1、“.....教育教学后勤管理方面的资料由档案责任人负责查收交档案室存档。在交接过程中，全面清理资料，对散落在个人手头的资料由教导处档案责任人负责，追缴资料，确保档案的收集既齐全又完整，避免资料的遗失，。制定符合教育教学管理较为科学合理的分类方案，将档案分为文书档案音像电子档案实物档案等几大类。将文书档案按年度类目级别保管期限进行分类，以不同期限按党群类行政事务类教育教学类等排列，根据分类方案和保管期限类，切实做好平时的立卷工作。认真做好日常的档案管理。各类档案资料按类别整齐地存放在不同的档案箱内。按要求建立健全宗卷档案交接登记薄销毁登记簿资料定期检查登记簿档案利用效果登记簿档案移交统计等多种台帐。加强对档案管理人员的培训档案管理人员要参加教育局档案管理业务培训，档案管理人员平时的工作要有计划有措施有成效......”。

2、“.....加强档案管理工作力度，逐步完善档案管理配套建设和信息网络化建设，加快档案管理现代化进程，保障档案管理工作的标准化科学化规范化顺利实施。提高认识，强化管理组织档案管理人员认真学习中华人民共和国档案法中华人民共和国保守国家秘密法等有关档案方面法律法规，以加强档案管理人员对档案管理工作的认识。健全和完善档案的信息化管理，使之更好地为社会和群众服务，并将档案工作纳入全局长期工作计划重点，确定档案管理工作的地位。同时建立和完善档案管理各项规章制度及各环节岗位责任制度，明确分管领导和档案管理工作人员的责任。另外，进步加强档案管理人员的业务培训，强化档案管理人员的业务技能和工作水平，为实现档案管理网络化标准化科学化规范化做好基础性工作。科研工作计划模板锦集篇年胶州市教育科研工作的总体要求是以山东省青岛市教育科研工作会议精神为指针，紧紧围绕全市教育改革和发展的中心工作，牢固树立‚真情奉献教育......”。

3、“.....以‚坚守创新服务‛为工作理念，充分发挥教育科研的先导性作用，面向实际开拓创新突出实效，以扎实高效的工作业绩进步扩大教育科研在兴教强校塑师方面的影响力，为推进素质教育深入实施和我市教育内涵发展做出积极贡献。，重点引导镇处学校建立起两级教育科研水平自评体系。倡导镇处学校建立教育科研年会制度，积极探索有效的教育科研运行机制。届年会，表彰教育创新先进单位和个人，同时举办‚胶州市教育科研走进胶北‛活动，届时争取承办山东省教育学会现场会。‚‛立项课题研究任务。年，是课题结题年，各承担课题研究单位，要加大课题研究力度，确保高质量的实现研究预期目标，出精品成果，打造‚拳头产品‛，扩大学校‚教育品牌‛影响力。，适时通过举行胶州市‚优秀科研成果推介会‛主题现场会课题研究观摩课等形式，推广优秀科研成果。，积极推进校园文化建设。要加强学习和交流，走出去，请进来......”。

4、“.....营造浓厚的科研氛围，结合学校的精神建设制度建设物质建设等从‚隐性‛和‚显性‛两个层面建构校园文化。以主导性课题作引领，促进学校特色建设。帮助学校明确学校发展主题和方向，加大学校主导性课题的建构和研究力度，发挥好教育科研的引导性探究性和实践性，集中群体智慧，协力攻关，努力培植批特色品牌学校。，促进教师专业化成长。要充分认识教育科研在教师专业化成长过程中的重要作用，要使校本研究成为学校日常工作的常态。要引导和鼓励全体教师积极参与教育科研工作，让教师‚在工作中研究，在研究中工作‛。要积极鼓励教师开展课题研究，并为教师创造良好的工作环境和研究条件，为教师队伍的专业发展和教育科研的全面普及搭建更为宽广的平台。‚青岛市中小学教师阅读工程‛。要认真总结教师阅读工程的经验，为开展阅读工程做好准备，年内启动‚书香校园‛和‚教师读书人物‛的评选活动。，加强教育科研宏观引领......”。

5、“.....适时出台胶州市教育科研课题研究指南。胶州教育，秉持‚坚持指导注重实用提高学术增强服务‛的办刊原则，为学校经验交流，教师专业成长提供优质平台。教科所年工作主要活动安排月份胶州市年教育科研工作计划胶州市年教育科研课题发展计划胶州市教育学会发展十年月份年立项课题进行成果鉴定‚胶州市教育创新先进单位先进个人‛月份教育创新先进单位验收筹备胶州市教育学会第届年会月份届年会暨‚胶州市教育科研走进胶北现场会‛拟承办山东省教育学会现场会‚现代班集体建构‛现场研讨会月份‚读经典，塑品行‛研究成果现场展示会暨胶州市第届‚品读经典感悟教育音像演讲‛展示会月份‚激励艺术‛研究成果推介会月份年胶州市‚每周读品读经典......”。

