1、“.....加大学生手机的收缴力度。坚定信心抓队伍德育系列人员在学校工作中举足轻重，人心齐泰山移。重在激发团队精神，发挥团队效能。狠抓班主任队伍建设班主任是学校教育工作的组织者是纽带是桥梁是骨干力量。每月次班主任培训天下最牛班主任励志教育赏识教育。开好班主任例会。针对班级中出现的问题，寻找解决问题的有效方法，激励先进，鞭策后进。严格规范签到制度，不得早签晚签代签补签。初高中部班主任每周签次，小学部班主任每周签次。狠抓值日班主任日流程的执行情况，要求按时到岗到位，从早到晚全程跟踪做到时时有人查，事事有人管，及时处理偶发事件，确保德育工作无盲点。加大班主任微型课班会课各项活动集会到位的查处力度。启动青蓝工程，着力培养年轻教师，以老带新，认真做好传帮带促工作，使青年班主任迅速成长，快速成熟，敢担当，有作为。加强家校沟通，班主任要切实加强和改进对家庭教育的指导，在工作思路工作方法工作体制等方面......”。

2、“.....尽力做到持之以恒，常抓不懈，与时俱进，常抓常新。规范生活老师管理。本期将进步规范学生寝室管理，达到准军事化要求。生活老师岗前培训。明确岗位职责，钢化管理细则。开好生活老师周例会。掌握学生动向，采取有效措施，促进学生管理。寝室内务常规检查。每周次内务检查，及时统计存档管理奖优罚劣奖勤罚懒优质优酬。逐日上交寝室管理登记表星期上交大扫除情况记载表及时记录统计班主任到岗到位情况。加强门卫保洁员的管理外来人员车辆入校必须履行登记手续。协助德育处检查登记迟到人数。对全校卫生按时保洁巡查到位。加强节假日的管理。团委会学生会的管理规范团委会学生会干部的竞聘制度，力求公平公正公开，做到能者上平者让庸者下，提高学生干部的整体素质。团委会负责学校的宣传报道志愿者工作食堂原理公共区卫生检查社会实践活动。学生会负责教室卫生检查食品入室入寝的监管督查操的执行情况。明确各自的岗位职责，加大岗位巡查力度......”。

3、“.....坚持不懈抓规范思想指导行为行为养成习惯习惯形成性格性格决定命运人管人管不住人制度管人管住人。规范德育处工作人员上班制度。早起晚归分工合作各时段巡查到位重大事件全部到位。利用好班干部，让他们当好班主任的助手。加强班级学生的凝聚力教育，培养和增强学生的集体主义荣誉感。注重全体，关注差生，要经常与学困生交流沟通。扬其长，避其短，将转化工作做到位。活动安排中学新学期德育工作计划篇指导思想我将以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为着力点，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照学校总体工作计划的要求，紧紧围绕中学生日常行为规范公民道德建设实施纲要，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学生德育水平。对学生的德育教育也是我的主要工作之。平时，我除了利课余时间对学生进行德育教育外，在平时的教学中我也会注重对学生进行德育渗透......”。

4、“.....要使学生具有爱国主义集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德逐步形成正确的世界观，人生观，价值观具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想有道德有文化有纪律的代新人。针对学生的德育基础，结合学生的实际开展德育教育。因此在思想品德学科的教学中，有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养，以期能使学生逐渐形成良好的品性，不断规范自己的行为。措施和方法强化学生日常行为习惯新学期开始，开堂行为习惯教育课。引导学生规范自己的行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往能力。加强礼仪教育和训练，引导学生讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。充分发挥教师的人格魅力德育过程既是说理训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程。学生具有向师性，所以教师自身的形象和教师体现出来的精神对学生的影响是巨大的，也是直接的......”。

5、“.....从而陶冶学生的情操。比如，为了上好堂思想品德课，老师做了大量的准备，采取了灵活多样的教学手段，这样学生不仅学得很愉快，而且在心里还会产生种对教师的敬佩之情，并从老师身上体会到种责任感，这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。充分利用教材挖掘德育素材认真钻研教材，充分发掘教材中潜在的德育因素，把德育教育贯穿于对知识的分析中。对教材的学习更容易对学生进行思想品德教育，学生学起来会更加的认真。在教学过程中进行德育渗透教师在教学过程中，可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育，比如研究性学习，合作性学习等。我们可以采取小组合作学习的方法，这种学习法共享个观念学生们起学习，既要为别人的学习负责，又要为自己的学习负责，学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中，学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系......”。

