1、“.....当吃到自己包的馄饨特别得意这是我包的馄饨。久而久之他会主动提出帮助做家务。我也不会拒绝。每次他做完家务我都会跟他说谢谢，表扬他做得很好。这可以巩固孩子良好的行为，使之成为习惯。我跟说你要心怀感激那些帮助过你的人，因为没有谁天生有义务去帮助你。当你心怀感激，在今后遇到别人有困难时你自然会伸出援助之手。现在他在得到他人帮助后习惯成自然得会说谢谢。懂得尊重他人的人也会被他人所尊重。知恩感恩是生活态度，也是基本的礼仪。孩子其实是父母的镜子，只是这个镜子反射出来的行为有点延迟，父母的缺点，优点都会反映在孩子这面镜子里。希望我们能够对着镜子，不停的反思，做最好的自己。身为家长，我对自己有以下的要求积极配合老师搞好孩子的学习，这点，老师要比家长专业的多。所以，积极主动地配合老师，是条提高孩子学习成绩的最好捷径。成长的道路上未必会是帆风顺，失败是人生修行......”。

2、“.....这时，我们家长应该多鼓励孩子，具体问题具体分析，让他有正视自己所面对的失败挫折的勇气，怎样将失败挫折变成行远的力量。劳逸结合。该做的事完成后，自己可以玩会看看课外书下盘棋。有很多家长都地认为玩和学习是对立的，其实不然，人的大脑集中精力的时间都是有限的，定时间后孩子的精力以及注意力记忆力都有所下降。适当让过度紧张的大脑得到放松，可以提高学习效率，只有劳逸结合才能学得好。不断的表扬和鼓励以巩固良好的行为。孩子对赞扬是很敏感的，例如，当把字写得规范整洁工整了，我会赞赏他今天你的字写得很好,这样他不仅会非常开心非常骄傲，也会大大加强书写认真的积极性和自信心。当孩子每完成件事情，我们家长都进行个简短的表扬，让孩子感到好的行为可以受到表扬这种感觉真好。只要不断地进行暗示，孩子就有种往好的方向发展的自主愿望，这样就会不断固化孩子的行为，孩子慢慢地就会主动养成好的各种习惯。经常与孩子沟通......”。

3、“.....让他感受到家长对他的关注，有利于我及时了解他在学校生活的状况，如发现问题应聆听他的想法，适当告诉他我对问题的看法，给他合理的意见和建议。我也会把自己所见所闻分享，有时是件好笑的事情有时是关于栽培打理植物的知识有时是名胜古迹的景点介绍等等。这样不仅能增进家长与孩子的感情，也能提高孩子对事情的观察分析能力。凡是接触过，无论是我身边的朋友同事，还是给他授课的老师致认为他是个听话懂事多才多艺的孩子。我想这与老师们谆谆的教导和家里大人们言传身教是分不开的。就我家家庭教育，我有几点拙见与大家分享培养持之以恒的兴趣爱好。兴趣爱好能丰富我们的生活。梁启超在学问之趣味说凡人必常常生活于趣味之中，生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年，那么生命便成为沙漠，要来何用岁的夏天幼儿园有胡启蒙课。他主动跟我说要学。我说当个兴趣爱好学学也挺好的，但是要学就坚持学到底......”。

4、“.....第次上课教打拍子和认知简谱。上课期间我看他，打拍子完全跟不上节奏，简谱简直就是天书，完全不懂。下课后他就有当逃兵的念头，跟我说不学，我说不行。你承诺过要好好学的就要坚持了。凡事开头难，多多练习，懂了就好了。在家花时间耐心教他反复的打拍子。在认识简谱上，唱遍不行就两遍，唱两遍不行就遍，直到完全掌握为止。之后上课他便能跟上打拍子的节奏，随机抽个简谱都能唱出来。当年近百个孩子上胡课，坚持到今日依旧在学习的只有位。带班的徐老师曾私底下和我说当年我真担心坚持不下去。左手按弦按得音不准，手型也不对。右手弓子走轨也不对。那时想你们大概不会来上课了。没想到坚持到现在。现在音也准，手型也好，弓子走轨也对了明确教育方向我是名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育，智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上......”。

