼儿爱幼儿园爱老师爱小朋友的情感。学讲礼貌用语早，好，再见，谢谢等。带领幼儿到大班做客，参加大班孩子的游戏，看大班孩子的表演做操等，使幼儿摆脱孤独感，感受幼儿园生活的快乐。老师向幼儿介绍自己有很多本领，并随意或根据幼儿的要求表演给幼儿看，使孩子感到老师什么都会，从而喜爱老师，愿意跟老师学本领。对于初下学期的小组建设，开学前几天，我直在思索情义小组的重新组合。在不足白天的时间里，如何让有能力冲刺中考的同学顺利升入高中，这是小组重组的关键所在......”。

3、“.....初步划分了个冲刺组，个提高组。各组实行伙伴帮扶同桌合作互为小老师，力争各学科优势互补达到共同提高的目的。通过中考倒计时冲刺中考每天宣誓等活动，营造冲刺中考的氛围。进入年级，当学生达到高度自觉时，量化将渐渐淡出舞台，作为班主任，我将逐渐淡化班主任这角色，把班级完全还给学生，班级试行学生的高度自治，做到事事有人管，人人有事做，人人有担当，每人都知道该怎么做。每人都明白自己发展的既定目标，从而积极往前赶，努力赢得不后悔。职教招生过后接踵而来的是系列的考试实验信息体育等考试，体育分，非常关键，所以我协同体育教师道，帮学生制定训练计划，同时我将督促并坚持跟学生起锻炼，学校春季运动会将于月中下旬召开，以此作为迎接体育中考的契机。年程，和孩子们真诚相伴，共同成长，期待最后不足百天的日子里，孩子们用自己的勤奋和努力为初中年画上圆满的句号,下学期班级工作计划篇指导思想坚持安全第，预防为主......”。

4、“.....进步明确今后的努力方向和改进措施，切实加强幼儿园安全工作。工作目标严格按照市教育局关于印发市教育系统开展落实安全教育和管理标准化建设年行动暨创建平安先行学校工作方案的通知教执号要求，全面开展平安先行创建和标准化建设考评工作。认真学习贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园关于加强安全工作的有关文件，加强安全教育和培训，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力，强化监督检查，深入开展安全专项整治，杜绝重大安全事故的发生。成立领导小组。进步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。安全教育工作领导小组成员要定期布臵自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告整改......”。

5、“.....防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强安全教育，牢固树立安全意识。加强幼儿园安全管理，强化班级教师的安全意识，学习防毒防水防火防传染病等安全常识及自救方法。对幼儿进行交通安全教育预防交通事故和意外事故的发生。利用家长幼儿园和园内宣传栏，开展安全卫生知识教育增强教职工和家长的安全防范意识和知识。积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。定期对易燃易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房各专用教室各办公室电脑房等重点部位进行全面检查，加强安全管理。加强检查，严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障......”。

6、“.....严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗消毒，每周为幼儿晒被褥等。下学期班级工作计划篇班况分析幼儿人数此刻幼儿名，其中本学期新插班生为名女生，现男生名，女生名。幼儿平均年龄在岁半。幼儿状况透过近期的观察谈话了解，明白这名新生之前都有在其它园所受到教育，适应潜力较强，在老师和同伴的帮忙下，幼儿很快喜欢上了这个大群众，相处融洽。旧生透过上学期在园的学习，本班老师对其性格，潜力已有相当的了解，身体素质动作发展良好，他们愿意在常识语言游戏活动中展现自我。有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。班级经营经营特色构成互爱互助尊重他人师幼平等的大群众。同伴间要团结教师要给予幼儿充分的自主权。重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。教育教学目标身体发展学会正确握笔。能用纸泥，拆捏出简单的物品。会收集和使用辅助材料......”。

7、“.....自我保护懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。生活潜力学会折叠整理自我的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。认知发展智力潜力能发现周围环境变化，爱提问题，喜欢参加学习活动，对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。数概念会按大小长短粗细宽窄多少等特征排序。会点数理解序数。会从不样方向进行以内数的排序。辨认种图形。自然概念学会观察周围动植物及季特征。喜欢参与种植饲养等活动。语言发展能听懂故事的主要情节，学习复述故事。能用心地参与到群众的讨论中去，并能口齿清楚地说出自我的意见。社会性发展品德行为能恰当地运用对不起没关系多谢再见等礼貌用语。不打人不骂人，懂得不是自我的东西不要。交往能主动地与同伴交谈，懂得不妨碍别人活动，不影响别人休息。个性能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。保教资料及措施保育工作幼儿健康安全教师才会快乐，所以我们要组织好幼儿的切活动，向自我的工作要成绩......”。

8、“.....从以下方面开展。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活卫生学习习惯，重点抓好以下几项以争当环保小卫士的形式，督促幼儿持续班级卫生要求幼儿懂得爱惜玩具，学会自觉整理在幼儿用点心时，能较有序安静，每日用点心前安排名值日生介绍点心，教育幼儿不挑食，尽量吃完自我的份点心开始安排值日生，每日名幼儿。主要工作整理玩具检查学具摆放杯子等些力所能及的事。下学期班级工作计划篇下学期开始了，为了更好地开展本学期各方面的工作，现根据本班的实际情况，制定班务计划如下班级情况分析我们中班共有名幼儿，其中插班生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达能力，交往能力等都有了明显的进步，还掌握了些简单的技能技巧，同伴之间能和睦相处，共同学习游戏，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能按照活动的规则进行活动......”。

9、“.....遇到困难知道寻求老师和同伴的协助，能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的日活动还不熟悉等等。工作目标及措施保健工作，把安全放在首位，用心去观察孩子，把平安落实到各自的具体环节中。通过系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。，做到班级内无死角。，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。，培养幼儿的动手能力及服务意识。合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。定期在家园栏栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。教育工作，注意各领域的渗透......”。