6、“.....自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。利用活动和其他形式进行德育教育德育渗透不能只局限在课堂上，应与课外学习有机结合，我们可以适当开展些活动课和主题活动。组织同学们进敬老院关心照顾老人，到校外捡垃圾打扫卫生等等，培养学生热心公益，服务社会的意识，让学生树立起责任感，让学生在奉献与付出中体会幸福与快乐。密切学校和家庭的联系做好家访工作，了解学生的实际情况。及时与家长沟通，反映学生在校情况。在思想品德课教学中渗透德育，犹如春雨润物细无声，这种潜移默化的德育渗透，是其它德育方法无法代替的。因此，作为名政治教师要提高渗透的自觉性，把握渗透的可行性，注重渗透的反复性。我相信只要在教学中，结合学生思想实际和知识的接受能力，点点滴滴，有机渗透，耳濡目染，潜移默化，就能达到德育智育的双重教育目的。以上是我本学期的个人德育工作计划......”。

7、“.....使我的思想品德课更具计划性科学性和针对性，认真备课上课，在政治课的教学中渗透德育在学生提高成绩的同时，学会如何做人如何做事，引导他们做合格的社会主义接班人。中学新学期德育工作计划篇主要思想重视全体学生和学生全面发展，落实德育工作摆在学校教育教学工作的首位，依据不同年龄段学生的特点，分层施教，认真贯彻落实新的中学生守则和中学生日常行为规范。对初新生重点是加强文明行为习惯的养成教育，培养他们讲卫生守纪律讲礼貌等良好的行为习惯对初学生重点是进行以责任感为主要内容的品德教育，学会尊重他人，对他人负责，对家人负责，对社会负责对初学生重点是树立正确的人生观为思想道德教育，树远大理想，明确目标，扎实学习，力争升入自已理想的高级学校。具体设想和要求建立健全德育教育组织网络，以学校领导政教处团总支学生会班主任为德育工作主体，提倡全体教师全员参与......”。

8、“.....真正做到人人都是德育工作者，也能有效体现教师为人师表的风范。加强新中学生守则和中学生日常行为规范的学习，不断完善班主任月津贴发放办法和文明班级竞赛施行方案，制订争创文明学生细则。积极开展学校卫生日是学校的窗口和学校安全宣传日是学校切工作的基点活动，对卫生纪律寝室等常规工作做到每天检查评比每周小结公布，每月总评考核。通过文明班级文明学生的评比，积极引导学生的健康文明的人生道路。突出个重点现阶段问题学生多，面小却危害大，对这些学生有必要进行特殊教育。进行心理辅导是方面，改变其不正确认识看法，采用耐心倾听学生倾诉自已的想法，与学生平等地谈心，讨论对问题的看法，有意识地引导学生形成正确认识，避免居高临下的评比与灌输，学生易于接受，并有可能愿意改变不良行为习惯开展结对帮困又是另重要方面，开展对学习行为等到方面有问题的学生进行帮教结对，建立后进生转化制度......”。

9、“.....具体步骤收费常规卫生寝室安排等工作。住校生会议，加强住校生纪律卫生财物的管理工作。召开第次班主任工作会议，商讨班级工作考核细则和布臵班级具体工作，明确目标，落实责任。建立学生会，充分发挥学生干部的作用，加强学生自已管理自已的机制。加强新中学生守则和中学生日常行为规范的学习加强法制教育，提高法制观念，力求知法守法用法加强安全第的意识，努力提高学生自我保护意识。把法制教育和安全教育贯穿于全学期德育教育过程。每学期期中考试后，建立后进生转化制度学习和思想后进等方面和心理健康教育，并通过结对帮困活动，努力促进后进生转化工作。每学期期中考试后，由教务处政教处团总支共同负责，召开各年级学生会议，根据不同年级不同要求，有针对地在学校层面上开展教育活动除班主任抓学生思想工作外。加强学校家庭社会的联系，优化育人环境，形式合力。可以通过电话家访约见家长家长联系卡等形式加强门卫工作的管理......”。