5、“.....坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有颗感恩的心等等。给孩子创造个良好的家庭学习环境家庭作为孩子学习的第课堂，忠告各位家长句孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是无穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余睡觉之前应多给孩子读书，读书对个人的成长是非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。星期的我听了中国教育报主编陶继新老师的过于读书与生命成长的报告。在报告中他就特别强调了要多读古今中外的经典作品，他说孩子在小的时候的记忆都是无意识记忆，有些东西你刻意让他去记，他会感到枯燥无味。但在他玩耍的时候给他放录音或读给他听，多遍之后你再让他背，他在脑海中就有了记忆。把孩子当作个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外......”。

6、“.....互相了解，换位思考，多给孩子些关爱，那么这种努力定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解多表扬多鼓励自己的孩子，俗话说好孩子是夸出来的就是这个道理。比如上次曹宇曦做的数学题错了来道，她看见我就不好意思的多我说妈妈，我今天的数学题做错了两道。我说怎么会出错呢很难吗她说不难，我看错了。回到家之后她就拿出来给我看，的确是由于粗心大意出的错，当时我并没有批评她。而是说其他的都做得很好，这两个题肯定是不小心出的错。吃完晚饭后我又给她出了十几道题让她做，并提醒她要认真做。会她就非常准确的做完了。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。家长会家庭教育演讲稿范文篇各位老师各位家长大家上午好,我是妈妈。首先......”。

7、“.....在这里发言。说实话，在孩子的教育上我们还真没有什么经验，在孩子成长中，我们也是摸着石头过河，遇到什么问题就想办法解决什么问题，没有什么远景规划，所以有时候也是手忙脚乱的。我家在很多方面还有很多不足见人不喜欢打招呼，在特别熟悉的人面前又很疯癫，不像有些孩子特别懂礼貌，嘴巴甜在学习上，也不是特别投入，每天下午放学后都要在院子里陪些比她小的孩子疯玩，不喊她回家就不可能回去胆子也比较小，在学校与同学发生摩擦，也不敢和老师说，只知道回家哭。当然，她在小学这两年确实也取得了很大的进步以前在幼儿园时基本不怎么和其他小朋友说话，现在她却交了好几个好朋友，还经常约着起玩刚开始上年级时，因为害怕老师叫她读书，哭着不肯上学，现在每天都是背着书包高高兴兴地到学校，在学校学到什么知识还很兴奋地回去教我们，也很乐意把学校发生的事与我们分享现在每天都自觉地完成老师布臵的作业，晚上睡觉般都要看几页书......”。

8、“.....孩子的这些进步首先非常感谢老师的教导关心和鼓励，其次要感谢小朋友们，是你们让感受到了与别人相处的乐趣，而且正在不断学习怎样更好地与人相处，同时还要感谢各位家长朋友们，不辞辛劳地组织活动让孩子们有了更多的交流和接触。下面讲讲我们在孩子的学习上对她的些要求和些做法，希望各位家长朋友批评指正。首先，最基本的要求，无特殊情况，不得请假，老师布臵的任务要按时认真完成。第，及时与孩子沟通，了解她所学的知识，尽量抽时间和她起读做题，激发她学习的兴趣。当学习遇到难题时，及时帮她解决，让她学习起更有信心。第，在与同学交往中，尽量创造机会让她与同学多接触，中午她想邀同学家吃饭就让她邀，周末想约同学起玩也尽量满足，所以她现在有好几个经常在起玩的朋友，玩得很开心,在考试成绩这方面，没有给她很大的压力，没考到分也不会批评她，但我们会分析这份试卷上失分的原因，把没掌握的知识弄懂，加以强调......”。

9、“.....语文要求不低于分，数学要求不低于分。孩子的成长是个漫长的过程，让我们放慢脚步陪孩子起成长，分享他们成长过程中的喜怒哀乐,祝每个孩子都健康快乐地学习成长,愿每个家庭都幸福美满,谢谢大家,家长会家庭教育演讲稿范文篇尊敬的老师各位家长大家好,望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中，相信每位家长都有自己的套经验。在这里，我也把自己在教育孩子过程中的点心得与体会写出来与大家起交流，共同探讨孩子教育过程中的些感悟。众所周知，孩子的教育离不开学校教育家庭教育和社会大环境的教育。其中，学校教育在孩子的教育中起着主导作用，像我的孩子在幼儿园及小学年的教育中，各门功课成绩优秀，爱好广泛，这些都和老师的辛勤教育以及同学的帮助是分不开的。但是家庭教育对孩子的影响也不容忽视，尤其在孩子学习习惯的养成及兴趣的培养上。劳逸结合。该做的事完成后，自己可以玩会看看课外书下盘棋......”。