1、“.....创设美工区和创意区，让幼儿大胆想象选择和创造。创建建筑区，让幼儿利用积塑积木等材料表现日常观察到的美。月主题活动预设月老师，我爱您十月祖国妈妈十月小小艺术家十月快乐的节日班级工作措施建立民主平等的伙伴式师生关系，参与幼儿的活动，分享成果，善于体察幼儿的情绪态度需要等，并作出适时的反应，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感和信赖感。帮助幼儿将所学的社会知识行为规范与自己的实际行为联系起来，学习具体的行动方法。在行为实践中有意识将问题矛盾交给幼儿，让他们有机会协商讨论，并在教师的引导下自己解决问题。扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观探索交流讨论，积累丰富的感性经验。引导幼儿多接触自然环境，引起他们对自然现象事物的探究欲望。积极鼓励幼儿提问，满足幼儿的求知欲和认识兴趣，通过多种途径，丰富幼儿知识。丰富环境创设的内容，在活动室空间布臵中做到开放式与封闭式的有机结合......”。

2、“.....提供不同层次及不同性质的材料。充分保证幼儿各类游戏，特别是角色游戏的开展。保证幼儿有足够的游戏的时间空间和材料，不断丰富游戏内容，体现师幼共创。在游戏过程中，要鼓励支持幼儿相互合作，自主开展游戏，注重幼儿愉快的游戏体验。采用生动形象寓情于教的方式，发展儿童的是非观念和自控能力。选用大量具体的情景与行为，通过讲故事说儿歌看图书讨论等生动活泼的形式，由浅入深地讲清行为的要求和其实际含义，并通过实践练习加以巩固。鼓励幼儿在游戏和日常生活中，积极运用语言与他人交往，用语言表达日常生活中的所见所闻，进步提高幼儿大胆表达及表达的连贯能力。家长工作通过期初期末家长会，使家长了解本学期工作的任务目标和内容，让家长全方位的了解我们的教学改革思路，引导家长调整教育观念，及时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教育更协调。充分发挥家园园地的作用......”。

3、“.....让家长通过家园栏了解孩子在园学习生活游戏的情况，使家园栏真正起到桥梁的作用。进步发挥班级群土星网的作用，及时更新，以便每位家长都能及时了解到孩子在园的生活情况，并及时反应教育工作中存在的问题。做好幼儿每月的成长档案的整理和记录工作，突出成长档案的及时性和个别针对性。树立全心全意为家长为幼儿服务的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长的配合工作，取得教育共识要想锻炼幼儿的能力，家长必须解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好隔代家长的思想工作，取得他们的支持和配合。班级特色根据本班幼儿年龄特点，班级的特色是开展线条画活动，发展幼儿想象力创造力等多种技能，同时为幼儿动笔写字奠定基础。中班班级学期的工作计划范文篇教育教学教育教学涉及到语言领域......”。

4、“.....其中语言领域里着重于英语，经过月份幼儿英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够很好的完成教学目标，在授课中，发现部分幼儿存在英语基础薄弱的现象，目前教学范围是在现有教材基础上进步的扩充，教学方法结合了小彩虹及南京教材的多种方法，吸引了幼儿学习英语的兴趣，达到定的效果，但仍有不足的地方，需要不断的改进对于社会科学的教育教学，幼儿表现出浓厚的学习兴趣，基本上掌握了教学目标，尤其是本月有很多的节日，让幼儿的课上的充实丰富，在教师节里，不但让幼儿加深了对节日的理解，更增进了师生间的感情，增强了幼儿对于中秋节，国庆节的浓厚节日意识。本月进行数学优质课评选活动，初次体验优质课评选，心情十分紧张，经过精心的准备，课上得却不太理想，对于数学我是个门外汉，存在很多问题，课后杨老师和其他老师对我的课进行了评价，提出了很多建议，给了我很多指导和启发。日常规通过我们教师和保育员的共同合作，在日常规方面......”。

5、“.....由于我们班的幼儿在日常规中存在明显的问题，我们特别注重这方面，洗手在日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化幼儿的洗手步骤，对于些在洗手上有不良习惯的幼儿，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善在吃饭方面，我们经常使用鼓励的语气，使些挑食吃饭慢的幼儿有了很大的进步。家长工作这个月我们进行了多次家访，通过家访，进步加强了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私贡献的心情，同时也看到幼儿在生活的另面，与父母起和在园时表现截然不同，进步加深了对幼儿的全面了解，这对于我日后工作有很大的帮助。卫生保健由于气候的异常，正是病毒性流感盛行时期，为了确保幼儿的健康，在卫生保健方面我们从未懈怠，我们密切协作保育员定期对班里餐具，毛巾，橱柜，玩具进行消毒，时刻提醒幼儿注意卫生。通过工作经验的不断积累......”。

