1、“.....今有好事做了火车的雷锋公交车售票员李素丽这些不正是文明美德的体现吗作为名小学生，我们应该注重礼仪倡导文明，时刻从身边做起，从小事做起。在我的生活中，丢垃圾是我每天必做的家务活之。每天早上上学时，我就负责把垃圾丢到小区的垃圾桶里。记得有次，我起得晚了些，怕上学迟到，匆忙之中，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁边。妈妈看到了，严厉的说瑄仔，还记得电视里的则广告文明只差步吧,你该怎么做呢妈妈的话让我耳根红，我飞快地跑过去，把那包垃圾送回了属于它的家，回家的垃圾似乎在朝我笑呢。从此以后，每次见到流浪的垃圾，我都会把它送回家。文明礼仪，它如同棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。关于文明礼仪的国旗下演讲稿篇范文关于文明礼仪的国旗下演讲稿范文精选篇关于文明礼仪的国旗下演讲稿范文篇敬爱的老师亲爱的同学们大家好,今天......”。

2、“.....金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家作为个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采如何让我们的学校的形象更美好如何让远方的客人感受到我们龙师附小的新面貌大家都知道，我们中国是人类历史上大文明古国之，是个地大物博历史悠久的礼仪之邦。中华民族千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨到周为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息学作为名新世纪的小学生，作为祖国的花朵世界的未来，我们必须做名文明的小学生,但是，如何才能做名文明的小学生呢遇到师长来宾，主动问好上下楼梯，人多拥挤，注意谦让讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起爱护公物，不乱写乱划在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。声你好给别人带去天的好心情......”。

3、“.....声对不起没关系化解冲突，还要让请您好谢谢对不起再见这十字文明礼貌用语常挂嘴边。在家里，孝敬体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情大方有礼貌地招待。在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到与人为善，心中有他人。在这里，我以少先队员的名义呼吁行动起来，少先队员们,争做个讲文明懂礼仪的好学生,同学们，勿以善小而不为勿以恶小而为之。让我们快快行动起来吧，从现在做起从我做起从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做名讲卫生懂礼貌守纪律爱学习讲文明的小学生，为构建和谐文明校园而努力吧,谢谢关于文明礼仪的国旗下演讲稿范文篇我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们小学是市的重点学校，荣誉......”。

4、“.....学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动，我校已经有年的历史了，开展的活动从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。学习规范，让规范深入人心。要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习小学生日常行为规范，只有让规范深入人心，才可能实施规范。为此我就规范向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。是在开学典礼上，利用开学动员和大幅标语对学规范，学做人这教育中心进行宣传，营造教育气氛。是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行学习规范的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使规范深入人心。是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点分专题对学生进行规范的学习教育，使学规范更细致，更深入。从常规训练入手，使文明具体化。对学生进行系统的规范学习后，要让学生真正掌握规范的内容，运用规范待人接物......”。

5、“.....还有位老兄想去庙里烧香，可是走了半，他忘记路怎么走了，正好有位大爷路过，他就问喂，去庙的路怎么走老头看了他眼，说无礼于是这老兄又走了里，可是还是不见庙的踪影。你们知道，这位大爷说的是什么吗是没有礼貌的无礼，不是里路的里。至于周幽王烽火戏诸候，隋炀帝不顾民生好大喜功最终亡国身死，遗臭万年的笑话至今仍在传说。也许你没见过被逐出学校的同学，但因无礼而不讨人喜的同学难道没有见到过也许你没有见过有个问庙的老兄，但因无礼而被拒绝的事情难道没有见到过也许你没经历过亡国之痛，但因社会无礼而带来的麻烦难道没有经历过从年到年再到年，隔年我们就要震惊大学竞选团支书的演讲稿次，恐慌次，难道就要这样周期性地震惊恐慌下去吗难道这还不能引起我们的深思吗荀子说人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁啊,从我国的社会主义核心价值观到我省的礼仪再到我校的好习惯，如今文明礼仪的呼声是越来越高亢......”。