6、“.....保证教学秩序稳定。主要工作包括教学计划修订教学任务安排教学过程管理考务教学资料和档案的完善实习实训的组织管理等。加强教学质量监控，不断提高教学质量。主要工作包括教师听评课日常教学检查教学观摩教学信息反馈等。重点和特色工作教学规范加强教师听评课说课集体备课教研室活动。规范教师教学行为，根据教师工作手册，完成各项教学工作。专业建设深入调研和研讨，明确我院专业拓展和整合方向。制定专业建设标准，修订人才培养方案。优势专业建设会计工程造价人力资源汽车维修电气自动化药物制剂等‚微课堂教学‛展评活动。交流活动。课型。组织参加县‚目案‛式集体备课质量评比。，择优参加县期末质量分析报告评比。教科研成果统计和奖励。，指导各课题组撰写学期研究总结。科研工作计划模板锦集篇指导思想本学期，我校教科研工作，将以科研兴校，科研兴教，科研兴师为指针......”。

7、“.....走工作科研化，科研工作化的教改之路，促进高品位特色学校创建，推动高素质教师队伍发展，致力于学生高素质形成，使教科研工作再上个新台阶。工作重点。，促进师生共同发展。，切实开展教研活动，发展特色，不断提高课堂效率。，并积极参加各项征文活动。具体措施本学期，为使教科研工作富有成效，学校将开展系列扎实有序灵活高效的教科研活动，注重线科研，个性科研，愉快科研。本学期将加大理论学习力度，试行双周推荐文章学习，坚持集中学习与自学相结合的方式，组织各学科教师研读新课标，明确学段目标及要求，实行以考代查的方式来督促老师们不断学习，提升自身的理论水平，我们要抓住新轮课改契机，以先人步，早人拍的胆识，抢战教育制高点，对新课程理念，要准确把握，全面体现。其要正确认识教学内容，打破教科书是唯教学内容的狭隘认识，树立学习资源无处不在的思想，做课程资源的开发者和建设者。其要正确定位师生角色，学生是学习的主人......”。

8、“.....实现真正意义上的自主合作探究的学习方式。学校将把课题研究作为教科研载体，其目的不在于创造多少理论价值，而在于通过有目的有计划地实施研究，实实在在地解决些实际问题，探索教育教学规律。因此，要求大家把教学工作自觉纳入教科研轨道，有意识地培养自己的研究习惯，学会在研究状态下工作，在工作状态下研究。认真做好省市级课题的结题工作，及时总结成果，撰写课题研究报告。在省市级课题的基础上，努力做好县级微型课题研究。积极抓好‚个‛工程即个课题要求大家根据学校总课题及本学科实际，确立视角小内容实周期短结题快的小课题，明确自身教改方向个笔记包括记写实验随笔和业务笔记，特别是前者，我们要围绕研究重点，随时采撷教改生活浪花，捕捉教学智慧火花，不断升华教育实践，积累鲜活的个性化实验素材堂实验课要求围绕实验课题人人出示校级或组内实验研究课篇成果文每位教师期末都要提交课题研究成果文......”。

9、“.....总之，我们要把课题研究融入我们平日的教育教学活动中，不断发现新问题，总结新经验，闯出新路子。队伍建设要努力营造浓厚的教科研氛围，构建支有发展后劲的教科研队伍。是健全组织，建立校长室教科室大学科组年级学科组的级网络管理体系，确保各项活动扎实有序地进行是建立活动制度，坚持半日研修活动，学习新课改精神，带领教师尽快走进新课程是分层推进，对新上岗的教师，要求拜位有经验的老师为师，并模仿学科领域比较成功的校内外教学经验，促其尽快上道入门中间层的教师，引导其围绕学科建立小课题，开展研究，不断提高教学水平骨干教师则着重帮助其反思，总结教学经验，建立符合其教学个性的课题，通过教育科研，逐步形成特色，努力打出旗臶。对新课程改革实验的不断深入和发展，及时推荐学习书刊及相关文章，适时引导教师利用网络书报期刊学习教育理论，了解教育科研的新动态，在浓郁的学习氛围中更新观念......”。