1、“.....开展第届全国推广普通话宣传周活动参加年安海镇小学生田径运动会十月份庆国庆活动。学队史，爱红领巾建队日活动大手拉小手活动结对班级老队员对新生进行入队前教育。举行年级新生入队仪式。辅导员队干部培训利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。十月份开展安全教育主题队会。利用国旗下讲话红领巾广播黑板报等形式，进行国情国史教育。结合教师节重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育诚信教育，培养学生人人有颗感恩的心，懂得回报社会回报父母回报他人，让队员们形成定的社会主义公德文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观人生观和价值观。继续开展文明习惯养成教育。加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，加强习惯教育与训练......”。

2、“.....对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。少先队基础活动各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好周次的班队课，大队部每个月给出个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。进步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。加强文明督导员的培训指导，培养支优秀的督导员队伍，发挥示范监督作用。建队日庆祝活动大手拉小手互助活动开展高低年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。结对班级需制定互助活动计划......”。

3、“.....各月主要工作和活动安排月份组织学生观看开学第课工作要点加强少先队基础建设。加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，用心挖掘社会资源，开拓少先队员的学习活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自我，展示自我，增强实践潜力。加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大中队委的培训工作，培养队员管理少先队热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习交流制度。选拔有职责心的队员组成红领巾礼貌礼仪监督岗国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。建设个基础扎实的少先队活动阵地。建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周次的红领巾广播能够受到全校欢迎。建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换资料，营造优雅活泼趣味与知识并存的文化氛围......”。

4、“.....抓好队员的礼貌礼仪思想道德教育教育。透过红领巾礼貌礼仪监督岗每日进行的检查督促，透过定期的专题活动十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士小淑女。抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周次的中队活动的开展状况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实状况进行考核调查，评选优秀中队及优秀少先队员辅导员。抓好每周次的升旗仪式。做好升旗手护旗手主持人的选拔培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有星可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序......”。

5、“.....如既往地按年级段完成争星活动，持续雏鹰争星活动良性发展。加强少先队理论研究。开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿参赛。开展辅导员专题经验交流会。开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。开展系列学生欢迎的少先队活动利用国旗下讲话红领巾广播黑板报等形式，进行国情国史教育。结合教师节重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育诚信教育，培养学生人人有颗感恩的心，懂得回报社会回报父母回报他人，让队员们形成定的社会主义公德文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观人生观和价值观。继续开展文明习惯养成教育。加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，加强习惯教育与训练......”。

6、“.....对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。少先队基础活动各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好周次的班队课，大队部每个月给出个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。进步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。加强文明督导员的培训指导，培养支优秀的督导员队伍，发挥示范监督作用。建队日庆祝活动大手拉小手互助活动开展高低年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。结对班级需制定互助活动计划，并有活动总结......”。

7、“.....健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。组织开展庆祝教师节活动。开展第届全国推广普通话宣传周活动参加年安海镇小学生田径运动会十月份庆国庆活动。学队史，爱红领巾建队日活动大手拉小手活动结对班级老队员对新生进行入队前教育。举行年级新生入队仪式。辅导员队干部培训利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。十月份开展安全教育主题队会。认真使用好班主任工作手册进步规范班主任工作。进步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化特色化实效化发展。重视与学生进行面对面的互动式的集体教育，上好品德与社会课主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地......”。

8、“.....加强少先队阵地建设，充分利用少先队室图书室宣传窗黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接，使鼓号声更嘹亮更振奋利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。月份开学典礼。重温小学生日常行为规范，强化养成训练。开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行开心法典系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。开展安全教育和自护教育......”。

9、“.....常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神教育日常行为规范教育法制教育心理健康教育节能环保教育安全教育食品卫生教育诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感责任感，激发爱国热情。通过落实小学生行为规范小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然爱他人爱自己的情感。定期组织班主任的学习培训及教育交流活动月主题黑板报。主题感恩。鼓号队训练。常规抽查。爱校教育。月份各中队开展我与南田共成长体验活动，写好征文。爱校教育。月主题黑板报。主题节约节。月份欢庆。开展各种青少年法律宣传教育活动。充分利用国旗下讲话板报橱窗等途径宣传普及法律知识......”。