6、“.....重点突出教学，让幼儿增强对英语的学习兴趣。能熟练协调地在厘米高的障碍物如圈拱形门等钻来钻去能手脚协调熟练地在攀登架网上爬上爬下，或从网的侧爬越至另侧能在垫上团身滚。能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作能听信号较快地集合分散，排成路纵队能随音乐节奏做徒手操。会玩跷跷板攀登架秋千等大型体育活动器械大部分幼儿会骑小轮车小自行车会左右手拍球，且次连拍球不少于次会用球棒圈或其他废旧材料如易拉可乐瓶报纸等开展小型多样的身体锻炼活动。具有定的对环境的适应能力和抵抗疾病的能力。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。掌握有关体育活动的基本知识，能自觉遵守体育活动的规则和要求，团结友爱，爱护公物具有定的集体意识。能及时收拾和整理小型体育器械。科学数学认识以内的数字，会用数字表示物体的数量。引导殷婷乔苇蔡宇惠等小朋友学习目测数群......”。

7、“.....正确判断以内的数量初步感知和体验以内自然数列中相邻两数的数差关系。认识长方形。学习概括图形的两个特征并按物体的两个特征分类。学习按量粗细高矮等的差异进行以内的正逆排序学习按定的规律排列顺序。能听清楚老师的话，能按照要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动。引导幼儿能安静地倾听老师和同伴的讲话，初步学习讲述自己的操作活动过程和结果。观察比较判断以内的数量关系，逐步建立等量观念运用已有的知识经验，解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。引导幼儿能自己选择小组活动，能根据各个小组的活动情况，确定自己去哪组活动在日常生活中，喜欢选择数学游戏活动。能主动地专心地进行数学操作活动，并对自己的活动成果感兴趣。初步培养能注意和发现周围环境中物体量的差异物体的形状以及它们在空间的位臵等等。艺术音乐初步学习使用不同的速度力度音色变化，表现歌曲的不同形象内容情感......”。

8、“.....感受和表现歌曲的前奏间奏和尾奏，学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流合作的快乐。根据音乐的节奏做简单的上下肢联合的基本动作模仿动作和舞蹈动作初步会随音乐的变化，注意动作的速度力度和难度在不按规定队形运动的情况下，注意与他人协调交流合作体验运用有效方法进行动作学习和交流的快乐。初步学习分辨音乐中比较明显的高低快慢强弱音色变化，体验这些变化所表达的情意初步学习使用大肌肉动作，感受和表现拍子音乐和拍子音乐的不同情趣体验倾听和观赏活动的快乐。附加我园环境课程目标时节事件性环境教育培养幼儿关心身边所发生的些重大事件，能在老师的引导下进行分析。既要知道我们国家的些重大节日，又要了解些外国的节日如圣诞节感恩节等。文化背景性环境教育让幼儿了解当地方言与普通话的区别，人人要求讲普通话。了解当地的些风俗习惯......”。

9、“.....了解油田的井队采油队油区场所。中班班级学期的工作计划范文篇环境解析我班幼女正在身材动动圆面成长得比力好，但有小部分幼女的自理才能借要进步增强。如雷沐宸等。年夜部门幼女能谙练地停止脱脱衣服清算玩具等，有必然的糊口自理才能，有爱整齐的好风俗。上教期正在本班教员的配合尽力下，幼女进餐环境获得恶化，皆能本身自动进餐，但借存正在个体幼女挑食景象，是以，正在平常中，教员要详细抽象地背幼女引见当日蚀谱并讲授深刻的养分常识，经由过程看摸尝的切身履历，领会各类食品的养分代价，培育幼女爱吃各类食品，并晓得喜好吃的工具也没有宜吃得太多，身材超重也会影响康健。方针能脱脱及清算衣服能清算玩具洁净有开端的糊口自理才能。熟悉几种罕见食品，包罗鸡蛋类蔬菜类等，连系品味履历，领会些简略的饮食注重方式。领会些交通原则，具有必然的平安认识，教会避开风险战对付之外变乱的方式......”。