1、“.....以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。现制定工作计划如下，做到按章办事。，维护，对损坏仪器进行及时维修。，增补完善迎评材料。，并对新购的仪器及时编号登帐。，大纲，开齐教材所规定的所有分组实验和演示实验。高使用高倍显微镜观察几种细胞高检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质。高生物体维持稳定的机制观察和在细胞中的分布。高实验考查体验制备细胞膜的方法用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体高植物细胞的吸水和失水。高探索生长类似物促进插枝条生根的最适浓度。高比较过氧化氢在不同条件下的分解影响没的活性的条件。高培养液中酵母菌种群数量的变化。高土壤中小动物类群丰富度的研究。学校生物实验室工作计划篇范文学校生物实验室工作计划精选篇学校生物实验室工作计划篇实验教学是课堂教学的重要组成部分，实验课是培养学生实验技能的基本途径......”。

2、“.....既能帮助学生牢固地掌握知识，又能培养学生科学严谨的学习态度，对激发学生学习的兴趣，培养学生的创新精神和动手能力，以及良好习惯的养成都具有非常重要的作用。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下指导思想通过实验教学培养学生观察问题。思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。教学要求学生分组实验和探究实验，要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操作规范。熟练的程度培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。实验课的。教学方法实验课教学应根据教学目的。教学内容。学生实际和设备条件等因素，采取探究式教学方法。让学生多动脑。多思考，锻炼自己能找到些新方法......”。

3、“.....最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识，这样做重在培养学生的科学素质，培养学生科学研究的思路与方法加强能力的培养和知识的迁移，有利于充分发挥其科学思维和想象力。学校生物实验室工作计划篇本学期生物实验室将坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。现制定工作计划如下严格遵守实验室的各项规章制度，做到按章办事。对仪器设备进步清点，维护，对损坏仪器进行及时维修。做好迎评材料的准备工作，增补完善迎评材料。做好新仪器药品的订购工作，并对新购的仪器及时编号登帐。认真钻研教材，大纲，开齐教材所规定的所有分组实验和演示实验。附实验开出计划第周高使用高倍显微镜观察几种细胞第周高检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质。高生物体维持稳定的机制第周观察和在细胞中的分布......”。

4、“.....高探索生长类似物促进插枝条生根的最适浓度。第十周高比较过氧化氢在不同条件下的分解影响没的活性的条件。高培养液中酵母菌种群数量的变化。第十周高探究酵母细胞的呼吸方式。高土壤中小动物类群丰富度的研究。第十周高绿叶中色素的提取和分离，环境对光合作用的影响。第十周高细胞大小与物质运输的关系，观察根尖分生组织细胞有丝的分裂。学校生物实验室工作计划篇本学年度，生物实验室将坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。在这个学期中为了使实验教学取得定的效果，本实验室制定了份工作计划，具体内容如下对各实验室标本室仪器室研究室规章制度进行修改与增补，做到制度切实可行，有章可循，按照制度办事。按实验室对仪器设备作进步的清点维护，对损坏仪器进行及时维修。进步按实验项目对现有的设备进行调整......”。

5、“.....保证教学与科研的正常进行。进步做好大型精密仪器的管理工作。学校生物实验室工作计划篇指导思想生物实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是生物探究学习的主要资源。中学生物实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效地掌握进步学习现代科学技术所必需的基础生物知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。初中生物是年义务教育必修的门基础课程。实验教学作为生物教学中的个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到生物教学工作是否能顺利进行。具体工作计划制订规章制度，科学规范管理按照学校各类规章制度，并认真执行。做好仪器器材的常规维修和保养工作。做好仪器的借出归还验收工作。有必要时，可以自制些教具。做好各类台帐的记录工作。学校生物实验室工作计划篇为了管理和使用好生物实验室，充分发挥实验室在生物学科教学中的作用，提高学校的生整体教学质量......”。

6、“.....实验教学是生物教学的关键所在，因为生物实验教学给学生提供了更加广阔的活动空间和思维空间。实验演示能很好地激发学生的学习兴趣，培养学生的观察能力，从而使学生受到科学方法的训练。而新教材中的演示实验比以前增加了许多，为此，首先要督促教师做演示实验。其次要根据教学进度和任课教师的要求，及时做好演示实验的准备工作，由实验工作被动变为主动。对于演示实验所需的仪器的种类和性能，作为名实验员，定要较熟悉。配合任课教师做好学生的分组实验根据生物课程教学目标和本学期的教学进度，结合本校的实际情况，与各任课教师起，合理安排好各年级的学生分组实验。学期初要与各年级任课教师起，制定好本学期的实验教学计划，明确各分组实验的大致时间，以便妥善安排。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前天，应重新检查遍，在确认合格后再将之分组准备好。在无课的情况下......”。

7、“.....进步熟悉各种仪器的性能和存放情况由于本人刚刚接手做实验室工作，对许多实验仪器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而，要设法挤出时间尽可能将各演示实验和分组实验做下，以便能对任课教师有所指导。另外分组实验后，对于实验仪器要做大量的归类整理工作，要使得仪器摆放有科学性条理性，仪器的提拿要方便。所以，要尽快熟悉，特别对于各仪器的存放情况更应极早记清位臵。建立健全各种台帐资料，进行科学化管理要建立健全各种台帐资料。要求所有教师做到演示实验应提前天将实验申请单送给实验员，以便将仪器准备好。并要求教师们办理好仪器借还登记手续，对仪器的损坏更应登记清楚。分组实验应提前周将实验通知单送给实验员，以便能够及时安排好。实验时要学生填好实验情况登记表实验室使用情况记录表，并做好些相关的台帐资料的记录。做好实验室所有仪器的造表登记，填写好总帐册分类帐册物品存柜卡等，给所有仪器贴上规定的标签。学期末......”。

8、“.....并报主管领导审批。开展管理和实验教学研究，以提高教学仪器的完好率和实验开出率为中心课题，在任课教师配合下，边干边研究，以不断提高管理水平，进步为教育教学服务。做好实验仪器的保养及维修工作如何发挥现有仪器的作用，提高仪器的利用率，使仪器经久耐用，关键点，就是要保养和维修好仪器，使仪器不丢失不损坏。对于保养，要根据不同仪器的特点，做到防尘防潮防霉防蛀防腐防暴避光等等，安全卫生贯串始终。在梅雨季节，要做好实验仪器的防霉工作，注意经常地给实验室通风。为此，作为实验员要以勤为本，勤学习勤动手勤用脑，保证仪器的利用率。对于维修更是实验室工作不可缺少的个环节，因为有些仪器经常使用必有损坏，坏的仪器就要及时修理，以节约资金，保障实验教学的正常进行。而维修需要有定的专业知识，固要注意不断进修，以提高自己维修仪器的能力......”。

9、“.....其中主要的点就是要做好实验室的清洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁门窗的光亮桌凳的整洁。对于仪器室及实验准备室，除了要做到前面的几点外，还要保证仪器存放柜光洁无尘仪器的光亮如新。为此，要保证做到每周次大清扫，平时注意经常性的扫拖抹擦等工作。学校生物实验室工作计划篇实验室是学生学习和进行实验的主要场所，是生物探究学习的主要资源，是学生进行科学探究的重要方式。因此，学校高度重视生物实验室建设，配臵必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。通过实验，使学生最有效地掌握进步学习现代科学技术所必需的基础生物知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力运用知识的综合分析能力动手能力和设计创新能力。指导思想本着为学生服务的思想，大力配合学科老师开展实验教学......”。