1、“.....我也高兴地与他们相拥在起。家长们对我这位新老师也越来越信任和喜欢了。我的爱终于有了回报。十几年的幼教历程，我始终坚信爱是做好教育的前提，爱就是最好的教育，只有真心付出自己的爱，才会得到更多的爱。我始终坚信，对于自己的选择就要义无反顾地坚持，爱给了我坚持的勇气坚定的信念。爱使我无比的幸福,教师职业演讲稿篇尊敬的各位领导，亲爱的老师大家好,春天里，阳光给万物带来了生机冬日里，阳光给寒冷的大地送去了温暖。阳光，是快乐和温馨的象征，是生命的希望。幼儿园老师，就是播洒阳光的人。很高兴，我能成为名幼儿教师，我很荣幸也很开心。说到教师，人们马上会想到这样些次词儿为人师表爱岗敬业无私奉献但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感以及融入集体的团队精神。许多同学和朋友都说‚当幼儿园老师最舒服，每天和小朋友起唱歌跳舞玩游戏，无忧无虑的，真是世上难得的好职业。‛每次听到这些话......”。

2、“.....酸的是，人们对幼儿园工作了解不深，以为幼儿园老师只会陪小朋友们随便玩玩，忽视了幼儿园老师的辛苦和培育祖国幼苗的神圣职责甜的是，我们成了人们心目中最快乐的天使。虽然我们很辛苦，但是看见孩子们的进步，看到孩子们开心的甜甜的笑容，下子感觉再累也是值得的,在孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每个故事每首儿歌每个游戏每样玩具，都是我们根据孩子们的年龄特点精心选择和制作的，孩子们的每个表情每个动作，我们都要细心的观察。每晚坐在灯下备课画画做教具不辞辛苦，为的是明天把知识播洒给孩子们，把爱的关怀送到孩子们的心间，用自己对孩子片真成的爱心，关心热爱着每个孩子，他们常常把心中的小秘密告诉我，我耐心地倾听着这些童稚的语言，奇妙的想法，个亲切的点头，会使他们那样舒心，快乐和满足。我细心的观察孩子们的每个表情，动作，倾听他们的每句话，无数次的与孩子交流，渐渐地，孩子们愿意和我亲近了......”。

3、“.....就是我们最大的欢乐和满足。看着孩子们天天的进步天天的在长大，我发自内心的开心。‚有什么样的老师就有什么样的学生,‛教师道德水平高了，学生自然会‚有样学样‛。如果教师总是面带微笑，孩子定也会开心如果教师总是关心别人，孩子定也会乐于助人如果教师总是说话算话，孩子定不会说谎。道德，是做人的根本目标师德，是做老师的基本准则。学问高不定会是名好老师，但好老师定是学问高道德也高的。但高尚的师德绝对不是朝夕就会的，更不是看几本书就能的，它需要每位老师日积月累才能形成。师德，不是哪位老师的事情，而是每位从事教育的都必须具备的。如果哪天我们把师德看得像呼吸那样自然了，我想我们的教育定会更上层楼了,切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗乐观向上。每天都带着份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我......”。

4、“.....我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态饱满的情绪，真诚的对待每位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态高高兴兴的心情来干实实在在的事情从事了幼教事业。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用教师的职业道德演绎了个普通幼儿教师存在的价值,教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要‚园丁‛的呵护和培养。其实跟孩子相处，对幼儿表现出信任和忍耐，做到态度要诚恳，体现出老师的和蔼可亲。在小朋友眼里，老师应该是个青春的阳光的美丽的有活力的诚实的无所不知的，同时又是亲切的和蔼的，讲道理的，会关心人的具有威信的大姐姐。要尊重儿童，善于发现问题并揣摩幼儿心理，重视幼儿的感受......”。

5、“.....孩子们尤其如此，当我们必须维护秩序而让孩子们这样或那样做时，不要味的强制或者责备，我们更应该告诉他为什么我们要这样或那样做，这会带给我们什么样的好处，让幼儿理解并接受它，并让幼儿渐渐习惯并自觉的遵守秩序和规定，从而养成良好的生活习惯。增进师生之间的沟通教师应该牢牢记住自己每个学生的名字，用友善的说话态度，运用恰当的语言和适当的语调语速，与幼儿进行沟通做到善于倾听，能够利用眼睛和目光与幼儿进行交流。个眼神可以是最好的奖励和最严厉的惩罚，它可以传达你对孩子的爱与信任。老师的笑容永远是对孩子最好的鼓励与奖励，老师的目光就是对孩子成绩的肯定多份鼓励与肯定，少声责备和呵斥让我们的脸上每时每刻都带有阳光的笑容，让孩子眼中总是充满着阳光的色彩在今后的工作和生活中，我要从以下几点来要求自己要热爱党的教育事业，忠诚党的教育事业，要有为党的教育事业奋斗终身立志奉献于教育事业的精神......”。

