1、“.....对红领巾监督岗和校值日的检查进行分工落实，分别从红领巾佩戴好环境卫生好广播操好眼保健操好课间活动好个方面入手，每天检查，做到每周汇总，公布评比，以检促进。规范升旗仪式过程，大力开展国歌队歌唱起来，普及和深化少先队礼仪知识教育。营造浓厚的少先队文化氛围，增强文化感染力，促进少年队文化建设和谐发展。以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养，比如教师节中秋节国庆节重阳节少先队建队日等节日活动，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如庆国庆系列活动，新生入队活动等，通过讲故事作文演讲等多种形式的比赛活动，让学生在活动中有所体验有所感悟有所收获。板报橱窗校园广播等途径宣传教育，行政教师轮流每周主题讲话，评选好学生轮流当旗手，提高广大少先队员的文明礼仪意识。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣......”。

2、“.....为全面贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中小学文明礼仪教育指导纲要等文件的精神，结合我校开展的诗韵飘香日行善等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育理想情操教育培养学生从点滴做起，言行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。雏鹰争章活动，开展人人争戴先锋章。在定章争章考章颁章护章的各个环节中引导少年儿童为现实祖国宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备。，开阔视野，提高交流技能及写作技能等，并配合学校做好少先队工作。少先队辅导员工作计划范文篇指导思想本学期将继续贯彻执行市区两级德育工作精神，以我校未来年发展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究，努力促进我校少先队工作迈上个新台阶......”。

3、“.....大力开展校园实践活动，努力形成我校德育特色课程。指导各班级积极开展雏鹰争章，结合每月研究专题，做好校本认知课程的开发研究工作。依据重大节假日纪念日开展特色班队活动，继续做好感恩教育相关的体验课程。加强少先队阵地建设。按照主题，每月定期检查黑板报，时间定为每月号。积极开通学校广播站，活动时间定为每周班队会前分钟，班主任指导班级通讯员围绕感恩文明班级实事新闻等话题积极投稿，大队部将根据稿件录用的数量，在班主任工作考核中予以嘉奖。组建支能力强的少先队小干部队伍，使常规活动规范有效。加强辅导员队伍建设，每月进行次专题培训并在教育博客中互动交流，帮助班主任提高业务素质。加强校园文化建设，与学校教导处共同办好校园文化活动。做好社区共建工作。与共建单位继续合作，通过丰富的内容新颖的形式，增强学生的社会适应能力，达到学校社会家庭效合的育人目的......”。

4、“.....巩固市绿色学校文明单位及安全示范学校创建成果。各月份工作要点月份常规教育月进行开学教育开学典礼大力开展做文明学生之找找身边的陋习主题班队会，雷锋在我心中感恩社会主题教育活动月日植树节进行感恩大自然实践活动温馨教室扮靓活动月日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动聘请法制副校长为我校学生进行普法安全专题讲座班主任论坛主题讨论学生常规教育的有效措施。月份爱家乡教育月各中队举行系列主题队会做文明学生之夸夸身边的文明小卫士进行感恩大自然爱家乡春游实践活动进行理想教育主题活动班队会聘请环保局专家作保护环境专题报告。节约资源环保主题教育活动班队会班主任论坛结合时代特征，积极教育学生争当好学生。月份安全教育月开展热爱劳动的教育，主题班队会开展校园艺术节活动进行地震逃生演练母亲节开展感恩母爱活动结合无烟日开展有效活动今年我十岁主题教育活动。班主任论坛结合环境区卫生治理......”。

5、“.....少先队辅导员工作计划范文篇指导思想依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以课内渗透为主题，课外延伸为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义集体主义和社会主义教育。提倡道德规范爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献切实帮助队员做到以德育人，德智并举，探究发展，学会生存。学会做人。加强培养队员树立正确的人生观世界观价值观，让每个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。工作目标及要求学习贯彻科学发展观重要思想，加强思想道德教育。要在科学发展观重要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接符合少先队员身心发展特点的思想道德教育......”。

6、“.....由浅入深循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用新小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实勇敢活泼团结的优良作风，树立起遵章守纪知法守法的自觉意识。通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。交流情感，培养交往能力和关心他人助人为乐的良好品德。强化实践体验教育，为我校少先队的发展提供有力的保证。在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期，着重培养少先队员良好的行为习惯，从而提高自己的全面素质。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程......”。

7、“.....养成教育要着重从生活自理家务劳动生活俭朴吃苦磨练和孝敬父母尊敬老师友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活学习游玩待人接物等各个方面。具体工作内容措施体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。深入开展理想信念教育本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学国旗红领巾等知识的介绍，使民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节中秋节国庆节春节等几个传统节日的文化内涵创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。加强少先队队干部队伍建设。加强少先队阵地建设。建立好少先队组织网络，明确分工和职责。加强少先队理论的研究，以促进少先队科研水平的整体提高......”。

8、“.....促进学校常规管理工作的提高，努力使少先队工作制度化规范化。加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影，增强班队集体的凝聚力战斗力，促进文明班风的形成。在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间活动有内容。继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周次的班队活动班会课，各中队必须切实上好班队活动班会课，组织和开展生动活泼的班队活动。以爱教育为基本内容，从认识自我做起认识自我存在的价值认识自强的意义认识现在的自我从对小事负责做起牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。树立良好的队风与学风。强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成以帮助队员学会做人学会生存为方向，以培养队员善良文明守纪自律自主友爱理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。抓好养成教育，培养良好行为习惯......”。

9、“.....加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以好习惯伴我快乐成长为主题，以管不，别带管不即管住自己的嘴，不说脏话粗话管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪别即向粗鲁告别向陋习告别向坏事告别带即把礼仪带进校园把微笑带给同学把孝敬带给长辈把谦让带向社会。为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。通过强化常规工作的检查评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。抓好学校常规，创建积极向上校风。继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行对红领巾监督检查进行分工落实，加大检查力度，每周总结，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。在学校营造学礼仪讲文明懂礼貌的氛围......”。