6、“.....越来越迫切啦,中华文明，悠悠数千年，历代英雄，灿如星光。回顾近百年的历史，民族独立的英雄，属于你们的太爷爷们，国家富强的英雄，属于你们的爷爷与爸爸们，中华新文明的英雄，就该属于你们啦,十年东外，好我们也抓了十年了，也算为文明英雄的诞生呐喊了十年了，我们将如既往地呐喊下去。让我们的声音再响亮些吧,关于文明礼仪的国旗下演讲稿范文篇中华民族历来享有礼仪之邦的美誉。崇尚礼仪，是我们中华民族的传统美德。岳飞问路，颇知礼节，美好形象长留炎黄子孙心中孔融让梨，尊敬长辈，成为千秋万代传诵的美谈杨时程门立雪，尊师重道，终成大器。这些典故充分体现了中国人对礼仪道德的推崇。作为生活在礼仪之邦的炎黄子孙，特别是我们莘莘学子，更应该时时处处崇尚文明，充分展现青春活泼自然大方积极向上知礼尚节的文明风采。仪容仪表是个人涵养的外在表现。穿着是否得体，举止是否有度，能立刻反映出个人的精神风貌......”。

7、“.....有中国第夫人之称的国际亲善大使与主席同出现在国际外交舞台上时，她穿着中国服装设计师自己设计的服装，朴实简约而得体大方，风格低调而不失优雅，与她贤良淑德的性格很相适宜，给全世界人民留下了深刻的印象，堪称当代中国人仪容仪表的典范。同学们，爱美之心人皆有之。我们中学生追求美，是可以理解的，那么何为美呢衣着朴素是美，仪表端庄是美，仪容简洁是美。美应该是外表美和心灵美的完美结合。作为名中学生，我们要注重自己的仪表，仪表仪容应该符合中学生的身份和特点，切勿赶时髦图虚荣不加选择地盲目模仿。作为学生，大方得体的仪表是个人内在修养的体现，也是对他人的尊重。我认为，我们的仪容仪表应该做到朴实自然又不失个性，端庄大方又不失文雅。我们学校绝大多数同学着装规范，举止文明。但在我们极个别同学的身上，还存在着这样或那样不和谐的现象。比如有个别同学把自己当作个成年人来打扮，追赶时髦，效仿所谓的明星......”。

8、“.....那就是帅，男生留长发怪发，女生留飘发，或者将原本秀美的头发处理得不伦不类也有些同学，佩带首饰，穿拖鞋进教室还有些同学乱扔垃圾，随地吐痰，卫生习惯与现代文明格格不入。发型妆容服饰卫生习惯待人接物，这些表明上看来是小节小事，却正能反映当代中学生的健康风貌，也能看出个学生身上的正能量。以上我列举的些不和谐现象，不是中学生个性的表现，说的严重点，那是自我道德的沦丧。不化妆不穿奇装异服不留长发怪发，并不是限制中学生的个性发展。相反，过早地接触那些并不适合青少年发展的所谓时尚，并不能让同学们显得美丽和优雅，反而在些程度上显得不伦不类。学校要求注重仪容仪表，是为了端正同学们的思想作风，养成良好的生活习惯，培养大家的荣誉感和责任感，抵制互相攀比等不良风气。干净朴素的仪容仪表，文明友善的行为举止，处处折射出同学们青春靓丽朝气蓬勃的风采。同学们，我们现在正处在人生最美丽最珍贵的时期，清水出芙蓉，天然去雕饰......”。

9、“.....我们就让青春绽放自然之美吧,自然的美才是真正的美，永远的美。同学们，我们现在完完全全还是个消费者，我们的切消费都来自父母，我们应该为日趋衰老的父母着想，切实减轻他们的负担，应该在生活上做到简朴简约，在学习上能舍得吃苦刻苦。当然，仪容仪表仅仅是外在表现，真正的礼貌是发自内心的。我们民族的先驱们早就看到了文明礼仪对于民族发展的重要性。他们倡导推行仁爱高尚温厚互敬忍让次序礼仪之道，构建了我们具有中国文化特质的社会模式。我们更应该陶冶自身的情操，用颗真诚善良的心去对待周围的切，培养自尊自爱自律的品德。言为心声行为心表，具备了美好的心灵，文明的言行举止自然应运而生。学习中学生日常行为规范重在实践，我们应在相互理解的基础上，在日常的言行中，展现自己有礼有节的文明人形象，走君子之道，实现中华民族的人格。最后，我在此向全校师生发出倡议，从我做起，从现在做起，从小事做起......”。