1、“.....十分注重培养学生的社会职责感。须知，教师的社会职责感影响着学生的社会职责感，学校的民主气氛教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会职责感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。坚韧刚强，不向挫折弯腰。对于个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是十分重要的。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。孟子语行百里半十的人，不可能取得成功而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放下。只有不失败不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行举止神态，并且要永远用颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重理解幼儿的同时，用颗平常心去与每位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提......”。

2、“.....我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求幼儿的需求，成为名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师个人计划，并在计划实施中不断修正自己完善自己，不断提高作为名教师应具有的素质。指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园内各项规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观教育观，使幼儿的身心健康发展。保教工作方面深化课程改革，促进幼儿全面发展。认真学习落实新纲要，并写好学习笔记。实践新课改，使用好新教材。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿相互学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展，将教育过程的知识性趣味性活动性有机结合。严格按照教学计划进行，在教学中不断尝试各种教学方式......”。

3、“.....在生活中寻找教育契机，并做好详细记录，认真写好课后反思。在各科教学中努力做到语言方面让孩子能够大方的介绍自己，能够有礼貌的运用简单语言和同伴老师交流。喜欢看书听故事，愿意用语言表达自己想法意愿。让孩子做到多听选择些适合孩子的儿童文学作品多说在每个环节里都尽量让孩子自己观察，说出观察事物的特征，丰富孩子的词汇。着重培养孩子的注意力，让孩子学会认真倾听。美术方面让孩子喜欢上美术课，把美术联系到生活当中并能够在老师讲课的基础上添加自己的想法，并大胆的动手操作。在课上让自己尽量处在引导的位臵上，让孩子有充分发挥自己想法的空间，并帮助孩子进行操作。要尽量运用现有的资源让孩子在课上来操作，但也要大胆发挥想象创造出更多的游戏方式运用在课上。音乐方面增强活动内容的故事性，将根据活动内容自编的故事导入新课，使活动过程情节化，创设了很好的活动情趣。师幼互动，营造愉悦氛围。在活动中，我把自己融入到孩子们当中......”。

4、“.....让他们感受到了母亲般的温暖和朋友间的互相关爱，建立起了种轻松和谐互动的学习氛围。将音乐贯穿渗透与幼儿的日生活之中。在幼儿休息时，我为幼儿播放优美抒情的轻音乐，让幼儿在安静舒适的音乐中得到充分的休息在开展角色游戏时，我们专门创设了个音乐区，里边有各种乐器和演出用的道具，幼儿可以随自己喜欢的音乐自由的演奏和舞蹈在日常活动时，组织幼儿玩些有趣的音乐游戏，充分调动起幼儿对音乐的兴趣。科学方面着重培养孩子的动手能力观察能力。引导孩子在生活中做到主动观察动手比较。对周围的事物有自发的敏感和好奇心，有探索的欲望。乐意并能较专注的用观察比较归类回忆寻找想象等方式参与活动。认真钻研多元智能整合教材，探索好的教学方法和教学经验，在教学中为幼儿创设轻松愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解......”。

5、“.....发展幼儿的交往能力和语言表达能力。继续加强幼儿在数学安全教育绘画舞蹈方面的学习，让幼儿在德智美育方面得到较好的发展。家长工作方面定期随机地以电话形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况以及对我们工作的支持。每两周认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟通。个人努力方向再多点爱心，多些耐心，使孩子在各方面有更大进步。抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。加强自身在弹琴绘画等方面基本功的训练。关于幼儿园教师个人的工作计划篇活动准备事先排练好的情境表演幼儿用书练习册活动过程活动导入通过谈话了解老师节是哪天老师小朋友们好，你们知道老师的节日是哪天吗幼儿回答让幼儿知道每年的月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。基本部分情境表演生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是名幼儿受凉了，入园没会儿工夫，老师发现他没有精神......”。

6、“.....发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服些，就睡着了。老师在边适时的进行指导。老师刚才那位小朋友怎么啦老师是怎么做的呢后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢幼儿回答老师那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。老师请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情老师那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢你们有什么好的想法呢讨论老师本领大老师现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗你喜欢他们吗幼儿自由发表老师哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢幼儿回答活动结束老师今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦......”。

7、“.....希望我们都继续努力好吗关于幼儿园教师个人的工作计划篇指导思想认真落实区托幼办和学校工作指示精神，坚持以科学管理为保障以师幼发展为根本以优质保教为中心，深化规范与发展并举的管理思路。本学期将进步提高教师和幼儿素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上再上新高。工作目标和具体措施重视安全保健工作，营造平安温馨校园有计划开展教师安全知识问答幼儿安全教育和师幼安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。细化日活动安全管理细则，规范日常工作要求，将安全责任落实到每个环节。规范卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作，确保幼儿身心健康。加强教师多方位培养，提高教师综合素质深入学习幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的细则，每月交流学习笔记，进行理论联系实践的考核，提高教师理论素养和对规程纲要实际应用能力......”。

8、“.....提高教师的专业技能。开辟优秀园丁和幼儿园里好事多德育栏目，鼓励优秀教师脱颖而出，倡导家长和小朋友学习幼儿园里的好人好事。继续开展快乐分钟大家谈主题讨论，在原有基础上鼓励教师关注幼教事业发展方向，提高服务家长的意识。组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展要求各班结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性。通过每学期次的教学评优和日常的有效教研，加强教学研究力度，增加领导推门听课次数，逐步提升日常教育教学质量。深入开展早期阅读和诵读古诗活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。结合全运会在济南召开的大好形势，组织各班开展我运动我健康的传统体育游戏，鼓励每位幼儿参加运动会，为其提供展示自我和健康成长的机会。密切家园联系，形成有效教育合力更新幼儿园家长委员会成员......”。

9、“.....不断改善办园条件。组织家长和幼儿开展安全童谣的创编和朗诵活动，丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。通过家长学校和家长会的专题内容，与家长探讨教育话题，形成教育合力，达成教育共识。利用家园直通车撷海拾贝家园共育等多种形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。增设园长信箱，充分发挥家长的监督作用，加大家园交流力度，不断规范教育行为。月份以先进的教育理念为指导，更新园所环境，开展环境创设评比活动全面整理园所物品和卫生，为幼儿营造整洁舒适的环境新小班试入园活动，配备优质师资，稳定幼儿情绪，进行活动常规和行为习惯培养月份根据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作计划，各班制定学期教育计划召开新学期幼儿园和班级的家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路......”。