1、“.....周庭长在讲话中分析了我国当前的法制现状，指出大学生是个比较大的受害者群体，同时大学生也容易因为不成熟做出不恰当的行为。周庭长希望同学们遵守法律信仰法律树立内心的法律精神。通过上述活动使我校宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力，让师生充分相信宪法礼敬宪法尊崇宪法，学习宪法，主动运用宪法......”。

2、“.....开展宪法日活动总结篇月日晚，走进宪法日大学法制宣传教育系列活动之法官面对面嘉宾讲座在我校校区楼报告厅举行，市区法院少年庭庭长王应邀专题讲座。市中级人民法院少年庭庭长周，大学宣传部部长王及团委负责人等与数百名院系师生青共校学员代表共同聆听了讲座......”。

3、“.....我校还积极拓展宣传渠道，利用新媒体手段进行法制宣传教育。在月日当天，在系列活动之的法律面面观中，我校通过新浪官方微博和微信官方订阅号宣传宪法，推送法律法规知识。当天微博推送信息余条，总阅读量达万逾次，微信推送宪法宣传专期通过上述活动使我校宪法精神深入人心，以宪法精神凝心聚力......”。

4、“.....学习宪法，主动运用宪法，牢固树立对宪法和法律的真诚信仰。开展宪法日活动总结篇月日晚，走进宪法日大学法制宣传教育系列活动之法官面对面嘉宾讲座在我校校区楼报告厅举行，市区法院少年庭庭长王应邀专题讲座。市中级人民法院少年庭庭长周......”。

5、“.....此次活动由大学党委宣传部共青团南京大学委员会大学生命科学学院和大学地理与海洋科学学院共同主办。王部长在致辞中指出，大学目前处于第个南大建设的历史时期，建设世界流大学必须要有流的人才，而法律素养是流人才必须具有的重要素质之。他表示，南京大学十分重视学生的法律素养培养，讲座专题研讨橱窗展示等活动经常在全校范围内开展......”。

6、“.....引导学生养成法治思维树立法治信仰。周庭长在讲话中分析了我国当前的法制现状，指出大学生是个比较大的受害者群体，同时大学生也容易因为不成熟做出不恰当的行为。周庭长希望同学们遵守法律信仰法律树立内心的法律精神。进行次教职工宪法学习活动在应校长的主持下进行宪法知识的学习，从根本了解宪法的内涵......”。

7、“.....月日周我校大队部联合德育处，利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及，做到人人参与，人人了解。拓宽教育渠道，借助多方力量宪法宣传教育是项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校家庭社会结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育......”。

8、“.....结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。开展丰富多彩的法制教育活动围绕宪法宣传教育活动，学校举行了以下活动利用周升旗仪式的国旗下讲话，通过师生激昂的发言，使学生了解了宪法中关于国旗的规定，进步加深了对国旗的认识......”。

9、“.....月日。各位中队辅导员布臵好主题队会氛围，在黑板上写明本次队会活动的主题思想，并针对本班的实际，开展扎实有效形式多样的宣传教育活动我校按照局德育科的通知届时组织全体师生以班为单位，利用电子白板设备登录普法网观看和参与直播活动。我校要求各班利用晨读时间阅读宪法相关的知识......”。