6、“.....忠于职守兢兢业业，为人师表。在精通本专业的基础上，注意旁收杂学，举反，触类旁通，有较宽的知识面。有抱残守缺，不因循守旧，不断更新观念，不断学习新知识，研究新问题，探索新领域新路子，勇于实践，大胆开拓。做学生的良师益友。对学生充满爱心，做到动之以情晓之以理，因势利导循序渐进。教师职业演讲稿篇范文教师职业演讲稿通用篇教师职业演讲稿篇尊敬的各位领导，亲爱的老师大家好,当我们为职高成功跻身全国改革发展示范性职业学校而欢呼的时候，新课程改革的浪潮已不可抗拒之势汹涌而来，我们每位教师都要经受改革的洗礼，用创新的教育实现我们职高新的飞跃。面对新课程改革的实施，我们该怎么做呢首先，我们要‚洗脑‛。想跟大家分享个故事，有位幼儿园的老师曾问过她的小朋友个问题雪融化之后是什么呢我想大家和我想的答案是样的，肯定是水啦，可是有位机灵的小朋友大声说是春天,雪融化之后是春天,这个回答使人耳目新......”。

7、“.....冰雪融化之后，春姑娘会花枝招展地向他们走来，是春天呀,多好的答案，多么富有创意的思考啊,难道我们忍心去压制学生好奇的天性而味追求答案的唯吗不,创新的思维，那对孩子生是多么的重要。创新的精神，对个老师又是何等的重要。所以我们要把大脑中那些‚雪融化后是水‛的答案全部删去，通过学习把我们的旧脑筋彻底洗刷下，注入崭新的教育理念。用创新的思维去教学。其次，我们要勤于‚充电‛。通过学习，吸收新的知识，提高我们的创新意识。作为新世纪的教师不能老是沉浸在‚春蚕‛‚红烛‛的赞誉声中，而要积极投身到创新教育的时代潮流中去。在教育教学中勤于动脑，创新思路更要‚解放双手‛去开辟。同时还要‚解放空间‛‚解放时间‛。从书本中跳出来，多参与实践活动，提高自己的实践能力。迈出课堂，走入社会，吸取先进的创新理论和创新经验，丰富自己，做双师型教育者。第，我们要勤‚换水‛。老师所储存的那桶水‛必须常换常新......”。

8、“.....现代教育理念不断更新，我们不能抱着旧的思想成不变，要用新的思维和方法教学，运用多种教学手段吸引学生的眼球，使课堂生机盎然，作与时俱进的教育者。朋友们，思想要改革，创新我们当先行。冬天刚刚过去，春天已悄然走来。这是改革的春天，这是职高的春天，这是专业教师的春天,让我们乘创新之风，创造属于我们职高教育的新天地吧,谢谢大家,教师职业演讲稿篇尊敬的各位领导，亲爱的老师大家好,职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。主要表现为情绪衰竭人格解体和成就感降低等症状。对教师而言，情绪衰竭是由于过度消耗情感资源，导致失去工作热情，产生较强的职业疲劳感人格解体表现为在工作中以种负性和冷淡的态度有意疏远学生成就感降低指教师个体的工作胜任感下降，具有消极工作成绩和意义的倾向。教师产生职业倦怠的原因很多，从社会学校到教师自身，从经济负担心理压力到事业发展，错综复杂......”。

9、“.....重新焕发工作热情，同样需要各个方面的共同努力。社会，提高教师的社会地位和经济地位，维护教师的合法权益。种职业的社会地位取决于它的经济地位和职业的吸引力。加大财政投人，进步改善教师待遇，解除教师的后顾之优，使社会对教师职业的高要求与其待遇相致，是减少教师职业倦怠的有力措施。政策倾斜等多种途径全方位地营造‚尊师重教‛的氛围。社会要对教师建立种合理的期望，教师是凡人，而非古之圣贤，教师的能力是有限的，不是无所不能的。因此，社会学校家长及学生应对教师抱以合理的期望，对教师工作中存在的不尽如人意的地方，能以平常心对待，多分宽容和理解，给教师个适当宽松的环境，以减少教师的心理压力，为教师行业创造个较为宽松的人文环境。学校‚以人为本‛的管理理念。学校管理人文化和民主化的缺失是教师工作不满意的根源之。缺乏人文关怀和民主平等，官僚作风严重，待遇与考试分数挂钩，实行末位淘汰制等......”。