1、“.....让我们开始产生了兴趣，听的也比较认真，因为这些知识是最基本也是最最重要的，接下来我们按照分组，由不同的老师带领参加各自的工种。我分在第组，首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括内外圆锥面内外螺纹端面沟槽等，车工所用的刀具有车刀镗刀钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确自如，且要做到进给动作缓慢均匀连续。到定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止，接下来，老师要求我们做自动走刀车外圆，每次车的直径为，那么刀具只能前进......”。

2、“.....退刀调节刀具要前进，开车，待走刀前进到时，改为手动走刀到精确位臵，退刀停车。经过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作。由于时间的原因，我们只能给这个任务，不过我们做的很认真，也第次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成果，心里真的很高兴，相信自己在接下来的实习中会越做越好,第课焊接曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花，我知道那就是焊接，这节课，我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接，本想着操作起来很容易，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了。今天，老师给我们详细介绍焊接的相关操作和些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自己，穿上工作服，带上面罩。从老师的讲解中我了解到焊条的角度般在十到十之间，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹......”。

3、“.....则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞焊条的高度要求保持在至毫米，然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的改变焊条的原有高度，这控制起来就有些困难了，高了则容易脱弧，而低了则容易粘住。每个同学都尝试根焊条，看者自己焊出来的千奇百怪的形状，心里那个着急啊，还好在自己多次焊接后，开始慢慢地找到手感，在最后的考试中以良的成绩通过。通过此次焊接，我们已经掌握了点焊接的知识，但要想作到职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧。焊接虽然很累，也很危险，但我们亲手焊接过，体验过，以后有机会再好好实践。第课线切割今天，我们要进行的车间里最先进的工种之电火花数控线切割加工。这对于我们来说比较陌生，由于其神奇而准确的操作，让我们产生极大的兴趣。由于这是种特种加工方法，设备比较贵重，操作方法也较为复杂，万操作不当，在进行切割加工用的电极丝会断掉......”。

4、“.....所以今天老师在开始前给我们详细介绍机床的大组成部分及其主要作用。数控装臵机床部分运丝机构丝架拖板方向在计算机控制下，作协调的成型运动床身固定各机械传动系统组成高频冲电源，作用有个提供时间极短的脉冲放电工作液系统。绝缘作用排屑和冷却作用。数控线切割加工技术是要利用编写好的程序靠电极丝放电来切割各种小工件，我们要做的工作就是设计工件，并把工件放臵好，对好刀，其他事情就交给电脑完成了。准确度高，不过速度比较慢，由于我们只有个上午的时间，老师直接给我们示范在电脑上画出要加工的图形，将其输入到切割机床，让其自动切割。看者数控装臵上那么多的操作按扭，时真不知从哪里下手，老师反复的给我们讲解，才渐渐熟悉些基本的操作。最后我们从图形库中调用出个心型图形，将其送入切割系统，并在切割期间加冷却液，看者钢丝晌出的火花，工件的轮廓越来越清晰，不禁惊叹工程技术的先进......”。

5、“.....最后得到了个非常细微的作品，同组的同学都乐坏了。虽然在实习过程中很辛苦，但却冲斥着我们甜美的微笑。有关顶岗实习的心得体会篇我很荣幸能在中学顶岗实习两个月，本次实习我担任班的数学教学以及班主任工作，另外兼班的音乐课。这次实习为我今后走上教师道路作了良好的铺垫。两个月的从教生涯让我真正的体验了教书育人的工作。实习生活给我留下了深刻的印象，让我感悟颇多，受益匪浅。回顾这段实习之路，它像烙印样在我记忆中永存又如彩虹般绚烂多彩，酸甜苦辣尽在其中。实习期间，我严格要求自己，做到积极细心踏实，能虚心接受指导，学会团结合作，不忘努力创新。实习期间，通过班主任工作，我学到了许多在大学的课堂上学不到的知识，实现了从学生到教师的角色转变。在教学上，我认真地备好每堂课，写好教案，课后认真反思课堂教学活动中存在的问题。经常地旁听其它老师的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。在听课的时候......”。

6、“.....并在课后对该老师提出自己的观点和看法，建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。从两个月的实习中我了解到，要讲授堂课它必须备课写教案上课批改作业与试卷接受学生反馈信息自己写反思并总结讲评巩固学生知识这样的环节，看起来很简单，可是每个环节都有很多小细节，不仅要认真，还要发挥创造性思维。我认真批改作业，纠正学生的，我在纠正学生每个的时候，写上激励的评语，并且追求评语多样化，根据各个学生的情况加以勉励。与学生建立了很好的师生关系，他们很喜欢我，我也喜欢这些可爱的学生。通过这次实习，我了解到了老师的酸甜苦辣，也了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看教学，而也要在实际中教书，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念......”。

7、“.....就是有个别的学生分数考的不理想。总体来说，我教的两个班比别的老师教的班级还是有差距的，以后我要多向指导老师学习，争取提高自己的教学水平，努力提高学生们的成绩，赶上甚至超过其他老师。在这周里，指导老师还听我讲了节课。我真正感受到原来那句台上分钟，台下十年功真正含义。尽管自己直在修改教案，但是等上完这节课还是又很多的纠结。课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论，并没有太多批评，害怕打击了我的志气，说只要迈出了第步，剩下的路就好走了。老师说你能感到纠结就说明你成长了，能意识到自己的不足说明你还有进步的余地。很感谢，指导老师的鼓励。慢慢地，我开始感受到当初老师的辛苦了。有关顶岗实习的心得体会篇顶岗实习是每个大学生必须拥有的段经历，它使我们在实践中了解社会在实践中巩固知识顶岗实习又是对每位大学毕业生专业知识的种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识......”。

8、“.....又增长了见识，为我们以后进步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第步。此次的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员和统计人员请教，认真学习会计理论和统计理论，学习法律法规等知识。利用空余时间认真学习些课本内容以外的相关知识，掌握了些基本的统计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华走上工作岗位打下了基础，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的知识和宝贵的经验。今年的实习是在陶瓷生产企业。在领导们的正确领导下，我所在的企业生产的产品销往中国各地以及海外，深受广大用户致好评。由统计局的业务指导，本着以积极主动认真负责的工作态度，做好工作。在工作中首先在思想上认识工作的重要性责任性......”。

9、“.....其次在工作力度上，以谋划工作机制，夺取统计工作的进展，赋予工作效率，以认清职任明确任务提高工作效率然后在业务技术上，搞好经济产业的统计测算。就以经济产业发展的价值计量增长率的提高，均为做到数出有据的统计准则。我的实习经历如下紧紧围绕本职工作的要求，以有序的工作机制，抓住工作中的重点难点。在理清工作思路的基础上侧重于工作中的抓抓重统计基础抓重统计测算抓重统计调查，促使统计工作得到有条不紊地开展。抓重统计基础力求质量提高。抓重统计基础是搞统计工作的首要之举，也是体现了统计业务技术得到有序进行，更是为数据质量提供正确依据。就工作要求，力求抓重统计员的业务技术和工作基础。在工作基础的要求上是抓住统计网点是抓重产业播种量的构成是抓重产业样本定量基础。抓重统计总量勤于经济测算。就我这次陶瓷企业的实习来看，为加强统计测算，还需作出了统计工作步伐。在工作中......”。